<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">教師篇</b></p><p><br></p> <p> 疫情無情,教育暖心。特別的假期,我們二年級數學組老師們從未停止教研的步伐,也從未放下教學的責任,我們踏踏實實做好自己的本分,用實際行動共同戰“疫”。離校不離教,停課不停研,我們一直在路上!</p> <p> 我們二年級組數學老師們每天除了網上備課外,還積極聽取“空中課堂”名師同步課堂,寫聽課記錄、寫新認識筆記和反思。</p> <p> 課堂上老師們認真對重難點知識講解,忙的不亦樂乎。</p> <p> 在朱校長的引領下,在學校領導的指導下,課前課后組里的老師們都在群里面進行激烈討論交流,為的是更好、更有效地線上教學。</p> <p> 線上授課~~每天老師們會提前提醒孩子們做好課前準備,把上課流程發到Q群和微信群,讓孩子們明確這節課的學習內容。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">學生篇</b></p><p><br></p> <p> 線上認真學習的孩子們最可愛!( ﹡?o?﹡ ) 孩子們跟隨老師的上課思路,解決了自己心中的疑問!在學“除法”和“平均分”內容時,有些小朋友還邊聽課邊擺學具理解。為我們二年級的小朋友點贊。??????</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">師生互動篇</b></p><p><br></p> <p> 瞧,老師們還通過網絡對學生學習過程中存在的困惑,針對個別孩子出現的問題,通過私聊進行一一輔導。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">成果篇</b></p><p><br></p> <p> 老師們通過班級Q群作業、微信群等平臺檢查作業、批改作業,并鼓勵孩子們在家學好每一課,完成好每一次作業。</p> <p> 為了激發孩子們的數學學習興趣,老師們特意設計了剪對稱圖形,照鏡子看圖形等數學活動,孩子們沉浸在數學的樂園里,不亦樂乎。</p> <p> 二年級數學組的老師們想盡一切辦法,讓學生做到“停課不停學”!</p> <p> 如果說戰“疫”時期,教育有了特別的溫度,那么這份溫度一定來源于我們全體師生的創新與付出,來源于每個家長的大力支持。“停課不停學”是一份考卷,每一位教育工作者、家長、學生都是答卷人,答好這份考卷是我們共同的責任。</p> <p>編輯:韋濤</p><p>審核:吳麗菊</p><p>供稿:二年級數學教研組全體教師</p>
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