高密二中教師發(fā)展研究中心3月份重點(diǎn)項目推進(jìn)情況匯報

幸福九寶粥

項目名稱：實(shí)施全科骨干培養(yǎng)行動，助力教師全面發(fā)展；<div>評估要點(diǎn)：1.搭建多種成長平臺，提升教師專業(yè)素養(yǎng)；2.以教研為引領(lǐng)，推進(jìn)“兩高五環(huán)節(jié)”教學(xué)。 </div><div>負(fù)責(zé)人：鄧艷強(qiáng) 郎咸森</div><div>分管領(lǐng)導(dǎo)：鐘偉</div><div>3月工作：1.形成全科骨干教師培養(yǎng)方案；2.形成骨干教師和未來名師考核方案；3.形成名師工作室工作實(shí)施方案； 4.制定青年研修班新學(xué)期工作計劃；5.制定“兩高五環(huán)節(jié)”生成性課堂賽課活動方案；6.初步建立以問題導(dǎo)向，思維生成為核心的“兩高五環(huán)節(jié)”課堂模式；7.召開教研室主任會，研究各學(xué)科學(xué)案、教案模式，交流新高考背景下必備知識、關(guān)鍵能力、核心素養(yǎng)的落實(shí)措施，并安排下學(xué)期工作； 8.召開高密二中中國高考評價體系研討會；9.組織教師參加濰坊市高三二輪復(fù)習(xí)線上研討會；10.組織教師利用e網(wǎng)通線上學(xué)習(xí)；11.組織教師參加濰坊市高中英語二輪備考與寫作線上教學(xué)研討會；12.組織高一高二教師參加濰坊市線上教學(xué)研討會。</div> 3月27日，高密二中教研室工作論壇在三樓會議室舉行。 鄧艷強(qiáng)主任對上學(xué)期教研室工作進(jìn)行總結(jié)，對本次論壇交流提出要求，對后期的工作進(jìn)行布置安排。岳德芬老師進(jìn)行發(fā)言交流。尹銘福老師進(jìn)行發(fā)言交流。張瑜老師進(jìn)行發(fā)言交流。宋文波主任進(jìn)行發(fā)言交流。張彩紅老師進(jìn)行發(fā)言交流。張宗立主任進(jìn)行發(fā)言交流。郭仁金老師進(jìn)行發(fā)言交流。劉德剛老師進(jìn)行發(fā)言交流。趙洪山主任進(jìn)行發(fā)言交流。 濰坊市高中英語二輪備考與寫作線上教學(xué)研討會 英語組解蕊老師在認(rèn)真學(xué)習(xí)。聽完課后老師進(jìn)行交流分享。 從3月3號--3月13號教師利用e網(wǎng)通在家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 英語組王召志主任利用e網(wǎng)通進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)組李紹京老師利用e網(wǎng)通進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。地理組石若紅老師利用e網(wǎng)通進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。 3月4日--3月10日教師網(wǎng)上參加高三二輪研討會 物理組王森老師在認(rèn)真學(xué)習(xí)。專注的姿態(tài)最美！數(shù)學(xué)教研室主任張彩紅老師在認(rèn)真學(xué)習(xí)。 3月4日教師參加2020年“高考評價體系”解讀暨高考命題趨向?qū)＜覉蟾鏁?lt;/font> 化學(xué)組李剛老師在認(rèn)真學(xué)習(xí)。語文組蔡志華主任在認(rèn)真學(xué)習(xí)。專注的做筆記！ 3月11日-3月13日教師參加學(xué)科教研室中國高考評價體系研究 毛校長對高密二中教師參加新高考評價體系研究指明方向、提出要求。鐘偉副校長解讀新高考評價體系。學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)部主任、教研室主任、高三教研組長參加會議。化學(xué)教研室舉行新高考評價體系研究。英語教研室舉行新高考評價體系研究。物理教研室舉行新高考評價體系研究。歷史教研室舉行新高考評價體系研究。政治教研室舉行新高考評價體系研究。數(shù)學(xué)教研室舉行新高考評價體系研究。語文教研室舉行新高考評價體系研究。生物教研室舉行新高考評價體系研究。地理教研室舉行新高考評價體系研究。 “以研興教”，“以教興校”，實(shí)施全科骨干培養(yǎng)，助力教師全面發(fā)展，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教師發(fā)展研究中心負(fù)責(zé)的重點(diǎn)項目推進(jìn)工作正在按計劃有條不紊的開展，3月份的工作已圓滿結(jié)束！