濮陽市第二高級中學繪畫社 “學雷鋒，戰疫情”作品選登藝術中心 <p> 1963年3月5日，毛澤東同志為犧牲的英雄戰士雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”。黨的十八大以來，習近平總書記多次就學習弘揚雷鋒精神作出重要講話。“雷鋒是我們民族的脊梁”、“雷鋒精神是永恒的，是社會主義核心價值觀的生動體現”“把雷鋒精神代代傳承下去”“讓雷鋒精神落地生根”…… </p> <p> 疫情之下，為弘揚和落實雷鋒精神，校團委結合學校實際，制定了《“學雷鋒，戰疫情”活動月方案》。方案要求，老師們要引導全校學生發揮自身特長，充分利用線上資源，表達對雷鋒同志的敬仰。在堅持學習、健康生活、抗擊疫情等各方面都要學習雷鋒精神，豐富和落實學校在疫情之下，以“傳承雷鋒精神，共助春暖花開”為主題的活動。</p> <p>繪畫社同學熱烈響應學校號召，積極創作，優選出部分作品，請各位專家指正！</p> <p>初一一班 韓字祥</p> <p>高一十二班 王曉英</p> <p>高一十一班 顧琬琬</p> <p>高一六班 朱欣雨</p> <p>高一十三 趙鄭楠</p> <p>初二七班 周子妍</p> <p>初一一班 潘向陽</p> <p>高一十一班 顧琬琬</p> <p>作畫過程（部分）</p> <p>上圖照片到下圖繪畫創作的轉變</p> <p>教師線上視頻講解作品中的不足與修改建議</p> <p>教師對相關知識進行延紳講解</p> <p>上圖與下圖修改前后</p> <p>高一十二班 李莉敏</p> <p>學生自留的作畫過程（部分）</p> <p>小結：</p><p>1、初中部同學因接觸繪畫稍晚一些，在作品表現上有些稚嫩，但依然緊扣主題，畫面效果還是不錯的。</p><p>2、教師線上指導后，同學們作品修改調整的不夠及時和徹底，某種程度上影響了水平提升。</p><p>3、因這次活動表現主角是大家熟悉的人物形象—雷鋒，同學們在造型上的問題暴露無遺，所以提醒老師在日后活動中仍需加強對人物結構知識的講解。</p><p>期待同學們新的作品！</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> 雷鋒精神雷鋒疫情同學作品高一繪畫線上講解一十二