春蠶絲盡身未死，破繭化蝶得重生。——記錄線上教學（孫旭慧）

遂愿

當太陽睜開惺忪的睡眼，當清晨的第一縷陽光灑進教室，那個本該充滿朗朗書聲的校園，如今卻空空如也。曾經我在講桌這頭，孩子們在課桌那頭，而如今，我在屏幕這頭，而你們在屏幕那頭。一場疫情改變了很多人和事，但不變的是每個老師對孩子的關注和殷切的希望。 周國平說，人應該有兩個覺悟，其中一件就是敢于從零開始。我們都是第一次上網課，有不少的困難，也會有一些不適。記得董卿說過：“每一個人都是在第一次過自己的人生。這條不可復制的人生道路上，正是許多不可復制的第一次，讓我們從昨天走到今天，走向未來”細細想來，這次網課真的是難忘而又寶貴～ 網絡研討打破了距離的壁壘，即便遠在天邊也猶如近在咫尺。在教育的這條道路上，我們一直在奔跑…… 網課已正式拉開序幕，坐在屏幕前的我，焦急得等待著…… 備課三小時，上課半小時，知道孩子們喜歡玩游戲，挖空心思琢磨著做了一個游戲，希望孩子們在游戲中獲取知識…… 一盞燈一直亮著，或一直滅著，可能沒有人注意，如果它一亮一滅，馬上就會被發現。所以我想這樣的動畫算不算一亮一滅？孩子們能否多看兩眼？ 我好奇心很重，如果眼前有這么一張刮刮樂，我一定想要看看。在心里幻想著孩子們應該和我一樣，這么他們會不會更愿意參與互動呢？ 不求孩子們能夠一節課不走神兒，只希望能多看兩眼…… 可能這個動畫發揮不了多大作用，但有一個詞叫盡我所能…… 認真是一種素質，優秀是一種習慣。沒有奇跡，只有努力的軌跡；沒有運氣，只有堅持的勇氣，堅持是成功的累計！相信他們在成長的路上一定會遇到驚喜～ 如此優秀耀眼的你們，是努力的化身，是堅持的代表。 人生最棒的感覺，就是你做到別人說你做不到的事，你們成功了。 一分耕耘不一定有一分收獲，但是現在所經歷的一切，未來會有答案…… 春蠶絲盡身未死，破繭化蝶得重生。愿我們在教育的道路上，實現一個又一個突破……

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