為夢想護航為成長助力 ——— 松林小學二校區歡迎你

梔子花

這里是理想放飛的沃土，灑滿陽光，讓希望的種子萌發吐綠；  這里是起錨揚帆的航船，滿載學子，在知識的海洋上遠航。 這里就是松林小學的分校——松林小學二校區。 　　松林小學二校區依托地域優勢，構建科學課程體系；依托師資優勢，提升教師專業水平；依托文化優勢，提升辦學品位；依托技術優勢，打造高效課堂。學校形成了“質量立校，科研興校，特色強校，全面育人”的鮮明辦學特色，實現了“追求領先，追求超前，追求卓越，追求品牌”的特色辦學目標。 　　以特色鑄就品牌，用經典滋潤心靈，以習慣奠基人生，用文化引領成長，努力打造優質教育資源，辦人民滿意的教育，是所有二校區人奮斗的夢想和不懈的追求！ 一流的辦學條件，優美的校園環境。        松林小學二校區三季有花，四季常青，草坪如織，綠樹成蔭，是學生讀書、學習、生活的理想樂園。學校所有教室配有現代化、數字化的教學設施，讓學生能享有現代化的教育與優質生活！    一體化的精細管理，優質的資源共享。 松林小學本部對二校區管理實行“五個統一”，既“統一辦學思想”，堅持“面向全體、全面發展、打好基礎、培養特長”的辦學思想；“統一行政領導”、“統一師資調配”，選派本部骨干教師到二校區兼任，優質資源向二校區傾斜；“統一設備配置”，優先為二校區配齊配足各類設備器材；“統一財務管理”；“四個共享”即理念文化共享、管理制度共享、設施設備共享、質量保障共享，二校區和本校在辦學理念、行政管理、教育教學、師資調配、設備配置等方面高度統一、融為一體、相輔相成，孩子們在家門口，就能享受和在松林小學本部一樣的優質教育資源。 雄厚的師資力量，出類拔萃的教學成績。  松林小學二校區現有15名教師，個個素質優良，師德高尚，其中“市優秀班主任”2人，市縣骨干教師8人，市縣級教學質量獎5人，7人獲市縣級優質課獎。 何菲、魏冬琴、宋艷麗老師愛崗敬業，盡心盡責，所教成績遙遙領先；馬冬生老師是河南省作家協會會員，在他的帶領影響下，學生們也非常喜歡閱讀和寫作；陳瑞、秦建軍老師愛生如子，業務精進，以其高潔品質熏陶了一批批優秀學生。程慧源、馬伶俐數學成績非常突出，統考總是高出本校區，位居全縣前列。學校配備專職體音美教師和英語老師，他們專業精湛，多才多藝，深得學生喜愛。   　　優秀的教師團隊鑄就了孩子們優異的學習成績。在2018年元月期末統考中，五年級在縣直小學系列中，榮獲第一名；2018年6月期末統考中，六年級在縣直小學系列中榮獲第一名；2018年11月期中統考中，六年級榮獲第一，五年級榮獲第二；2019年元月期末統考中，六年級榮獲第一，語文全縣第二名。全縣5000名考生，二校區有5名學生在前300名，全縣前1000名，二校區有20名。去年的六年級中有11名同學免試被縣直中學的實驗班錄取，優秀畢業生的比例占到26.2%。 豐富多彩的德育活動，助力孩子成長成才。 學校利用重大節日開展豐富多彩的愛國主義活動和養成教育活動。在活動中，培養學生道德品質，鍛煉學生堅強意志，培養學生愛國情感。 傳統的特色課程，引領學生全面發展。 松林小學二校區積極開展“12歲以前的語文實驗”和特色教育，“成立了百靈鳥”合唱團、“乒乓球俱樂部”、“寫字工程”、“傳統書法班”，周二、周三、周四下午第三節開展活動，學生參與積極性高，他們在學中玩，玩中學，技能與特長得到了培養，自信心得到了提高。讓他們看到更廣闊的世界，讓他們的人生擁有更多的可能。 特別是“十二歲以前的語文”的實驗，學生六年下來，能積累背誦三百多篇的經典詩文。豐厚的文化積累，為他們今后的學習和高考打下了堅實的基礎。幸運的童年有書香為伴，精彩的人生由文化浸染，努力為孩子打下亮麗的精神底色，是學校一直不遺余力做好的工作！ 完善的后勤保障，解家長后顧之憂。 小中里村委會領導一貫支持本村教育事業發展，關心、關注二校區的教育教學工作，經常走進校門，與教師召開座談會，盡力解決教育問題，為學校發展提供了強有力保證。 　　今年秋季招生，松林小學二校區將為所有學生提供午餐和午間輔導。下午放學后，提供課后延時服務，輔導學生在校完成所有家庭作業，以解決家長的后顧之憂。我們多一份關愛，家長少一分操心，貼心的服務，一定讓孩子能走的更穩、更遠！ 　　讓每一個孩子都健康快樂成長，讓每一個學生都體驗成功喜悅，讓每一個生命都綻放光彩，為孩子的一生成長奠基，打造最優基礎教育，是我們矢志不渝的追求和努力前行的方向！ 請您給孩子一個精彩的起點，我們會用百倍的努力，助其迎接美好的未來！