2020海南白駒學校四年級組美術線上教學——燕子風箏

Xiao Wu

陽春三月，春暖花開，鶯歌燕舞。疫情平緩，大家陸續可以到郊外賞花戲耍，這時又到了咱們小朋友喜愛的放風箏季節了！風箏古稱紙鳶，且形式多種多樣，這里老師就不詳細介紹了，咱們最常見風箏就是燕子形狀的了，本周我們四年級的美術線上教學，老師就來教大家制作一幅簡單的燕子風箏圖！好，同學們準備好繪畫工具材料，咱們一起來開始吧！ 一、作業要求：1、用點線面等元素繪制一只構圖飽滿、色彩鮮艷的花燕子風箏；2、有能力、有想法的同學可以大膽設計風箏外形及其內部裝飾，形成自己的風格；3、本次作業截止時間為周四中午12點，畫完的同學可以提前將作品圖片上傳到班小二美術作業里。二、工具準備：1、白色繪畫紙或較厚的素描紙一張； 2、馬克筆一套（水彩筆、油畫棒等）；3、鉛筆，勾線筆，橡皮擦；4、其它工具如剪刀（如果我們用的是較厚、尺寸較大一點素描紙，可以用剪刀剪下風箏，這樣就是一個手工風箏了！）。（因為疫情特殊情況，請同學們盡量使用家里已有的原材料進行繪畫） 三、制作步驟： 1、主體構圖，起稿。大致構圖，確定好燕子風箏的在白色素描紙的位置，然后用勾線筆畫出燕子的外體形狀，為左右對稱形。輪廓線要畫兩條，這樣可以增加主體的層次立體感，如圖。（基礎不好的同學，可以先用鉛筆作底稿，后再勾線筆勾線，多余的筆畫用橡皮擦掉） 　　2、主體細部處理及裝飾。在燕子輪廓里依次畫出頭部（眼睛、鼻子等）、尾巴、翅膀、肚子爪子等部分及其各部分的裝飾。我們這個燕子風箏最大裝飾就是兩個翅膀上的花了，但很多實體風箏畫的是獅子，肚子上畫的金魚圖案等等，各有象征意義。同學們可以自行設計。（同樣可以先用鉛筆打底稿，后再用勾線筆勾勒） 　　3、主體上色。拿出我們準備好馬克筆和水彩筆，涂出我們喜愛的顏色，可以參照下圖上色。（注意，燕子是我們最熟悉不過的動物，它最主要的顏色特征我們上色最好是保持不變，如黑色的羽毛，紅色的眼睛，黑色的鼻子，綠色的爪子及白色的肚子等，同時運用其它顏色進行裝飾運作用） 4、畫好主體，接下來我們就來處理一下背景，放風箏的地點通常我們都是在郊外，那么我們這幅畫的背景就是田野、綠樹和藍天了，我們用彩筆畫出縱橫交錯的田野和楊柳依依的綠樹等。 　　最后，我們再稍加細節上的調整，我們這幅燕子風箏圖就畫了！如果我們用的是篇幅較大的硬質材料紙，我們可以用剪刀把風箏剪下來，這就變成名副其實的手工燕子風箏了！好，同學們都畫了么！假以時日我們一起去郊外放風箏吧！