魚溪鎮(zhèn)豹嶺小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課前防疫準備應(yīng)急演練

教語文的李老師

三月驚蟄，春雷始鳴，校園里的花枝已然綻放，春風(fēng)縷縷綠草茵茵，仿佛都在呼喚著育秀學(xué)子們的歸來。隨著國內(nèi)疫情形勢好轉(zhuǎn)，何時開學(xué)，如何開學(xué)成為大家都非常關(guān)心的話題。 2020年3月27日，豹嶺小學(xué)學(xué)校行政班子、所有任課老師、伙食團從業(yè)人員對校園衛(wèi)生進行了大清掃，同時模擬復(fù)學(xué)前防疫準備應(yīng)急演練，精心安排，科學(xué)防控，精準施策，細致入微，全力保障學(xué)生安全。 　　為演練有序安全，學(xué)校召開防控演練的部署會，制定了詳細的上、放學(xué)和緊急情況處理預(yù)案，確保接下來的演練順利進行。 　　演練前，全校上下進行了衛(wèi)生大清掃，老師們不怕苦，不怕累。把校園死角徹底清理干凈了！ 入園篇 學(xué)校將實行嚴格的體溫監(jiān)測制度。復(fù)課后將在校門對返校師生員工進行體溫檢測，發(fā)燒、咳嗽者不允許進入校園并引導(dǎo)其到醫(yī)院就醫(yī)；排隊進校應(yīng)保持1.5米以上間距，建議佩戴口罩。 　　每天由帶班領(lǐng)導(dǎo)，值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師負責(zé)師生入校第一次測溫，班主任負責(zé)晨午檢，對學(xué)生進行二次復(fù)測，如有異常立即按學(xué)校應(yīng)急預(yù)案處理；所有師生體溫檢測將記錄在檔案中。做到一人一檔；教職工每日在校雙檢，一組一表。 課堂篇 上課時發(fā)現(xiàn)異常情況怎么辦？ 　　如果檢測學(xué)生體溫發(fā)生異常，三次測試如果均大于等于37.3℃。班主任第一時間聯(lián)系學(xué)校防控組負責(zé)人。立即啟動應(yīng)急預(yù)案。發(fā)熱同學(xué)戴好口罩、手套由安全員和帶班領(lǐng)導(dǎo)送至隔離室。 　　其他同學(xué)則由班主任和任課老師引導(dǎo)轉(zhuǎn)至指定區(qū)域；教室立即進行消殺。 　帶班校長和安全員引領(lǐng)體溫異常人員轉(zhuǎn)移至臨時隔離留觀室，途中全程消毒。到達隔離觀察室用水銀體溫計測腋溫。如仍是體溫異常，伴有乏力，10分鐘內(nèi)上報金李井學(xué)校。班主任電話通知家長告知情況。 觀察室里防控安全員再次測體溫。 所有教師各自扮演著自己的角色，嚴格按照“1.5米”的間隔到校體檢，不能放松一絲一毫，我們嚴陣以待，一定以對生命負責(zé)的態(tài)度完成這次演練！ 就餐篇 如何就餐最科學(xué)，最安全？ 學(xué)生從教室排隊到食堂。排隊領(lǐng)餐（保持1.5米以上間距）。 　　學(xué)生在食堂門口洗手池排隊洗手。 學(xué)生打完餐后到本班區(qū)域就餐（實行分年級錯峰、單人單向的就餐模式）。 　　通過此次演練活動，進一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，提升了應(yīng)急處置能力，檢驗了開學(xué)預(yù)案的有效性，為全校師生筑牢了身體健康和生命安全的防線，為順利開學(xué)打下了堅實基礎(chǔ)。