謀“疫”在先，心向未來一一長春市九臺區師范附屬小學開學準備工作

師小孫艷杰

<h3>　　當前正是抗擊新冠肺炎疫情的關鍵時期，為有效阻斷疫情向校園蔓延，確保校園內疫情“零發生”，切實保障師生健康，長春市九臺區師范附屬小學多舉并措，扎實做好開學前的防疫準備工作。<br></h3> <h3>　　一、召開防疫專題會議,部署防疫準備工作。<br></h3> <h3>　　為抓好開學前后校園新冠肺炎疫情防控工作，我校高度重視并積極行動，召開疫情防控工作會議，研究部署學校疫情防控工作以及商討開學準備工作，組織學習各級部門應對新冠肺炎疫情的最新文件，重點傳達教育局防控會議精神，積極制定方案、完善制度、儲備物資、全面扎實細致地做好防控工作。<br></h3> <h3>　　二、成立防疫專項小組 ,建立健全防疫制度。<br></h3> <h3>　　學校成立疫情防控工作領導小組，制定出符合學校實際、可操作性強的開學工作方案和疫情防控應急預案，共制定開學后師生、員工健康監測表格和各部門制度，確保疫情防控和開學各項工作精準到人、精準到事。<br></h3> <h3>　　三、設置專門防疫場所 ,劃分心理疏導區域。<br></h3> <h3>　　設置臨時隔離室，隔離室內按要求配備相關物資，便于出現突發情況及時規范處置。<br></h3> 設置心理教室，制定心理教室相關制度，為疫情期間學生心理減壓疏導提供專門的場所及專業的指導。 <h3>　　四、積極儲備防疫物資，保障返校物資充足。<br></h3> <h3>　　學校在上級部門的統籌安排下，提前儲備好疫情防控所需的消毒物品、額溫槍、洗滌用品、口罩等物資，并設立了專門的物資儲存室，規范儲存，專人專管，以確保防疫物資充足，為師生的安全返校及健康校園環境做好有力保障。<br></h3> <div>　　五、開展復學防疫演練</div><div> 學校防疫領導小組根據學校實際，于3月27日下午開展復學前防疫演練活動。領導小組制定了演練方案，詳細設定了學生從上學途中、入校測溫、入班晨檢、午餐午檢、課間管理、如廁秩序、突發情況應急處置等各個環節，確保每一個環節嚴密流暢，不出紕漏。</div> <div>　　演練前，學校召開了疫情防控應急演練工作部署會，會上，楊校長強調了疫情防控演練工作的重要性，對此次演練應急處置流程做出詳細的安排部署，并強化了各環節的職責分工。</div> <p>　　各組負責的領導對本次開學疫情防控演練作出了具體要求，更加明確各環節的部署和實施。</p> <p>　　下午兩點，演練正式開始。教育局馮光緒同志和九臺區營城社區衛生服務中心聯絡員親臨現場，對演練活動進行指導。</p> <p>　　因防疫需要，進入校園的外來人進入校園，需掃碼測溫，感應消毒，然后登記，在指定工作區域內活動。</p> 場景一：入校測溫。入校的師生在相關人員的組織下，自覺排成兩隊，前后兩人相隔一米以上進入校門。走消毒毯鞋底消毒后，學生向校門口值班教師出示在家填寫好的健康監測卡，教師掃吉祥碼，由測溫老師對入校的每一個師生進行測溫。體溫正常的，經指定通道排隊進入教學樓。 <p>　　測溫教師忽然發現一名學生體溫異常，立即電話報告主管張文副校長，張文副校長立刻帶領該生到體溫復測處進行二次測溫。負責測溫的老師詳細詢該生是否有疫區旅行史及接觸疫情發病者，并作了詳細記錄。</p> 經過復測，發現該生的確體溫異常，張文副校長立刻聯系該生家長，由家長陪同到指定醫院就醫。 <p>　　復測區的教師對學生所在的區域進行徹底消毒。</p> <p>　　家長接走學生后，負責消毒的教師對學生走過的所有通道進行徹底消毒，并封閉。</p> 場景二：入班晨檢。學生在走廊排隊，前后兩名學生保持一米間距。班主任及科任教師，依次對學生進行二次測溫，并做詳細記錄。全體學生體溫無異常，隔座坐在座位上，開始上課。 <p>　　場景三：課間管理。</p> 課間分區、分組上廁所。學生有秩序排隊走出教室，前往衛生間，期間不聚集，并保持1米距離。如廁后按七步洗手法正確洗手，洗手間配有洗手液、肥皂等。場景四：午餐。學生午餐采取單雙號分時輪流用餐，單號學生用餐，雙號學生讀書。單號學生就餐完畢，雙號學生就餐。餐前班主任老師為學生進行消毒，用餐時方可摘下口罩，用餐期間禁止肢體、語言交流。場景五：突發處置。 <p>　　午檢時，發現一名學生體溫異常，班主任立刻電話報告主管朱有和副校長，朱校長同時上報楊會聰校長，并立刻啟動應急預案。</p> <p>　　疫情監測組、現場消毒組、隔離工作組立刻到位，開展工作。隔離組的同志馬上對發病學生進行隔離，到隔離室后進行體溫復測，并電話聯系學生家長。</p> <p>　　學生進入隔離室先消毒。</p> <p>　　復測人員對學生進行病史詢問，最后由家長陪同到指定醫院就醫。家長把學生接走后，對隔離室和學生走過的通道再進行徹底消毒。</p> <p>　　班主任和班級其他同學，由相關教師帶到備用教室，再次進行體溫復測，確保其他學生沒有異常情況。</p> <p>　　同時，負責通風消毒的教師馬上對班級進行徹底消毒，通風。</p> <p>　　演練結束后，馮光緒同志代表教育局督導組，對整個演練活動進行了評估和指導，對師范附小的開學準備工作及防疫演練活動，給予了充分的肯定。他要求，學校要認真總結演練過程中的經驗和問題，進一步查缺補漏，優化流程，完善預案。按照長春市和省里督導檢查指標體系，繼續完善細化學校防疫工作，從嚴要求，做實做細工作，全力以赴做好開學準備工作。</p> 此次演練學校秉承“演練即是實戰”的要求，每一位領導和老師高度重視、嚴謹細致。針對實戰發現的問題，學校現場處置得力、應急措施采取果斷，整個模擬演練過程有條不紊，是全面提高學校疫情防控應急處置能力和防控管理能力的一次“大練兵”。目前，疫情防控仍處在關鍵時期，學校將繼續高度重視疫情監控，精準落實防疫工作各項要求，守土有責，守土盡責，努力打好校園保衛戰！