【弟子心語集】《我的偶像》

巴公中學王海兵

我的偶像 1901李睦超 國歌升鳴，他總是立直身板抬頭挺胸，面對緩慢升高的國旗，他閉攏著厚嘴唇，用锃亮明凈的雙眼注視著，右手高舉過頭頂，盤曲著胳膊，并攏四指。一身白凈鮮艷的校服，襯著方正而橢圓的腦袋，掛著一幅端莊的面孔，威風極了！ 他總是踐行著“贈人玫瑰，手留余香”的原則，所以在他的課桌旁時常人山人海，不必想，他開始講課了。 “同學，這個題怎做？”他的口中時常飄出三個字――“沒問題”。話音剛落，他便彎下脊梁抽出草稿紙，掏出習題冊，迅速的翻到那頁，鋪平書和本。不知何時他就提起筆來開始上課。 它在題目上草率的把從重點詞句圈出來，然后讓同學先讀個兩三遍，然后輕輕地、慢慢地說：“你看，你看這……是不是……再這樣……”他嚼文咬字的講著，手中的筆沒停過，直到草稿紙上螞蟻排衙、黑乎乎、密密麻麻一片。開口：“懂沒？”當我們還不理解時，他再次翻過一頁，掏出他的戰友――尺子，然后東一筆，西一筆，三下五除二地畫了張圖，以放慢百八十倍的語速說：“你瞧，這一條線，那一塊，是不是……”一邊作圖，一邊詢問：“你懂了嗎？”沒等應答，他把那張圖撕了下來，交給同學，語重心長：“你再回去推敲推敲。” 一日復一日，他成了當今教師中的全能“新老師” 他總是踐行著“人生路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的真理，所以，臺燈是他的戰友，筆是他最稱手的武器。 深夜幾時，順著一些光，我來到他的房間旁，透過窗便看到他正手執一支筆，半刻不停歇的做摘錄。半小時后，他依然如之前一樣伏案作摘錄，目不轉睛，目不窺園，專注在書本上，微光擦過他已干裂的嘴唇？像苦裂的樹皮。不知過了多久，他終于趴在了桌子上。 我時常問他：“你三更半夜的，多為你的戰友著想啊！”他咧出了八顆大牙說：“多看會兒書而已啦”沒人我出口，他低聲輕語：“我成績也許在明天就不如今天，所以得加點油……”我啞口無言…… 這是我的偶像，他拋下了一束微光，照亮了世界。