靜等花開復學日? 戰疫演練進行時

憑海臨風

目前，隨著疫情形勢的好轉，各個學校都在為復課做準備，同時，開學后的安全問題也是全社會關注的焦點。為進一步提高學校疫情防范和處置能力，按照滎陽市教育防控部工作部署，3月25日下午，劉河中心校舉行了復學演練觀摩活動，滎陽教體局招辦書記周長海、副主任李穎、劉河中心校分包領導陳玉梅、滎陽五小、滎陽雙語學校、金寨回民小學、高山初中、高山中心校等學校領導30余人參加了觀摩活動。 　　此次演練全程模擬學校開學第一天，劉河中心校針對學生進校門、入住宿舍、食堂就餐、模擬課堂、發熱處置等相關情況進行演練。學校組織黨員教師扮演學生，把復課后的每一個環節做細做實，做到校園疫情防控萬無一失，確保校園成為最安全的堡壘。 進入校門 　　學校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關卡至關重要。演練從模擬學生排隊等候進入校園開始，學生行李經過消殺，戴好口罩，間隔1.5米排好隊有序進入校門。檢測人員對學生逐一進行體溫檢測，學生體溫正常方可進入校園，學生體溫異常，工作人員手持測溫槍復檢，如體溫依舊異常，立刻進入留觀室，由校醫進行診治，如果校醫不能處置，立刻向學校防控辦報告。體溫異常學生送走以后，立刻由專門消毒員對隔離室消毒處理。并對學生是否到過疫區、是否接觸確診病例或疑似病例等相關信息詢問記錄。 入住宿舍 　　學生依據門口指示牌，有序來到宿舍門口進行消毒，學生按班級每人間隔1.5米進入宿舍，每個班級進入間隔為兩分鐘。每個宿舍入住2-3名學生，按上鋪與下鋪間隔開的原則安排床位，宿舍按班分區域安排入住，中間拉隔離帶，使用不同的洗漱間。一旦發生異常情況，一位老師打電話上報學校防控辦，并通知家長；一位老師負責把有異常情況的學生送到留觀室，交由校醫診治處理。 模擬課堂 　　學校對教室原有桌凳進行調整，確保間距為1米，班主任在早、中、晚對學生進行體溫檢測，體溫全部正常，準備上課。當檢測有學生溫度異常時，班主任老師馬上詢問該生情況，聯系防疫員及時將學生帶至隔離室由校醫處置，班主任、任課教師帶領其他密切接觸學生到留觀區集中隔離，由專人對教室及隔離室進行清潔消毒。學校設置了“課堂吐痰”這一突發狀況，進行了實景演練，取得與會人員一致好評。此外，學校還進行了入廁、課間活動、周五放學等環節演練。 食堂就餐 　　針對食堂這個人員密集場所，學校采取錯時就餐、固定套餐、間隔就餐、無聲進餐、教師陪餐的方案，學生戴好口罩，在食堂門口使用免洗手消液消毒后進入，依序就座，就餐時單人、單桌、同向，不交談。飯后戴口罩，餐盤放入指定位置后離開。 演練總結 　　劉河中心校校長張玲霞對學校疫情防控工作作了總結與梳理，她表示：在疫情防控期間，劉河中心校在努力做好五方面工作：一是壓實責任。二是培訓前置。三是同舟共濟。四是凝聚力量。五是宣傳有亮點。今天的實景演練是為初三復學做的準備，學校組織嚴密、方案嚴謹、嚴格要求。只有多演練，想細節，才能做細做實做好學校復學工作，才能讓家長放心，讓社會滿意。其他學校領導針對本次演練分別進行了發言，分享了各自學校在疫情防控方面取得的成功經驗。 　　周長海書記對疫情防控工作進行了再次部署，他要求各個觀摩學校以此次演練活動為契機，切實加強疫情防控與復學準備工作，再次細化、完善開學預案，熟悉標準、熟記流程、熟練操作，做到數據閉環、管理閉環、責任閉環。 　　李穎主任評價此次演練預案詳實、流程精細、人員分工合理、措施具體有效、過程安全有序、設施保障有力，隨后她提出了合理化建議。 結束語 　　演練就是實戰，就是為了在實踐體驗中發現問題，完善不足。此次演練展示了劉河中心校復學防控措施得當，提高了學校應急處置能力，為即將到來的復學提供了強有力的安全保障。相信在全校教職工高度安全責任意識和團結協作的共同努力下，劉河中心校一定能為學生們筑起一道堅固的抗疫防線！