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一切的美好,只因為付出

夕陽醉了

建業小學線上教學之業務團隊篇 <p>  冬去春來,花開疫散,我們在忙忙碌碌中不知不覺地迎來了線上教學的第19天。在這短暫而又漫長的19天里,建業小學的領導及教師不分晝夜,夜以繼日,旨為高質量完成線上教學工作,“凝聚團隊之力,發揮團隊之智”,線上教學工作的順利開展,離不開團隊的辛勤付出。</p> <p>   侯壯 中心校校長、黨支部書記</p><p> 身先士卒,親自部署,親自指揮,親自督戰,多次通過線上、線下不同方式組織中層領導干部召開教學工作會議,研究部署線上教學工作,明確工作思路,提出“一個都不能少,一課都不能差,一環都不能缺”,要求業務團隊做好教學指導工作,技術團隊做好技術支持工作,宣傳團隊做好事跡報道與宣傳工作,同時“實施網格化管理,建立聯動監控機制”,各司其責,同舟共濟,保證優質、高效完成線上教學工作,并激勵大家鼓足干勁、不斷創新,為線上教學工作保駕護航。</p> <p>   杜娟 教學副校長</p><p> 作為線上教學工作的具體負責人,時刻牢記自己的工作使命及責任,為百年不遇的新的教學方式如何更好的落實并高質量的完成,一直在不斷的學習和思考。</p><p> 1.以多種方式組織線上教學工作群的成員們每天兩次簽到,確保線上工作群的全體成員能夠時刻堅守工作崗位,并提前關注每校每天上課教師的到崗情況。</p><p> 2.及時轉達并落實上級相關文件精神,及時做好指導,確保各校線上教學工作順利進行。</p><p> 3.深入全鄉24個班級群隨堂聽課,并做詳細記錄,及時與任課教師交流,關注他們的教學情況,同時也掌握了教師與學生和家長的線上教學狀態,做好及時的反饋與調整。</p><p> 4.積極組織開展備課和教研工作。設計了建業鄉線上教學實用教案模板,使大家的教案更規范更具是實用性。教與研同步,做到兩不誤,齊頭并進。</p><p> 5.定期開展線上教研交流會,傾聽大家心聲,及時總結經驗與不足,提出改進措施。</p> <p>  任勇 中心校教研員</p><p> 勇于擔當,善于作為。疫情之初,在上級部門的安排部署下,認真組織各校負責技術支持的教師們為每一名學生注冊并分發云平臺賬號信息,并指導班主任教師如何下載平臺及使用,做實做細“空中課堂”前期的準備工作。第一時間調查了解學生線上學習的準備情況,及時上報,確保“一個不能少”。積極配合上級教研部門搜集、上傳我校優秀教學資源,并及時將省教研部門提供的教學資源下發到每一位任課教師,及時傳達進修學校下發的各種文件及課程表。</p><p> 作為一名教研員,面對猝不及防的疫情,面對全新的線上教學模式,如何引導教師有效、有序實施線上課堂教學,如何讓視頻課與教師輔導有機融合,怎樣讓課上學習與課后輔導更有效?是我們當前這個特殊時期需要解決的重要難題。和我們的業務團隊在不斷摸索中總結出一套行之有效的教學流程,探索出幾種難度系數不大但很實用的互動輔導方式。</p><p> 與此同時,在疫情期間努力做好服務與協調,班級教學的監控與管理,課堂教學的調研與指導,線上教研活動的組織與開展,線上教學工作的宣傳報道與日報告工作。</p><p> </p> <p>  鄧玉萍 中心小學教導主任</p><p> 深刻領會線上教學的重要意義,組織全體教師認真落實上級主管部門的各項要求。成立領導小組,做到分工明確。認真組織教師備課,上課,批改作業等,深入課堂一線,發現問題,及時解決。每周做好總結。組織教師互相交流,取長補短,組織教師學習手機新功能,做好培訓,更好為線上教學服務。從最初達到全員參與就好,到現在追求的讓學生樂于參與,積極互動,及時反饋。線上教學有序,實效,得到了近千名家長朋友的支持和認可。</p> <p>   李明新 新立小學負責人</p><p> “停課不停教,不停學 ”是疫情之下應急之舉 。 針對此次疫情下的線上教學,作為校領導,積極響應教育部門的“停課不停學”號召以及中心校的指令 ,更作為線上教學監控人員,嚴格按照中心校的要求監督我校全體師生保質保量完成線上教學的各項任務。</p> <p>   潘月 綏豐小學德育主任</p><p> 線上教學工作開展以來,每天監督學校各任課老師線上教學工作、簽到打卡、積極參加學校教研交流會,實時關注各班學生情況,及時解決突發意外事件。每節課都要實時瀏覽各班信息,對優等生進行適時表揚,樹立良好榜樣形象。課后與老師們及時溝通,了解情況,發現問題及時解決。疫情無情,用心、認真工作,砥礪前行。</p> <p>   孟小嬌 新立小學教導主任</p><p> 師者,傳道授業解惑者也。在這場戰“疫”面前,我們停課不停學,隔空不隔愛。病毒雖無情,在這場突如其來的疫情面前,攻堅克難,永不退縮,用她的智慧和汗水利用“空中課堂”為師生構建了一個個教與學的平臺,架設了教師與家長及學生便于溝通的一座座愛的橋梁。從線上教學的前期準備(建群-發賬號-指導登錄),到線上教學的起步階段(如何備課-上課如何互動-課后如何輔導),到目前的有序順利開展;從清晨的組織班主任教師簽到,發課程鏈接網址,檢查監控各班教師組織上課情況,穿梭于“大街小巷”之中,活躍在各個群部落之中......除了負責學校線上教學工作的業務指導與協調,同時還身兼數職,承擔二年級數學語文的教學任務,臨時接替缺課教師的代課任務,還隨時準備幫助教師解決線上教學遇到的各種難題,也包括學生、家長不定時的“緊急呼叫”。雖然累,但她覺得很值得。她的辛勤工作得到了領導的鼓勵與贊揚,得到了老師們的支持與認可,新立小學的線上教學工作得到了所有家長理解與認同,學生成長不延期,學習不延誤,線上教學也扎實,學生訓練不松懈。</p> <p>   李偉平 綏豐小學教導主任</p><p> 自開展線上教學工作以來,積極做好前期的準備工作,管理并發放智慧云教師、學生的賬號密碼,解決師生登陸中出現的問題。提前對教師的網絡教學提出明確的要求,以確保空中課堂順利進行。指導教師完善空中課堂的教學流程。監控各年級課堂教學的實際情況,對于好的方法予以肯定并及時推廣。認真參加中心校組織的教研會,聽取領導的意見,并落實到學校的教學中。</p> <p>   李爽 中心小學教導主任</p><p> </p><p> 網課一個月以來,每天早上8點半召集老師們簽到,各個班級群里巡視老師們是否到位,是否給學生布置課前任務,課上是否指導學生交流學習內容,看到哪里不合適要馬上在群里訂正指導。年齡大的科任老師第一次上心理健康課,手機使用不靈活,上課不知道怎么辦,一步一步的教她們,幫她們找鏈接,課堂上時時關注,生怕她們出差解決不了,一直跟到下課。除此之外,還要擔任六年級的道德與法治課的學習,提前備課,反復修改,力爭讓學生在有限的30分鐘課堂時間里能真正學會知識。一年級音樂老師調離,還要給一年級的兩個班代音樂課。及時轉發學校領導下達的各項通知,部署工作。網課一個月以來,真不是緊張忙碌幾個字所能表達的。</p> <p>   鄧立泳 中心小學信息技術教師</p><p> 注冊和管理錦州智慧云后臺老師和學生帳號,解決在線教學中遇到的一些技術問題,收集在線教學中的資料并進行宣傳報道。</p> <p>   高海惠 新立小學大隊輔導員</p><p> 信息技術教師。作為宣傳組的一員,在線上教學初期積極響應學校的號召,出色的完成前期線上教學準備工作,保證每一位學生都連接入網。線上教學開始后,深入到每一個班級,當每日課程結束時,都會在各班級群里搜集今日的上課詳情,整理歸檔,保證優人優課有記錄。此外,還制作美篇宣傳,為線上教學家校之間建立橋梁,使線上教學公開透明順利進行。</p> <p>   劉妍 綏豐小學大隊輔導員</p><p> 在這次線上教學工作中負責綏豐小學少先隊的各項工作及1至6年級的音樂教學,還有線上教學的宣傳工作。同時,還承擔綏豐小學安全宣傳和體衛藝宣傳工作。</p> <p>  一切的美好,只因為你的付出;一切的成績,來源于團隊的奮戰。正所謂“真者,精誠之至也,不精不誠,不能動人”。在凌海市教育局的領導下和侯壯校長的帶領下,我們的業務團隊一定會兢兢業業,忠于職守,鍥而不舍,共克時艱,凝聚團隊之力,發揮團隊之智,打贏疫情防控期間線上教學攻堅戰!</p><p> 建業小學</p><p> 2020/3/26</p>

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