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微課促教研,美篇展風采——金鳳區第六小學數學教研組開展學習網上“微課制作”教研活動

小鹿

<p>  為遏制疫情蔓延,堅決打贏疫情防控攻堅戰,確保師生生命安全和身體健康。金鳳區第六小學積極響應上級主管部門做好延遲開學和進行空中課堂教學的相關要求,數學教研組為做好空中平臺錄制微課,積極做好停課不停學的準備,開展學習了網上“微課制作”的教研活動。</p><p> 為了充分發揮每個教師的長處,形成優勢互補,達到共同進步、共同提高的目的。金鳳區第六小學數學教研組針對如何制作微課進行了培訓,學習內容是:《ev錄屏教程》、《微課的制作和設計》、《教師制作PPT教程》。</p> <p>  微課是我們提升自己教學能力的一種重要方式,通過這種短時間內的視頻教學,能有效地觀察自己上課時的過程,包括上課時的表現,對于自己的教學展示有著較為清晰的認識,能通過自己看到自己上課時的語言,姿勢,動作形態,課堂講授等獲得較大的自我認識。</p> <p>  接到學校的“培訓方案”后,數學教研組的老師們趕緊進群學習,記筆記,不為其他只為更好的提升自己,方便學生,為他們點贊??</p><p><br></p> <p>  一張張筆記,一個個符號,一道道標注是你認真學習的樣子,是你努力進步的表現,是你積極向上的節奏!再多的紙張也無法記錄下她們對培訓內容的感悟,對自己學科內容的拓展延伸。每位老師看后都有自己的感想,大家相互交流會有不一樣的收獲。</p> <p>  通過此次“微課促教研,美篇展風采”活動的開展,極大的增強了教師們制作微課主動性,大家互相分享著彼此的資源和智慧,為共同創造金鳳區第六小學美好未來而不懈努力。</p> <p>  上下同欲者勝,風雨同舟者興。疫情兇猛,但我們無所畏懼。我們金鳳六小師生停課不停學不停工,嚴格按照上級要求,以學生為核心,在特殊情況下盡最大努力服務學生,服務家長。病毒阻擋了我們上學的腳步,但不能阻擋我們工作和學習的熱情。</p><p> 在這場戰役中,老師們更是一道道美麗的風景線,他們把書房變成課堂,把網絡當做媒介,給孩子們講授知識,給自己充電加油!提升自己,服務學生!老師期待早日與你校園重逢,相信在不久春暖花開時,我們的課堂更加精彩!</p>

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