第一實驗小學英語教研活動紀實

Sunshine

2020年的第一次英語教研活動要比往年來的都晚一些。受疫情的影響，開學的時間一再推遲。為了不耽誤學生們的學業(yè)，空中課堂如約而至。學生在家停課不停學，作為老師的我們也要做到停課不停研。教科室劉春霞主任給我們下發(fā)了教研活動的通知，第一次別開生面的英語教研活動拉開帷幕。 考慮到各種會議軟件的利弊，我們英語組最終決定運用騰訊會議開展我們的第一次英語教研活動。為了確保會議的順利進行，我們提前一天進行了一次會議小演練。 為了會議的有序開展，韓珍珍老師制定了會議流程。萬事俱備，只欠“吉時”。吉時已到，我們懷著激動的心情開始了我們的首次線上英語教研活動。首先韓珍珍老師就“空中課堂”開展六周以來的一些現(xiàn)狀做了簡要分析。目前對于學生們來說空中課堂是最好的學習方式。但是學生在學習過程中還是會遇到一些困難和阻礙。作為后備軍的我們，為了保證學生的學習效果，我們也都在線下采取了一些可取的方法和策略，最大程度的保障線上教學的效果。所以我們這次教研的主題是“線下教學經(jīng)驗之分享”。 我們按照年級的發(fā)言順序分享了自己有效的經(jīng)驗做法。任教三年級英語的楊占芳老師從作業(yè)批改，家校溝通和上課模式三方面介紹了自己的經(jīng)驗。 跨三五年級的張同建老師分享了自己日常工作的點點滴滴，每天批改著二百多份作業(yè)已經(jīng)是超負荷的工作量，她還為孩子們錄制了一百多個英語小視頻，覆蓋面是三至六年級的詞匯句型和語法，為了保證孩子們的學習效果著實是拼了的節(jié)奏。 跨三六年級的龐玲玲老師的“五個一”策略側(cè)重于對學生的管理，利用家校共力，極大地調(diào)動了學生自主學習的積極性，非常值得我們學習和借鑒。 任教四年級的年輕教師張慧也是干勁十足。從課上到課下盡量做到完善。 好的做法都是驚人的相似，任教四年級的李英老師無論是在作業(yè)的處理上，對文本問題的處理上與大家的做法不謀而合。李老師更注重榜樣的引領(lǐng)，對于好的做法及時給予肯定與宣揚。 韓珍珍老師任教的是五年級，她分別從教學上與管理上分享了自己的一些有效的做法。 任教六年級的王春霞老師更側(cè)重于后進生的管理，也在如何解決英語老師作業(yè)量大方面給與了我們更好的建議。 劉春霞主任對我們的一些好的做法給與了很大的肯定。劉主任希望我們老師們不僅要有能夠預測學生會遇到的問題與困難的能力，還要有及時處理問題和解決問題的能力。同時老師們更應該在空中課堂的觀摩中不斷學習，以提高自身的授課水平。 張校長對我們大家的做法給予了很大的肯定，不僅在工作精神上，更在團隊扎實教研上。張校長強調(diào)學生的管理尤為重要。學生的管理如果到位，我們的工作會起到事半功倍的效果。張校長還特別強調(diào)了預習的重要性，學生有明確的學習目標，學起來會更有底氣。老師們要注重對學生的表揚與鼓勵，同時要想方設(shè)法助力后進生。張校長在發(fā)言中希望我們英語組能夠再接再厲，取長補短，再創(chuàng)新的教學輝煌。 劉校長對于老師們線下做的功課表示很感動，對于呈現(xiàn)的教學效果也表示比較滿意。劉校長強調(diào)，老師的督促和檢查尤為重要，我們要依靠家長，但是不能依賴于家長。學生們的自覺性低，老師們也不能依賴于學生的自覺，作為老師我們還是要抓學生，抓管理，以求學生們能夠達到最好的學習效果。 教研活動歷時一個半小時，全員參與，包括雖已年過五十卻不甘落后的張愛春老師。我們大家在教研活動中不僅收獲了好的經(jīng)驗做法，更收獲了滿滿的肯定與期許。“空中課堂”還在繼續(xù)，我們的任務依然任重而道遠。會后，張校長為我們分享了校園的春色，我們從來沒有像現(xiàn)在這樣盼望著開學，盼望著，盼望著。盼望著我們的學生們能夠像這含苞待放的或已盛開的繁花，克服重重困難，最終收獲勝利的果實。