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隔空教研,停課不停研——杜兒坪小學語文線上教研活動簡報

小丫頭

<p>  在全國上下齊心協力抗擊“新冠肺炎”的特殊時期,為保障教育教學任務的順利完成,實現“停課不停教、停課不停學”的目標,杜兒坪小學積極開展線上教學工作,從2月10日正式開始線上教學以來,教學工作進展順利。為進一步保障疫情防控期間學校教學工作更加高效有序開展,學校教研室決定開展線上教研活動。</p> <p style="text-align: center;">前期工作準備中……</p> <p>  3月24日上午,我校語文線上教研活動正式開啟,張校長、教導處全體人員及全體語文教師參加了本次線上教研活動,本次教研活動分以下幾部分進行。</p> <p>  首先,魏主任對語文學科方面線上教學工作進行了分析,尤其提到每天下午的在線答疑是我校的一個亮點,在與學生互動中,解決學生課堂上的疑難問題,達到了“堂堂清、日日清、課課清”的目的。同時,她建議老師們一定要抓住這次特殊的機會,提高個人信息化課堂教學水平,并結合語文特色,開展思政課教學,對學生進行愛國主義教育。</p> <p>  其次,四到六年級語文教師對自己的線上教學做經驗交流、分享。老師們積極參加線上互動,熱烈的思想碰撞,使得教育智慧得以閃光。正如侯毅梅老師所說:“疫情是一種考驗,考驗讓我們從教師變為主播,設備、課件、課堂等前期準備讓我們累并快樂著,課堂直播卻讓我歡喜讓我憂,我們在這種狀態下不斷成長,不斷實現自我”;正如楊作橋老師所說:“線上教育是一種趨勢,我們在這種趨勢下教學,盡自己所能,面向全體學生,保證一個都不能少,讓所有學生都有所收獲”;正如周秀蘭老師所說:“線上教學讓我們在不斷嘗試,不斷學習中,不斷完善自我,同時更是對傳統教學理念的更新,使我對活到老學到老這句話有了更深的感悟”;正如王淑敏老師所說:“線上教學雖是一種不同的方式,但老師的熱情沒有變,學生的態度沒有變,家長對孩子的愛沒有變,我們在實踐中挑戰著一個又一個問題,也不斷發現了一個又一個新的功能,如直播數據、打卡、家校本、訂正等等,這些功能的使用,幫助了我們的教學,讓我們經歷新洗禮,迎接新挑戰”。</p> <p>  接下來,杜主任從制定方案、課表設置、釘釘框架的搭建、建年級群、反復試播講到2月10日正式直播開始線上教學,從忐忑不安到踏實穩重,這份踏實來的不容易,它來自于任課教師精心準備,積極學習各種線上教學方法;來自于教學管理人員積極工作,為任課教師提供多種方式的幫助。它保證了線上教學工作的順利開展,并且取得了較好成效。</p><p> 為了更好的開展線上教學工作,她提出了以下幾點建議:</p><p> 1.課前一定要充分準備,精心設計;</p><p> 2.要通過看回放及時反思,不斷改進教學;</p><p> 3.多關注學生,不讓任何一個學生掉隊;</p><p> 4.注重細節,爭取做到精益求精。</p> <p>  最后,張校長做總結發言,他在背后默默付出了很多,從自己47節聽課中看到了每一位教師的成長,同時也感受到每一位教師線上教學的辛苦,他在肯定取得成績的同時,鼓勵老師們要不斷摸索線上教學模式,把每節課的知識點、教學重難點要摸準,講清楚。相信我們的教學會更上一個臺階。</p> <p>  疫情無情,教研有愛。網絡教研是教育教學的饕餮盛宴,一場點面結合、深入淺出、生動細致的教研活動讓人如沐春風,收獲頗豐,更讓大家充滿戰勝疫情,圓滿完成教學任務的信心。讓我們守望相助,共克時艱,不忘初心,穩步前行,一起攜手在教研之路上共同成長!</p>

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