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三年級科學下冊第一單元:物體的運動《各種各樣的運動》導學案

<p>親愛的同學們,大家好!</p><p>在全國上下抗擊新型冠狀病毒肺炎的非常時期,我校科學學科積極響應市、區領導部署的“停課不停學,學習不延期”的指示精神,現將2019至2020學年度第二學期第2課的科學學習內容以微課形式呈現給大家,以便于大家易學易記。</p><p>讓我們通過學習,領略科學魅力,拓寬視野,享受科學帶來的樂趣!</p><p>第一單元 物體的運動</p><p>同學們,我們先瀏覽一下本學期的教材內容。</p> <p>一、學習目標</p><p>1.知道生活中常見物體是怎樣運動的;</p><p>2.掌握常見的運動形式以及辨別方法;</p><p>3.經歷觀察各種運動的實驗,培養細致、認真的觀察記憶能力,學會運用科學的方法觀察實驗現象;</p><p>4.經歷實驗探究,體會各種運動的復雜性和趣味性。</p><p>【重難點】</p><p>1.知道生活中常見物體是怎樣運動的;</p><p>2.掌握常見的運動類型以及辨別方法。</p> <p>二、在線課堂</p><p>以下是在線課堂。可以直接登錄這個網址:</p><p>https://mp.weixin.qq.com/s/DpyLcE6FTUOsizIWN-R6ug進行觀看。</p> <p>三、深入研討</p><p>匯報研討:說一說你知道的其他物體的運動形式。</p> <p>四、拓展應用</p><p>資料閱讀:你坐過旋轉木馬嗎?請畫出木馬人的運動形式。</p> <p>五、練一練,我會選。</p> <p>六、小結</p><p>物體的運動形式是各種各樣的,我們要學會用科學的方法去觀察各種物體的運動,體會各種運動的復雜性和趣味性。</p>

運動

物體

科學

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形式

觀察

木馬

趣味性

方法

實驗

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