<p>沒有硝煙的戰爭已經打響,一場疫情讓我們不得不躲在家里。作為教師的我們也接受了最大的挑戰,就是線上授課。“喂,同學們,能聽見老師說話嗎?”“老師的聲音清楚嗎?”……這可能是近期來,在課堂上最常說的話了。停課不停學,讓我們第一次走進了網絡直播課。在二月初始,學校開展了多種形式的培訓,我們三年級英語教師積極努力地學習,主動掌握授課技巧,錄制微課便于學生學習,利用好人人通及時批改學生的作業并了解學生的學習情況。</p> <p>回顧這幾周的直播課,感慨萬分。感受最深的就是集體的力量是最強大的。網絡直播課需要準備課件、需要直播腳本、需要微課、需要學生的前置作業。如果都由一個老師來承擔,非得累趴下不可。多虧了三學年的所有老師,每周按時集體備課,大家集思廣益,各顯其能。讓每一節課最優化,讓直播的每一分鐘都落到實處。老師有好的想法,直接分享到群里,課件哪個內容需要改正,前置作業如何布置,大家都及時提醒,確保了每一節直播課的質量。</p> <p>通過幾周的網絡教學,老師們學會了如何線上批改作業,如何在學生的作業上留下痕跡,及個性化的批改留言。</p> <p>在摸索中找到最好的學習方式,一切都在摸索與學習中不斷地改進。作為學習主體的學生們也開始慢慢進入狀態,逐漸適應各種線上線下的教學活動。在這特殊時期,在老師們的引領下,同學們不僅掌握了最新的學習技能,還在不知不覺中變得更加自律、自覺,成長的更快了!</p> <p>越是困難,越是磨練。這場戰疫給了我們一線教師更多學習和鍛煉的機會,使教與學悄然發生著變化,在這個“萬眾一心,眾志成城”的特殊時期,攜手共同進步,辛勤澆灌和培育祖國的花朵。</p><p> </p>
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