長葛市第二小學“本真教研”四年級第四期春來勤學早停課不停學

酷過你

冰雪消融，哲蟲始振，春風染綠了大江南北，面對加長版的寒假，我們四年級教師積極響應教育部“停課不停學”的號召，根據學校要求，對學生進行線上輔導，同時有序開展集體備課，業務學習等活動不斷更新自己的知識，提高業務水平。 一起來看看我們的假期收獲吧！ 數學篇 假期收獲 何春景 面對假期突如其來的疫情，作為一名教師，我一刻也沒有放松過，從疫情開始就密切關注事態的發展，嚴格遵照上級和學校指示居家隔離，并在家網上學習和網上授課。隨著疫情的發展，學校接到教育主管部門延期開學的通知，要求學校疫情防控期間停課不停學做好安排，看到通知我頭懵了，面對網上授課這種全新的教學方式，我無從下手。還好為了開展線上課堂工作，學校安排跟著趙相文老師在網上學習，在學習期間我不懂就虛心向同行老師學習探討，怎樣進行網絡教學？學生學習環境現狀怎樣？如何進行知識膠囊錄制？如何在釘釘群里直播？這一系列問題，我和老師們在微信群里互相交流探討，共同分享自己的經驗，慢慢地通過一段時間的學習和操作，我學會了如何在釘釘里錄直播？我學會了如何批改學生作業？如何在學生作業上留痕跡？如何發送給家長等等。為了早日戰勝新型冠狀病毒肺炎疫情，各地的白衣天使不顧自己的安危，第一時間沖向前線，雖然我們教師上不了一線，但是我們也在行動，為共同戰勝疫情這場戰斗出一份力盡一份責。 假期收獲 張颯 這次假期是一個特殊的假期，疫情嚴重延遲開學，但停課不停工作，離校不離責任，所以即使在家我們學校結合當前形勢，所有老師再家以新的工作方式完成各項工作，為了最大限度減少疫情給教育教學帶來的影響，學校安排在釘釘上跟著趙相文老師學習網絡知識直播，讓我們通過這種全新的網絡手段給學生授課，這種新教學模式對我來說是一種挑戰，因此我認真學習網上各種教學，并與同級老師相互交流，在學習中使我創新了教學思路，提高了教學手段，使我的收獲頗多。同時我們同級老師一起制定集體備課的教學計劃和教學方案，有計劃地組織學生進行有效的網上學習，確保線上教學順利完成。只要讓孩子們有所收獲，對我來說就是最大的收獲。 最后希望我們早日戰勝病毒，讓孩子們早日重歸課堂。 假期收獲 馬寶輝　2020年春節，新型冠狀病毒肆虐，武漢疫情嚴重，全國也進入了高度戒備狀態。 過完燈節，本是我們開學的日子，可是我們卻不能去學校為孩子們上課！但是，在省市各級教育部門的組織下，我們提前為網上教學做準備，下載軟件，學習多種直播方式。電腦、手機互相配合，我們四年級數學組在教研組長王寧的組織下，建群、開會、聽直播、練習、逐步改進不足之處，經過幾天的實踐，對APP的各種功能越來越熟練。　這時，河南省教育廳也在各種平臺開展了空中直播課堂，就在我們感覺可以放松一下時，卻發現空中課堂與我們的教材進度不同，經過緊急商議調整，我們改變了策略，用徐長青微課加老師直播講解相結合的方式進行教學。從一開始的忙亂累到現在的胸有成竹，應對自如，中間的酸甜苦辣只有我們自己知道！現將近段學習情況總結如下：　　一、關重學生學習方法　每天根據進度要求，把講課視頻及名師微課發給學生，要求學生多看幾遍，看的時候中間可以按暫停鍵。如同學們在學習《觀察物體》這節課的時候，要求孩子們按暫停鍵，把提前準備的正方形，按照題目的要求擺一擺，畫一畫，之后再接著看視頻。學習的過程中有疑問的提出來，老師會一一解答。　　二、緊抓教材重難點　　剛開始找不到反饋練習題比較好的方法，釘釘直播好像又看不到孩子們，不知道孩子們在家的學習狀態。于是我就每天抽查一部分學生視頻回答問題，以便及時掌握學習情況。　　三、認真批改作業　　每天通過批改孩子們上交的作業，掌握孩子們的學習情況。對于出錯的孩子，要及時給予指導。并且評出優秀作業，群內展示，激勵學生學習積極性！　　孩子們的各項學習有序進行，不過還是有不少的不足之處有待調整！希望通過努力，不讓一個孩子掉隊！希望疫情早日過去，能和孩子們回到灑滿陽光的校園。 假期收獲 詹慧英 2020是一個多么美好的年份，在人們還沉浸在到處張燈結彩，喜氣洋洋時，卻傳來武漢新型冠狀病毒感染肺炎疫情的消息。 疫情之下，沒有一個人可以置身事外，作為一名教師，首先要有擔當與責任的意識，自覺遵守和配合疫情防控工作，同時，通過短信及班級群消息，認真教育引導學生及家長注意個人衛生與防護措施，提升防御能力，并積極配合學校開展線上學習宣傳，學生通過觀看省直播學習新課，我第一次在釘釘群里針對當天所學內容布置作業，第一次通過群直播講解作業，第一次通過學生拍照提交來檢查作業，第一次開視頻會議來備課、義課。疫情之下，讓我有了諸多的第一次，也正如此，不但促進了我的成長，也確保了學生居家學習兩不誤。 網絡課程雖好，收獲也多，但是缺少了老師和同學的親密接觸與交流，我非常期待春暖花開之際，我們能夠相約在美麗的校園，一起學習交流。 假期收獲 王寧 2020年的春節，與往年格外的不同，新型冠狀病毒肺炎的來襲，讓我們中國人過了一個不一樣的春節，不一樣的寒假，也讓我們有了不一樣的收獲。 隨著疫情的發展，學校接到教育主管部門延期開學的通知，要求學校疫情防控期間停課不停學。于是我們老師開始積極準備，利用平臺和教育信息化手段進行網絡教學，面對這種全新的教學方式，我無從下手。萬事開頭難，對于怎樣進行網絡教學?學生學習環境現狀怎樣?如何進行知識膠囊錄制?小盒子學生作業如何向家長反饋等等這一系列的問題，由在信息技術領域非常權威的趙相文老師為我們直播講解網絡直播課程的方法。同時同校、同級的老師們也紛紛獻計獻策，經常三更半夜工作群里面還在相互交流，共同分享自己的經驗，并一一把問題攻克，希望在特殊時期把教學工作開展好。 語文篇 　世上無難事，只怕有心人 楊志芳　 新年伊始，一場突如其來的疫情，打亂了我們生活的節奏，各行各業都受到疫情的影響。教育行業的影響是我們所不能忽視的。為了保障師生的生命財產安全，教育部發聲，學校要延期開學，并提出“停課不停學”。從2月份網上授課開始，我們就已經上崗工作了。為了保證教學質量、管理好學生，甚至于管理學生家長的工作都需要我們一一去落實。過去一個電話可以叫到學校來開會的學生家長，現在因為特殊情況，甚至都出現了聯系不上的情況了。這讓我們這些班主任頭一次意識到工作的開展是那么的艱難。特別是每天的學生健康匯報與作業上交，是我們工作的重中之重。 在這一個多月里，我要感謝我的各位同級老師們，他們對于網絡教學充滿了信心，克服了自己在家辦公不方便等的各種困難，保質保量地完成了對學生們的線上課程。尤其是在備課和布置作業上，大家集思廣益，共同協作。這些都是我備受感動的事情！ 作為我們，管理班級的學生不是個難事，要管理好學生的家長的確是個挑戰。小學生年齡還很小，你沒辦法對他們直接進行管理，這就需要我們這些班主任與家長們處好關系，只有管理好了這些家長才能進一步的去管理他們的孩子。有些學生的家長工作繁忙，不能和孩子們一起線上聽課，不能正常地按時匯孩子報溫度，你稍不留神，也許就會讓家長不愿意配合了，這樣的情況，受苦的就是孩子們了。遇到這種情況，就要及時聯系到家長，問清原由。所以，我在這一個多月的線上帶班中，使出了十八般武藝，讓我的學生家長積極配合我的工作，較順利完成了網絡授課上的教學任務。 這次疫情，這次網上授課，對于我們來講，是一次考驗，也是對學生、學生家長以及各科老師的一次考驗，還好我們一齊努力完成了。現在的教學工作已經有序地進行之中，想想之前遇到的困難，都是學習生活中的小事情，也正應了那句話：世上無難事，只怕有心人！ 別樣寒假別樣收獲 丁鴻凱 2020年的春節是一個令人難忘的春節，在來勢洶洶的新型冠狀病毒的侵襲下，一切變得不同尋常。為了我們的健康安全，有沖在抗擊疫情一線的醫務工作者，有堅守在防治疫情的社區工作者，也有參與捐款、送口罩的愛心人士。 而作為一名小學教師，在這個假期里，我在輔導好學生之余，結合學校開展的“四個一”活動，我也抽出時間自我學習，自我提升。假期里，我讀了李鎮西老師《做最好的老師》一書，書中有這樣一段話，給我留下了深刻的印象：“你也許不是最美麗的，但你能夠是最可愛的；你也許不是最聰明的，但你能夠最勤奮；你也許不會最富有，但你能夠最充實;你也許不會最順利，但你能夠最樂觀------因此，你若是教師，就要當最負職責的教師；你也許不能成名成家，不能名垂青史，但你能夠成為同行業中千千萬萬普通人里最好的那一個!”所以，我要盡可能在自己的職業中到達自己力所能及的最好程度。正如李鎮西老師說：“每一天都不是最好，甚至每一天都有遺憾，但每一天都這樣自己和自己比，堅持不懈，我便不斷地向‘最好的教師’的境界靠攏。”這也是我以后所追尋的目標。 作為一名教師，每堂課都能精彩的演繹，才是一位老師最高的境界。王崧舟老師的才情、智慧堪稱小語界的大咖。假期里，我通過視頻觀看了王老師《長相思》一課，感受到了大家的風范。短短的一堂課，短短的兩句詞，如此蕩氣回腸！王崧舟，這位棲息在“詩意語文”里的情感派大師，以創新的課堂理念、精妙的課程設計、高超的教育智慧，把我帶進了詩情畫意的世界。也為我以后的古詩詞教學指名了方向。 在N年前的一次許昌小語年會上，竇桂梅老師“作為教師沒有鉆進去的力量，就不會有飛出來的激情。”這句話給我留下了深刻的印象。假期里再次觀看了竇桂梅老師《為生命奠基》的講座，我更深刻地體年到了這一點。俗話說“打鐵先得自身硬”，否則，就會感覺教不了學生。只有平時不斷學習，最大限度的豐富和完善自己，才能夠有鉆進去的力量和飛出來的激情，教學工作才能做得有聲有色。正如竇老師說的那樣，教學過程實質上就是老師和學生一起成長的過程。 2020年，在這個不同尋常的寒假，你，我，他（她），我們都有著自己別樣的收獲，也收獲著自己別樣的精彩。 抗疫的那段日子                    韓麗華 不得不暫停的突如其來，讓所有的匆匆都終止了前行的腳步。街道安靜了。城市安靜了。門庭緊閉，足不出戶的日子里，更加想念山野的風，小徑的雨，和正漫步走來盎然生機的綠。總是想著解封的那一天，是描眉畫眼盛裝走出家門？還是像四大才子走出不服的模特步伐？如今，期盼已久的春天真的來了！疫霾漸散，生活還原了色彩。當我們盡情呼吸自由的空氣時，不要忘了上天給我們上的這一課，是為了讓我們更懂得生命的價值和美好的意義 疫情期間，履職盡責。 作為一名班主任和語文老師，我用實際行動踐行著自己的職責。通過班級群，統計上報學生家庭近期行程、健康況狀等信息；通過微信、釘釘等渠道與學生溝通，照顧學生情緒；引導學生閱讀、家庭鍛煉、網絡學習；發布抗擊冠狀病毒的健康知識......看到群里孩子們早讀的照片，聽到孩子用音頻提交背誦的作業，相信這種經歷對孩子們來說是一種難忘的學習的過程！ 陪伴，是最長情的告白。 這個特別的假期，我用“宅”來響應對疫情的號召，也擁有了更多給予家人的陪伴。遠離了正常工作的繁忙和辛勞，使我們更好地陪伴孩子的成長。陪她做小實驗《紙片快艇》《泡泡龍》，探索科學的奧秘：陪她繪畫《晚安，地球》《春天來了》，觸發她的想象力；和她一起做手工《小象套圈圈》，鍛煉她的動手能力；和她一起做美食，享受制作的快樂！ 　　尤其是老公，更是盡心盡力地照顧著我們的飲食起居。每當夜幕降臨，走向餐桌的時候，看到的是他對這個家滿滿的誠意和默默的愛。外面的世界冷冷清清，溫暖的小家其樂融融。陪伴是最好的愛，在愛中就沒有懼怕！ 　　業精于勤荒于嬉。 防控疫情不松懈，學習也不能松懈。作為一名老師，在做好日常工作的同時，我們更要抓緊假期時間給自己充電。讀讀教育學著作，聽聽名家名師的視頻和報告，提前備課為新學期做準備，這些都是我的假期日常之一。我相信，疫情遲早會被我們戰勝，假期里不忘學習，讓我們在勝利來臨之時，以一個更飽滿的形象做好教書育人的工作！ 　　運動，使我快樂！ 平時忙碌的生活之余，運動健身是我最愛的一件事情。這個假期，使我有充足的時間動起來。彈跳深蹲俯臥撐，弓步卷腹拎啞鈴，看見老公閑著來兩套拳擊吧！酣暢淋漓的運動過后是一種渾身暢通的感覺，身體放松，心情愉悅哦！ 親們，好好在家修煉，把精氣神養得足足的！2020注定是一個不平凡的一年，有衰亡，也會有新生！愿大家以更加平和坦然的內心，在此期間整裝待發，去面對新的一年。  假期隨感 謝書閣 冠狀病毒的到來，使我們的假期，變得遙不可及，原本奢望的宅家、追劇、睡懶覺、變得無聊、無趣；網課、批改作業，讓人發瘋又無奈，心中除了祈禱，還是祈禱，從來沒有過的五味雜陳，所以對于假期，我有話說：一、善待動物和諧共處 疫情讓我們不寒而栗，也讓我們談冠色變，災難讓我們看到了人性的溫暖與丑陋，我們開始重新敬畏大自然，珍視身邊的小幸福，災難面前我們開始審視自由與自律之間的聯系。今天在百度視頻上看到意大利因為疫情嚴重，開始封國，沒有了人類的肆意破壞，河水變得清澈，魚蝦變得活躍，街道成了動物們的家園。這一切的一切，不得不讓我們深思，假如地球上沒有了人類，那動物便將是主宰。此次疫情為我們敲醒了警鐘，我們不得不思考人與大自然的關系。二、敬畏職業敬畏生命 在這個不同尋常的日子里，有一群最美的逆行者，他們義無反顧，沖鋒在前，迎難而上；他們堅守向死而生，醫者仁心的奉獻大愛，他們以自己的積極樂觀，無私無畏，詮釋了白衣天使的平凡與偉大，于是乎，多少人改變了對這一職業的偏見？白衣天使成了英雄，成了實實在在的英雄，成了一種敬畏，一種神圣。假如沒有了這群白衣著身的人，疫情會是怎樣的結果？三、同舟共濟披荊斬棘 疫情爆發，一場撼動全國的攻堅戰打響了，一夜之間成千上萬的醫護人員，隨著一聲令下奔赴武漢搶救患者，為了供應資源的保障，醫療設備生產線提前開工，由于患者的擁擠，病房的不足，雷神山火燒山兩座醫院即刻開挖24小時出土至六天即可交付使用……終于在全國人民的共同努力下，疫苗的研發已啟動，毒株分離成功，今年的冬天有點冷，可是暖春來了，萬物復蘇，我們共慶勝利。四、不懼艱辛勇敢前行 在這個鼠年春節之前，或許不少孩子還不知道鐘南山是誰？隨著新冠肺炎疫情的爆發，全國的小朋友們都紛紛追上了這顆最耀眼的星，像這樣一個對國家，對人民有用的人才是我們心目中的英雄，同時，通過此次疫情，我們也深深地意識到，我們在家堅持鍛煉身體，上網課的重要性，真的像鐘南山爺爺說的那樣，學好本領，用知識縫制鎧甲，才能披荊斬棘，勇敢前行。所以，孩子們，請正視網課，正視這次特殊的鍛煉，讓自律成為你們優秀的法寶。五、先抓習慣再談成績 開學延遲，網上學習應運而生，于是，對于網課的各種紛爭眾說紛紜。班里有一大部分家長對于網課也有起初的新鮮變得苦不堪言，他們抱怨、煩躁、發狂、無奈……也有此對老師平時的工作變得理解和崇拜。對此，作為老師只想說，在習慣形成的過程中，在孩子自制力還不十分強的情況下，應該控制孩子的活動時間和活動空間入手來約束孩子的行為，。如果孩子出現行為習慣偏離的情況，要立即制止或者干預。家長應該意識到，培養習慣的重要性，培養習慣，就應該像走路一樣，發現走的路線不對，及時調整到對的軌道上去，相信久而久之，一條小路就踩出來了，而不是去抱怨孩子各種不是。要知道，你今天經歷的雞飛狗跳，都是你平時放縱、疏于管理的結果。六、找準定位履行職責 假期的延長，對于我們老師來說，本應該是一件好事，可是，隨著時間一天天推移，學校工作群里各種學習、交流、美篇，周總結，備課等等種種繁瑣的活動，手機變成了最親密的伙伴，各種奇葩作業讓人怒不可遏，形形色色的家長讓人無語至極。如果自己家里也有孩子需要網課，同樣讓人淚崩。可是，就這樣，我們往往一邊抱怨、一邊不忘使命，時刻牢記自己是一名光榮的人民教師，時刻牢記自己肩上那份沉甸甸的責任，時刻牢記自己每天的工作，只要家長不煩，我們會不厭其煩的嘮叨、催促、提醒孩子按時預習，認真完成作業，提醒家長填寫表格，認真打卡，及時匯報孩子健康狀況等等，自己也在日復一日的修煉中美其名曰：表哥表姐、唐僧等。我們會在聲聲抱怨…中團結合作、合理分工，認真踏實地完成各種沒有多大實際意義的工作，我們會按時學習、分享優秀教育專家好的教育理念和經驗，并寫下屬于自己的心得體會。這一切都源于責任和使命，我們因責任而神圣、因責任而幸福！ ……以上是我個人在這個超長版假期里一點感想，這個假期足夠憂心、足夠忙碌、足夠豐富，期待疫情散去，我們校園再相會！ 疫情假期異樣收獲 王麗娜 疫情蔓延導致假期延長，剛好利用漫長假期不斷提升自己充實自己，給自己做了有關安排。有些工作因為孩子原因不能按時完成，感覺有些遺憾。等空閑時間讓心靈放空，一段音樂一杯茶，靜靜地看一本書、聽名師授課、寫有關反思、查找不足感覺是一種美的享受，精神飽覽書籍是視覺一場盛宴更是心靈的一種慰藉，讓這個假期雖漫長而有效！ 作為語文老師深感很多不足之處，特別是課堂上的教學，怎樣激發孩子們學習的興趣？怎樣突破教學中的重難點？在平時教學中很多不足，剛好利用名校同步課堂及時聽課，從查找不足，及時做聽課記錄，有很多收獲。特別是《母雞》一課，執教老師從文中作者改變對母雞態度的過渡句入手，梳理課文內容，從討厭到喜愛，思路明確。針對文中重難點，從討厭入手，找出討厭無病呻吟、欺軟怕硬、拼命炫耀，又利用圖片和有關母雞叫聲討厭的錄音，讓孩子們聽了更直觀形象了解作者討厭的原因。又從不敢討厭抓關鍵詞句警戒，修辭手法小雞肚子像湯圓母雞卻消瘦，運用比喻和對比等了解母子的慈愛、勇敢、負責了解母雞的偉大。執教老師從課堂的設計過渡語的銜接，又到多媒體的使用，讓我感受到只有背后老師們的付出，只有認真對待才會讓孩子們收獲更多。有幸聆聽了陳老師的《清平樂. 村居》從導課到抓住關鍵詞想象畫面，理解詞的內容，讓學生感受到村居之樂、村居之美、村居之趣。陳教師激勵語言巧妙的運用，課堂上駕馭能力很強。特別講課時候抓住關鍵詞突破重難點解詩意、悟詩情讓我受益匪淺。陳麗老師把“解詩意”“悟詩情”作為重難點。在“解詩意”環節中，陳老師引導學生抓關鍵詞進行理解、想象。如上闕中緊抓“溪”“相媚好”，讓學生想象環境，想象人物之間仿佛在說什么？做什么？在下闕中，引導學生抓三個孩子的動作：大兒子怎樣“鋤”豆，中兒怎樣“織”雞籠，小兒怎樣“臥”剝蓮蓬？會有怎樣的動作表情？更值得我學習的是利用詞中一句最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬引導學習創作古詩，孩子們把學過的小孩古詩串聯在一起，創作一首又一首古詩。在整個環節中，陳老師不但引導學生把詩想象成一幅畫，更是描繪成了一幕劇，再次感受到作者對田園生活的喜愛和向往。又如王菘舟老師的一場報告《愛上語文——語文重的文化美》，一首《江雪》讓我深思，如果不了解作者生平是無法走進柳宗元內心的。作者這么冷的天真的是在釣魚嗎？孩子們有些懵懂，但是老師介紹了很多有關作者的背景，孩子們聽完后明白作者內心的孤獨無助。細想我在教古詩詞的時候，作者的有關介紹也是很膚淺，自己都一知半解，孩子們當然也無法真正走入作者情感。可見備課得深入鉆研教材，深入走進作者內心，才能真正感受作者的感受。在許校長帶領下，堅持朗讀。從朗讀中告訴我們怎樣處理班級出現各種問題，怎樣對待后進生，怎樣讓學生有效復習等，看了很多值得學習的地方。班級很多后進生，作業不寫基礎不好，針對這樣的學生一般課堂上激勵，可是還是無法從根本上解決問題。原來可以給這些學生推薦有些有趣的書籍，看了才知道數學也有一些有趣的故事，讓孩子有趣的閱讀，慢慢產生興趣，文中費佳就是一個例子，語文更有故事人物故事，可以搜集推薦，先讓孩子們閱讀，在閱讀中思考，積極參家富有思想內容的勞動，然后從詞語入手，可以帶領孩子們走進大自然，感受這些詞語，如彩虹，麥田等，從中鍛煉詞句，可以布置相關作業，然后進入有效的檢查，抽取部分檢查，及時反饋等。原來從堅持朗讀中知道了很多教學中的有關技巧，針對不同的學生采用不同的方法，讓學習更高效。感恩疫情它讓我明白事物都有兩面性，疫情讓很多生命凋零是人類無知的貪欲，對動物肆意的虐殺，讓我懂得我們的生命和動植物是息息相關的，破壞生態同時也是在毀滅自己，讓我們更加懂得生命的真貴，只有去愛去呵護我們都有一個共同的名字就是地球。 感恩疫情讓我們這個假期更加充實自我，完善自我，在教學道路上將會是一路芬芳，一路泥濘，一路探究，一直在路上。 我們等待春暖花開，再相約一起看西湖的綠楊，看長城內外千山紅遍，看我們二小校園內，孩子們如花的笑靨。