《我愛我家》之【道德與法治】項目式探究學習

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《道德與法治》項目式學習【探究主題】我愛我家【1】我與家人的抗疫生活【2】我們我愛!我們是相親相愛的一人【小組成員】吳子萱王詠淳朱宸菲侯俊晞曾子寧【學習方式】云溝通【成果展示】圖文記錄、視頻分享 疫情期間，《我愛我家》項目探究如何開展？學習小組要怎么合作？不怕不怕，小伙伴們一起腦洞大開，冥思苦想，其實我們也可以“云溝通”啊！打開網絡，建立微群，開啟攝像頭，連線我們的“云溝通”... 我與家人的抗疫生活王詠淳與家人的抗疫生活 因為疫情，我與我的小不點弟弟多了許多相處的時光，一起玩一起享受美食。 吳子萱與家人的抗疫生活 【小視頻】吳子萱與家人的抗疫生活之點滴瞬間… 疫情之下，我們不曬情緒，曬美食！ 因為疫情宅家生活，不但有了充足的時間與機會陪養親子關系，還能充分發揮對生活的想象和創造力，讓有限的食材無限的發光發亮。 我家的餐桌文化：全家總動員，一日三食，光盤政策。 每一份美食的幕后，都離不開一家人的齊心合力。 爸爸媽媽說每一年春節的對聯和福字，都是需要我負責完成的任務。 洗碗工、采購員、小廚師…全家總動員。 我寫我畫我手工，宅在家的抗疫生活也可以很精彩。 宅在家里，可以盡情的畫畫?? 侯俊晞與家人的抗疫生活 【小視頻】侯俊晞的抗疫生活，與家人“戰”在一起… 有趣的科學作業來了！可是，只是完成任務是不是有點兒太簡單了？我決定做一個視頻，一個有配樂、有彈幕的視頻。你看，我爸爸又偷偷湊過來了。 在我們家，外公也喜歡和我一起起哄，只是他的起哄方式有點特別，特別安靜…… 小學生和老學生一起鬧哄哄的去學習了……古人有句話：讀萬卷書，行萬里路。 活到老學到老，我是小學生，爸爸媽媽是老學生。 朱宸菲與家人的抗疫生活 這次的疫情非常嚴重，每個人都乖乖地呆在家里，不敢出門。但是我和媽媽也會戴好口罩，偶爾一起去公園運動運動。一起鍛煉身體。我也為抗疫畫了一幅畫，還有我自制的口罩，希望疫情早日結束，很快地回到校園。和同學們一起生活和學習。 我有時也會跟爸爸媽媽一起做蛋糕、做饅頭、包餃子，一起感受烹飪的快樂，自己親手做的真的是非常的好吃。 我在上網課期間，也會課間在陽臺放松下眼睛，和爸媽做做運動，享受著在家中的美好。<div>雖然因為疫情不能出門，也能感受家中點點滴滴的幸福生活。 </div> 我的媽媽是在抗疫前線的醫護人員… 我用手中的畫筆，寫下對醫護工作者的祝福！ 曾子寧與家人的抗疫生活 在疫情嚴重的時候，我每天都呆在家里，上網課，寫作業；休閑時看看紀錄片或玩會游戲；體育方面主要是跳繩；有時還會分擔一些簡單家務：比如洗碗，比如拖地。 【小視頻】曾子寧的分享…我認為良好的家風可以帶來良好的學習和生活習慣，塑造個人優秀的品格，我覺得曾氏家族的家訓很不錯，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。此三者缺一不可。我希望我能很好地繼承下去… 我們是相親相愛一家人 【王詠淳】我們家，每個人的性格特點各不相同，爸爸性格溫順，但做事沒有媽媽仔細。媽媽做事負責，但脾氣急躁。我和媽媽有時候會吵架，吵架的時候爸爸會來勸架,不過我們事后都會反省，和好。我們一家都是好朋友，我的小不點弟弟最大的特點就是粘媽媽，他整天嘴里就喊著“媽媽陪我玩！”有時候連媽媽上廁所他也蹲在廁所門口哭。不過我和弟弟的關系也很好，我們是相親相愛的一家人，用心聆聽，用愛溝通。 我們家有溝通法寶：尊老愛幼、有理不在聲高、自我反省、多擁抱、換位思考。 【小視頻】王詠淳與家人的生活點滴瞬間… 如果我們有分歧，我們是這樣溝通的… 我愛我家！我的健康成長離不開爸爸媽媽的用心陪伴。 【吳子萱】我有一個簡單而幸福的小家！我的爸爸比較有耐心，經常陪我一起打球，下棋，跑步。我的媽媽性格也非常溫和，只不過有時比較急躁，她會經常陪我研究各種美食及活動，爸爸媽媽都是我成長的好伙伴。當然，我們之間偶爾也會發生一些小矛盾，但是我們都會用愛的語言及時認錯，互相道歉，絕對不會拖延到第二天。我們每個星期都會選一天來開家庭會議，分享大家的優點和需要改進的地方，以及下周的計劃，每天睡前，如果時間早的話，我們也會聊會兒天。我們有家風家訓：勿以惡小而為之,勿以善小而不為! 爸爸媽媽陪我遠足、伴我成長… 我愛我家！家庭的溫暖給我帶來成長的能量… 【小視頻】我的課余生活 【侯俊晞】陪伴是最好的愛！<div>從我記事起，爸爸媽媽總是在我身邊，困難我們一起面對，快樂我們一起分享。家里沒有你的事、我的事或者他的事，幾乎所有的活動都是大家一起參與。我想，這就是最好的愛吧！ 爸爸媽媽說要看著我慢慢長大，我希望陪著他們慢慢變老。 <div> </div></div> 我們一起去旅行、一起學自行車… 我愛我家！ 我的每一次成長，都有爸爸媽媽用愛陪伴 【朱宸菲】我愛我家！感謝爸爸媽媽給我一個溫暖有限的幸福家！