<p>“一個孩子如果沒有機會從小學習表演,將來很難成為有魅力的社會角色。讓兒童參加戲曲表演,不是要培養文藝愛好者,而是要賦予孩子們一種社會技能。”</p><p>——著名學者余秋雨</p> <p>每個人的成長和發展都依存于人際交往。人際關系的好壞往往是一個人心理健康水平、社會適應能力的綜合體現。現代社會是一個開放的社會,開放的社會需要開放的社會關系,這是人生存的能力之一,而這種能力的養成,必須是在兒童性格尚未完全定型之際,就開始進行培養。</p><p>學習戲曲就是最好的媒介之一,因為孩子在人物扮演中會思考人與人、人與社會、人與自然的各種關系和問題,而戲曲表演活動本身具有群體性,孩子必須學著與人協調、相互尊重,并且適時的表達自己,具備合作精神,有助于群體生活與默契的培養。它作為促進孩子發展的手段,對孩子的認知、社會適應性和情感等心理的健康發展有其特有的教育作用。</p> <p>學習戲曲究竟有哪些好處?</p><p>1、積極面對,主動參與</p><p>戲曲藝術的魅力在于通過集體協作和學習讓孩子的性格變得開朗,敢于和陌生人交流;還培養孩子的社會活動能力,提高孩子的綜合素質。最終達到 “發掘孩子表演天賦,學會與人溝通交往,增強社會適應力”的效果。</p> <p>2、告別恐懼,解放天性</p><p>只有掙脫傳統的束縛,思想才能天馬行空。學習戲曲表演能激發孩子的創造力、想象力和感知力,從不同角度思考、做事。如此才能適應瞬息萬變的社會,成為兼備創造力、嶄新理念的新型人才。</p> <p>3、學會欣賞,排除嫉妒</p><p>戲曲表演需要彼此之間的配合,而孩子在合作中建立自信、學會欣賞。培養孩子對美好事物的理解能力、培養孩子健康的心性、寬廣的胸懷、長大后做一個為人大度、善解人意的人。</p> <p>授課老師:蔡綺純</p><p>1989年畢業于汕頭戲曲學校,在拮陽小梅花藝術團任教多年,期間培養了吳杭、柯彩煌、曾秋玲等多位獲中國少兒小梅花金獎的學生,有豐富的教學經驗。</p> <p>上課時間:每周六、日上午</p><p>兩節課(2小時)80元</p><p>每班4一6人</p>
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