溫暖師生情，溫馨家訪路

美友11218412

線上課堂綻風(fēng)采學(xué)習(xí)成長(zhǎng)待花開(kāi) 2020年，注定是不平凡的一年，一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒讓原本熱鬧的城市變得冷清，讓原本該書(shū)聲瑯瑯的校園寂靜無(wú)聲。 在這個(gè)特殊時(shí)期，我們迎來(lái)了全民網(wǎng)課時(shí)代，這次網(wǎng)課對(duì)于所有老師來(lái)說(shuō)，是一種全新的特殊的體驗(yàn)，對(duì)所有的孩子來(lái)說(shuō)更是一次難忘的經(jīng)歷。 為了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活狀況，3月19日，紅纓實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展了以李校長(zhǎng)為首，政教處、教導(dǎo)處為輔，六年級(jí)全體教師參加的“溫暖師生情，溫馨家訪路”活動(dòng)。 在家訪活動(dòng)中家長(zhǎng)、孩子和老師之間有了更為一個(gè)深入的交流，拉近了孩子、家長(zhǎng)和老師之間的距離，我們更加了解孩子，家長(zhǎng)也通過(guò)家訪更加的理解我們！ 學(xué)習(xí)篇學(xué)貴主動(dòng)：主動(dòng)預(yù)習(xí)，主動(dòng)整理，主動(dòng)質(zhì)疑，主動(dòng)糾錯(cuò)。 學(xué)貴有恒：貴有恒，何必三更起五更眠；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒。 學(xué)貴用心：發(fā)憤忘食，樂(lè)已忘憂；心無(wú)旁騖，寧?kù)o致遠(yuǎn)；鐵杵成針，水滴石穿。 疫情阻擋不了我們對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望！ 邊聽(tīng)課邊記筆記，不遺漏任何知識(shí)點(diǎn) 看我坐的多端正啊 學(xué)習(xí)使我著迷 悅讀篇 中小學(xué)時(shí)代是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。閱讀中外名著，可以讓他聯(lián)結(jié)古今，對(duì)話圣賢；可以讓他三觀端正，學(xué)貫中西。“讀屏”以休閑，“讀書(shū)”以完善。孩子因讀書(shū)而聰慧，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，必須從“真閱讀”抓起。 一字一句細(xì)細(xì)品味 讀課堂筆記，溫故而知新 指導(dǎo)篇 深入每一個(gè)家庭，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的同時(shí)，對(duì)疑點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo) 不遺漏任何一個(gè)小細(xì)節(jié) 當(dāng)場(chǎng)檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況 家長(zhǎng)、學(xué)生和老師們親切交談，情如一家 老師來(lái)看我們了，好開(kāi)心呀 　　通過(guò)本次家訪活動(dòng)，了解了學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活情況，傾聽(tīng)了家長(zhǎng)們的心聲，也使我們更加明確了下一步工作的方向。 因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都是家庭的希望和祖國(guó)的未來(lái)，只要風(fēng)險(xiǎn)還在，就不能讓一個(gè)學(xué)生涉險(xiǎn)。“陌上花漸開(kāi)，希望次第來(lái)。” 親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，我們堅(jiān)信全面戰(zhàn)勝疫情的時(shí)刻已不再遙遠(yuǎn)；我們堅(jiān)信，陽(yáng)光很快將會(huì)照亮這片被疫情驚擾過(guò)的土地，大街小巷也必將重回人聲鼎沸！讓我們?cè)凫o靜地守候一段時(shí)間，守得云開(kāi)、守得春暖、守得我們向陽(yáng)而行，奔向書(shū)聲瑯瑯，期待再次與孩子們相見(jiàn)在美麗的校園??