眾志成城抗疫情---賽罕中學音美之家譜新篇！

琴韻書聲

<h3>眾志成城抗疫情---賽罕中學音美之家譜新篇！</h3> <h3>逆行者的英雄形象我們不但有要求，還要有追求，不但有熱情還要有激情！</h3> <h3>眾志成城抗疫情---賽罕中學音美之家譜新篇！第一篇 : 創作歌曲：《白衣天使贊歌》<br>第二篇: 面朝大海春暖花開撫慰心靈綠色康健！呼和浩特市“停課不停學”，空中大課堂。?（美術音樂初中高中??共六節）<br>第三篇：《空中大講堂》主講----我區12所中學音美教研組長<br>第四篇：探究軟件直播課的利與弊（走進十一中，民族中學）</h3> <h3>2月17日-3月16日我區名師工作室成員，以“雷神山、火神山之速，鐘南山之精神”為榜樣！在抗擊疫情的創作過程中，大家用歌聲，琴聲、繪畫、書法、雕刻等表達形式，謳歌“平凡的人民英雄---白衣天使” 。</h3> <h3>眾志成城抗疫情---賽罕中學音美之家譜新篇！第一篇: 創作歌曲《白衣天使贊歌》榮獲自治區最受歡迎歌曲之一。榮獲市文聯音樂家協會“優秀獎”。</h3> <h3>呼市“抗疫歌曲”只有兩首歌曲獲獎</h3> <h3><br>由39中美術教研組長封楓老師的女兒，就讀于呼市二中高二年級，該學生利用四天的時間編輯合成了7分54秒的音樂專題片《白衣天使贊歌》，作品播出后，受到前方一線醫護人員和后方眾多人民群眾的一致好評！</h3> <h3>詞曲作者:知音，演唱:祁冬梅，鋼琴演奏:楊慧，制譜:張雪冰。</h3> <h3>在編創《白衣天使贊歌》過程中，楊慧老師天天彈，一天忽然聽到女兒也唱了起來（身教重于言教）于是打電話告訴我，娃娃也會唱了，我倆即刻有靈感，把娃娃加上一同唱錄了幾遍，發來重錄最后錄的娃娃累的[捂臉][發抖][慪火]不給錄了[耶]作品創作的過程也是心靈撞擊撫慰的過程！祝福楊慧老師青出于藍而勝于藍[耶]</h3> <h3>接下來請欣賞《白衣天使贊歌》</h3> <h3>與前方賽罕區醫護人員一同感悟眾志成戰疫情的真實情懷！</h3> <h3>淚目！內蒙古援荊醫療隊，撤離荊門，市民們含淚夾道十里相送！</h3> <h3>自治區最受歡迎歌曲《白天使贊歌》</h3> <h3>賽罕中學音美寫新篇:第二篇: 面朝大海春暖花開撫慰心靈綠色康健！優質課:《一師一優》</h3> <h3>名師工作室的工作<br><br>咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。<br><br></h3> <h3>《青春視角》天天向上榮譽榜！22中美術學科許東東老師，疫情階段，白日在成吉思汗街道辦，新型冠狀病毒肺炎防控，尖刀班工作，晚上回家備課為疫情階段的孩子們送上一節用美術要素傳遞的著愛的優質課。我幽默的與他交流:“地球上沒有任何美術工作的老師都能夠自轉工作，但沒有你許東東，地球上的美術工作就得停止了哈！”[呲牙][調皮]一師一優課，成功上傳的課題：《藝術源于生活—高于生活》</h3> <h3>《名師視角》天天向上榮譽榜！疫情階段，馬躍老師積極參與到專題片《白衣天使贊歌》的過程中，她用油畫的表現手法，描摹了平凡的人民英雄鐘南山先生的人物肖像，同時積極按照呼市教育局教研室的要求，采用“一師一優”空中上傳課的形式，由北四呼市分校馬躍老師設計講解的課，成功上傳，為在家的學生提供了優質的美術課。課題:《什么是美術作品》<br></h3> <h3>《名師視角》天天向上榮譽榜！呼市第29中學音樂教師全海燕，在參加名師工作室活動的過程中，恰巧是她喜懷二胎的過程，在安全保護自己的心理情緒、生理健康中，積極代表學校參加了教學質量大檢查的工作。在與全老師交流中發現，名師材料完善，筆記認真，教案符合教學目標、重點明確，巧用方法突破難點，更重要的是在沒有PPT的課堂教學中，根據學生的學習特點，采用靈活多樣的教學方法，（包括自身身著漂亮的蒙古族服飾）創設意境喜迎學生，把視聽美的意境融合的恰到好處，有效提升了學生歌唱狀態，調動全體學生積極踴躍的參與活動的興趣，為師生完成了一節節優美動聽的優質課。更讓我們值得學習感動的事是，全海燕老師每周上班都從包頭市打車去火車站坐動車回呼和浩特，下車后由于堵車還得一個多小時到達學校，工作一周后，周五返回包頭。感謝呼市第29中學支持她工作學習的領導，因她的善良執著于工作中的樂觀得的師生的好評。在這次疫情階段，全海燕老師，邊照顧吃奶的二姑娘，與大女兒參加到名師工作室錄制《白衣天使贊歌》的過程中，同時承擔完成了由市教研室下達的“一師一優”課的任務，并且成功上傳。希望大家在工作中，向全海燕老師熱衷于音樂教育的熱忱點多多點贊(⊙o⊙)哦！</h3> <h3>《青春視角》航天中學青年音樂教師劉敏，在生孩子喂奶中，巧用時間，積極接受了呼市教研室下達的通知，“一師一優”在線課堂的錄制，她本著隔離不隔愛的理念，認真備課書寫教案，謙虛學習積極向上，課題:《走進中國民歌》成功上傳云端，是年輕人的榜樣！</h3> <h3>《名師視角》北京四中美術學科王燕老師，她在撰寫研究內蒙古自治區教育科學“十三五”規劃專項課題:《初中美育傳承京劇皮影藝術的實踐研究》的過程中，帶領學生發現一切可利用的材質制作皮影，并且謙虛的與“非遺”傳承人交流，與主持課題的所長交流，與課題組成員交流，她帶著問題多次參加自治區教科所舉辦的科研課題研究的學習，深感在學習實踐中提升自我專業素養，在實踐過程中確立了美育教師的審美態度價值觀念，分享過程與方法，給師生滲透對“非遺”傳承的必要性。奉獻必有收獲，在展示課題成果的過程中得到了專家、領導、老師與學生們的認可。疫情階段，王老師克服孩子小及眾多瑣事，積極向上參與了空中課堂“一師一優”課的錄制，按照要求，書寫了詳案，制作了PPT并且認真解讀講述示范，成功制作上傳了一節優質的初中美術課，讓在家里隔離的初中學生隨時登錄網站收看學習，王老師用美的畫面及自身的示范作用呵護學生的審美情趣，提升賞析能力。在此我們對王燕老師在“疫”情階段的付出提出表揚。</h3> <h3>第三篇：“空中大講堂”????賽罕區教育局教研室中學音美學科教研活動，本著提高我區美育教育教學質量，依照內蒙古教育廳教研室，呼市教育局教研室，我區教育局教研室的要求，“停學不停研”。在這突如其來的疫情，給人類造成了災難。開學的腳步放慢了許多，但沒有阻擋我們音樂美術書法老師們按時教研的熱情，我區音美全體教師借助微信平臺，在群里積極參與到賽罕中學音美教研“空中大講堂”的講座活動中。我區12所中學，分別由名師工作室成員做主持人，各校教研組長承擔專題講座。</h3> <h3>老師們好！目前，我們還在開學的等待中.......我們從2020.3.19.由賽罕區教育局教研室音美學科教研員主持工作，本著“停學不停研”逐步提升教研素養的主題，特在“賽罕中學音美之家”微信群的平臺上，開設了教學研究專題講座，內容自選，講座成員由我區12所學校的音美（綜合辦)教研組長開講。起始時間:2020.3.19-月底。 講座課程表:1、（3.19.）周四下午04:00-05:00呼市第22中學中學音樂學科課題:《豐富音樂知識，開闊學生視野》主講:李盛楠2、（3.20.）周五下午:04:00-05:0035中美術學科課題:《校本教材的研究》主講:佟嘉茂3、（3.21.)周六下午:04:00-05:00呼市民族中學美術學科課題:《我對初中美術欣賞課教學的一點認識》主講:吳燕4、（3.22.）周日下午:04:00-05:00呼市第36中學音樂學科課題:《戰“疫”時期所思所感》主講:王文麗5、3.23.周一下午:04:00-05:00呼市第29中學綜合學科課題《匠心堅守因我熱愛》主講:盛海燕6、3.24.周二下午:04:00-05:00呼市第9中學音樂學科課題《音樂課堂中戲曲音樂滲透的重要性》主講:祁冬梅7、3.25.周三下午:04:00-05:00北四呼市分校音樂學科課題《團隊的力量》主講:韓娜8、3.26.周四下午04:00-05:00呼市第10中學音樂學科課題：《即興伴奏在音樂??教學中的重要性》主講:楊慧9、3.27.周五下午04:00-05:00呼市第39中學音樂學科課題《音樂呵護學生的心靈---疫情之感》主講:吳紅霞10、3.28.周六下午04:00-05:00呼市11中音樂學科（綜合辦組長李廣武）課題：《淺談律動在初中音樂教學中的嘗試》主講:齊鴻艷11.3.29周日下午:04:00-05:00內蒙古航天中學美術學科課題:《以藝術家的風范要求自己的教學質量》主講:任瀚成12.3.30.周一下午:04:00-05:00呼市第18中學音樂學科課題:《》主講:孫軍華13.3.31周二下午04:00-05:00呼市18中學課題:《》主講:----眾志成城戰疫情奉獻收獲你我他（她）備注:1.講座之后用文字整理形成一篇論文。2.我們會及時錄制送給大家一份禮物。3.裝訂成冊做好出版的工作。</h3> <h3>該次活動的主持人分別主持兩天她們是:呼市第九中學祁冬梅19號-20號呼市第十八中學趙文靜21號-22號呼市十一中學齊鴻艷23號-24號北四呼市中學張雪冰25號-26號呼市39中學郝瑞敏27號-28號呼市民族中學高娃29號-30號請老師們提前五分鐘做好準備。第一場開獎教師由呼市22中學教研組長李盛楠老師</h3> <h3>各位優秀的老師們大家下午好！今天是2020.3 19-.很高興與大家在空中大講堂的平臺上聆聽大家美好的聲音極具專業的心聲！守得春風來，靜待芳菲開—“停課不停研”呼市賽罕區音樂美術學科專題講座精彩繼續！今天、明天3-19—20將要聽到的是來自呼市22中音樂學科李盛楠和呼市35中學美術學科的佟嘉茂老師的教學分享。講座的課題分別在如下介紹，掌聲邀請！????</h3> <h3>李盛楠，碩士學歷，2014年畢業于內蒙古師范大學，高級教師。就職于呼市第22中學。2014.8 獲內蒙古自治區初中音樂教師課堂基本功大賽一等獎2014.9 獲賽罕區第五批中學音樂學科優秀教學能手稱號2014.12 獲呼和浩特市中學音樂學科教學能手稱號2015.5 獲賽罕區中學音樂學科帶頭人稱2015.11 獲呼和浩特市第七批音樂學科帶頭人稱號。</h3> <h3>3.20.（本周五）下午04:00-05:00首先我來向大家隆重介紹今天的開講教師：佟嘉茂老師，就職于呼市第35中學，中教一級教師，長期從事校本課程開設與研究，校本課程曾榮獲自治區創新課程一等獎，以及教育部優課獎，校本教具研發曾獲教育部教具研發優秀獎，并擁有三項教具國家新型專利。今天，佟老師要和大家分享的內容是35中美術學科課題《校本教材的研究》，大家掌聲和歡迎！</h3> <h3>精神魂，藝術范兒，民族情！----呼市第35中美術教師:佟嘉茂</h3> <h3>35中校本課程部分畫面分享</h3> <h3>3-21—22-主持人簡介：趙文靜，名師工作室成員，呼市第十八中學高中音樂教師。大學畢后，隨軍在新疆生活，認真刻苦敬業愛學的她，考入一所中學，在學校里任音樂教學工作。愛人轉業到呼市后，她在呼市藝校任聲音教師，由于十八中藝術課的需求，她以優異的教學素養，被十八中錄用，多次為我區及市級做公開課，博得大家的認可。<br><br><br><br><br><br></h3> <h3>美術學科課題:《我對初中美術欣賞課教學的一點認識》主講:民族中學吳燕個人簡介:高級教師，榮獲賽罕區學科帶頭人，市級教學能手的榮譽。內容摘要:停課不停研，責任有擔當！一畫一賞一議，一練一測一評，欣賞課教學我們盡力做好“六個一”，讓學生在欣賞課教學當中提升自身的審美素養，加深自身的審美判斷，豐富自己的美術學科知識。沒有美感的課堂是失敗的課堂，作為美術教師，我們就是要在課堂上為學生帶來美的感受和愉悅的氛圍，用美的氛圍美的元素去感染每一個學生。所以，成功的課堂效益的課堂離不開各種各樣美的要素。所以我總結了十全十美的美感課堂。這十個美感要素“美的環境、美的情境、美的作品、美的語言、美的課件、美的板書、美的示范、美的作業、美的表現、美的形象。”期待著和所有的音美同感們共同研討共同進步，更加推進我們的美育教學。</h3> <h3>梅花優于香，桃花優于色同行們才是我真正的榜樣感謝大家對我的鼓勵感謝張老師對我的幫助和提攜！</h3> <h3>王文麗：畢業于內蒙古師范大學中學高級教師獲得榮譽：1.2005年獲內蒙古音樂學科基本功大賽一等獎2.2006年獲呼市音樂學科教學能手獎3.2010年獲呼市音樂學科教學評選優質課4.2015年評為校級優秀共產黨員5.2017年獲賽罕區少兒器樂大賽優秀輔導員稱號6.2017年獲賽罕區教育局經典誦讀比賽優秀輔導教師稱號7.2018年獲賽罕區藝術社團大賽優秀輔導教師稱號 8.2019年獲校級優秀共產黨員稱號 9.2019年獲中央音樂學院海內外音樂水平考級少兒聲樂大賽優秀指導教師稱號</h3> <h3>王文麗老師是一位優秀的共產黨員，值得我們學習。她優美動聽的美聲唱法，唱出了我們熱愛生活的心聲。抗疫階段，能夠為學生提供優秀的抗疫歌曲欣賞，用歌聲激勵學生，明確知道有國才有家，有效提升學生的審美情趣，用教師點滴的力量為學生鼓勁，我們都知道初中階段的孩子們處于青春期，能夠在家隔離實屬不易，如果沒有音樂的陪伴將會很郁悶。在此也要與大家分享王老師的家庭幸福之聲(⊙o⊙)哦她是一位好妻子好母親，不忘工作的精神激勵著孩子，去年女兒以優異的成績考入“中國音樂學院”。[玫瑰][玫瑰]在此祝賀，我們音樂教育工作有接班人了。定會青出于藍而勝于藍大疫必有大愛！</h3> <h3>內容摘要：希望學生在疫情期間要提高自己的思想意識，要學會思考，懂得敬畏知道感恩勇于擔當，樹立正確的人生觀和價值觀，增強愛國，愛人民的思想感情。</h3> <h3>初中時期的學生處在青春期，時常出現逆反心理，王老師用音樂的美守候著學生的心靈，使學生安靜在家，學生用全部的能量提前迎來了人生中的一次大考。《隔離不隔愛》音樂永相伴！</h3> <h3>美育是我們的好朋友，打破那些偏激思想人群的想法，我們不是利益主義，我們是弘揚美的使者。音樂藝術能在困難面前為人們帶來心靈上的撫慰和感動。戰役期間許多文藝作品的產生有著作者內心真實的流露與表白。給我們點點滴滴的感動！這表明在特殊時期大家都沒有停止學習的腳步，用自己喜歡的方式，或者是擅長的方式來表達，抒發內心的情感贊美這份大愛精神！[強][愛心。<br></h3> <h3>3.23.-24.-主持人簡介:齊鴻艷，來自呼市第十一中學。每日穿梭在回民區及科爾沁的高速大道和小道上，堵車是她上班最糾結的一件事，她克服路遠，愛人在公路工程處工作常年外出的困難，自己一人帶孩子，并且在名師工作室的工作中積極肯干，榮獲了賽罕區課堂基本功大賽的獎項。同時參與了自治區同頻互動的工作和課題研究的多項工作。今天明天的主持依然由她擔任。鼓掌！</h3> <h3>講座主題：匠心堅守，因為熱愛。-----呼市第29中學盛海燕個人簡介:盛海燕，來自呼市第29中學業綜合學科教研組長，高級教師內蒙古青少年書畫協會會員1997年畢業于內蒙古藝術學院美術教育專業1999論文《淺談提高美術教育的必要性》獲自治區級一等獎2003獲賽罕區教育局優秀青年稱號2009獲得賽罕區優秀指導教師獎2016取得中國書法家協會書法考級九級證書2018年《梅》獲全市教師展優秀獎2019年《晨竹》獲賽罕區工會展一等獎<br></h3> <h3>內容摘要:內容一：傳統文化的傳承內容二：非物質文化的傳承內容三：家鄉文化的傳承和了解</h3> <h3>分享師生作品:其中一副是畢加索手拿中國毛筆在作畫。畢加索說:“說最美的線條，一流的線條就在中國畫里”。<br></h3> <h3>講座課題：《》內容摘要: 中國戲曲源遠流長,博大精深,弘揚民族文化,匹夫有責,振興戲曲藝術,學校音樂教育應該說是責無旁貸。戲曲是一門綜合的舞臺藝術,它包含了文學、音樂、舞蹈、美術、雜技武術和演員表演等各種要素,通過對他的學習,可以大大提高學生對戲曲的綜合鑒賞能力和審美觀,從而從整體上提高學生的藝術修養和高雅的藝術情趣。而今,戲曲雖然走入了中小學音樂課堂,但是由于各種主客觀原因,戲曲的學習都是過眼云煙,蜻蜓點水,一晃而過,別說學生不會,就連許多教師都知之甚少。因此,加強戲曲學習,不僅能讓師生受益匪淺,而且在當今時代,他是傳承和振興戲曲文化的關鍵性的一步。藝術教育是素質教育的重要組成部分,對培養學生熱愛民族文化和愛國情操具有不可估量的意義, 在中小學推廣普及藝術是營造青年成長的一大需要,而且只有這樣,戲曲這朵藝術奇葩才能在孩子們的心中生根、發芽、開花,成為校園一支健康的主旋律,同時,學校戲曲藝術得到普及之時,就是戲曲藝術振興時代的到來之時。因此,加強中小學音樂課堂戲曲學習有其相當大的必要性。<br><br><br>呼市第九中學：祁冬梅<br></h3> <h3>教師先當學生，再當先生，自己先迷上戲曲，多聽多唱，多學多悟并在此基礎上進行創新性的教學。-----呼市第9中雪祁冬梅</h3> <h3>3-25～26主持簡介：北京四中呼市分校的張雪冰。中共黨員，任學校團委書記，初中音樂教師。她多才多藝，扎實肯干的工作素養，引領著青年人健康積極向上，時常受到領導及同行的一致好評！一次晚上十點多，學校巡視工作的領導及工作人員，忽然聽到實驗樓里傳來的空谷幽靜的聲音，乍一聽被這聲音嚇到了，于是領導與工作人員一行幾人小心翼翼的從飄過來的聲音方向走去，吹奏者的聲音與尋覓者聲音之間的距離越來越近，彼此忽然發現，原來張老師正在利用這點聲音練奏“陶笛”......過幾日，張雪冰老師代表我區參加了市級，自治區級的基本功暨技能大賽，有一自選小樂器項目的比賽，她在舞臺上吹奏著優美動聽的樂曲，仿佛劃破夜空，描繪云霧繚繞空谷幽蘭的意境美！之后她成功榮獲市級自治區級全能大賽一等獎的好成績。我們祝賀張雪冰老師青出于藍而勝于藍！</h3> <h3>韓娜，中教高級。簡歷：1996年本科畢業于內蒙古師范大學音樂學院，2011年全日制碩士研究生畢業于內蒙古師范大學音樂學院。榮譽：2004年榮獲巴彥淖爾市青年教師基本功大賽一等獎同年獲得自治區中學音樂第三屆課堂基本功大賽二等獎2010年榮獲巴彥淖爾市級學科帶頭人2012年獲全區中小學生校園文化藝術節藝術大賽優秀輔導員2013年榮獲賽罕區級優秀教師2014年榮獲賽罕區第五屆教學能手2019年獲呼和浩特市美育節優秀輔導員并多次獲得臨河區、賽罕區藝術節優秀輔導員</h3> <h3>教研視角</h3> <h3>空中大課堂筆記</h3> <h3>風采依舊</h3> <h3>【個人簡介】楊慧，呼市第十中學音樂教師，本科期間學習作曲專業，四年綜合排名均為年級第一名。2010年以筆試第一名的成績考入賽罕區教育系統，又在張宏老師的多次鼓勵下，順利考入內蒙古大學藝術學院，跟隨斯琴老師學習鋼琴演奏專業，獲得國家學業獎學金。2015年6月賽罕區音美教師技能大賽全能一等獎、器樂單項獎。2015年7月榮獲呼市第一屆音美教師技能大賽論文一等獎。 2017年9月被評為呼和浩特市教育系統優秀教師。2019年5月榮獲美聯邦國際鋼琴大賽（亞太區）教師鋼琴獨奏組榮譽教師獎項。2019年7月獲得凱撒堡國際鋼琴大賽優秀輔導教師獎項。</h3> <h3>怎么看待藝術課呢？精神上的示范作用“骨子里的藝術真誠”，具有職業的藝術范兒風范——氣質<br></h3> <h3>3-27—28，主持人簡介:郝瑞敏，中共黨員，呼市第三十九中學團委書記，初中音樂教師，曾獲得賽罕區優秀教師、賽罕區優秀少先隊輔導員、賽罕區優秀青年志愿者、賽罕區優秀共青團干部、賽罕區首屆音美教師技能大賽一等獎、呼市小金話筒優秀輔導教師，多次被評為校級優秀共產黨員。參與四個課題研究項目，論文獲得自治區二等獎，由張宏老師輔導并錄制的《唱臉譜》獲得呼市優秀課例一等獎。加入張老師團隊以來，積極參加各項培訓、學習以及教研活動，收獲頗多。</h3> <h3>吳老師自1995年以來由優秀大學畢業生成為全身心投入到教學工作中的一名音樂教師。先后榮獲自治區基本功大賽二等獎市教學能手，賽罕區優秀教師，市級骨干教師，為賽罕區名師工作室第一批成員，在賽罕區舉辦的藝術節中獲得了教師組最佳演員獎，多年來她輔導的節目在賽罕區藝術節多次獲得第一的好成績并且多次代表賽罕區參加市藝術節獲得了第一的好成績，吳老師輔導的聲樂特長生很多被一中、二中、附中錄取，這些學生很多也走上了專業道路，紛紛考入南京藝術學院、上海戲劇學院、北京傳媒大學，還有些考入俄羅斯著名大學成為了嬌嬌者，有的成長為在國際舞臺活躍的藝術家。教學中具有扎實的基本功，多次代表教師去外地展示教學，受到了區領導、市教研員的高度評價，曾作為賽罕區教師招聘的評委，為賽罕區選拔人才。2018年作為呼市優秀聲樂教師的代表接受呼市電臺的專訪，錄制了教師個人專輯，對呼市素質教育以及聲樂教育起到了積極的影響！多年來，吳老師扎根教學一線，在聲樂教學中具有極其豐富的教學經驗以及深厚演唱功底，熱愛教學，熱愛孩子，孜孜不倦，把自己的青春獻給了教學事業和聲樂教學，可謂桃李滿天下！接下來為各位呈上吳老師的幾位愛徒的視頻與照片。</h3> <h3>講座主題：疫情期間如何用音樂觸動學生的心弦？</h3> <h3>內蒙古航天中學美術教師簡介：任瀚成，團員，大學本科，2017年畢業于河套學院，現為內蒙航天中學美術教師。巴彥淖爾市美術家協會會員，內蒙古美術家協會會員。部分作品入選情況：作品《林間》、《角落》入選2018、2019巴彥淖爾美術作品展。《“凝固”與“出土”—歲月》兩次入選“慶祝內蒙古自治區成立70周年美術作品展”作品《“凝固”與“出土”—游牧》入選2018年全國（大芬）中青年油畫展。</h3> <h3>講座主題：《淺談我對創作思維在美術教學中的感悟》。</h3> <h3>3-29—30-主持人簡介:呼市賽罕區民族中學，高娃老師，多次被賽罕被評優秀教師；民族團結先進個人；連續三年被市、區級評為優秀指導教師。平日的教學認真，教案書寫標準目標明確把握重點，突破難點，同時克服年齡大課件做不好的自身困惑，但是，每次做課都是向標準看齊，課件、彈唱及她的美麗，時時激發學生歌唱興趣，以身作則是我們每位青年教師學習的榜樣，也是值得我們中老年教師點贊的[強]該教師，多次被學校推薦參與區級主辦的教學大賽，被同行視為具有“德藝雙馨”的美譽稱號！教研員深深為她的敬業精神所感動，感動她的業務才藝，感動她為人師表，感動她蒙漢兼通的歌唱表演天賦。總之，用歌聲歌唱她的心靈是最美的方式。向資深的高娃老師學習！</h3> <h3>主講個人簡介：齊鴻艷，中教二教師。榮譽：2015年榮獲賽罕區首屆教學基本功比賽二等獎 2017年在呼市中等職業技能大賽被評為“先進工作者” 2018年發表論文《探究初中生音樂素養的培養》同年獲得賽罕區中學青年教師教學基本功展評活動獲得二等獎在2018——2019學年度工作中被評為優秀教師</h3> <h3>講座主題：根據課堂實例，淺談律動在音樂教學中的嘗試<br><br><br><br></h3> <h3>獲得了一個美稱—溫柔的小皮鞭</h3> <h3>????美好得生活需要儀式感，贊美別人是一種美德！也是一個高境界有品質的人，應該有的生活態度！[跳跳][跳跳][跳跳]</h3> <h3>干一行愛一行，今天這個高端大氣上檔次的教育教學平臺，就是見證你們的業績，激勵群里老師們的工作生活的激情！</h3> <h3>第四篇：網絡軟件直播的利與弊</h3> <h3>黨旗在我心中飄揚</h3> <h3>感謝黨組織的帶領</h3> <h3>我愛我的教研之家謝謝！?2020-4-29-賽罕教研室中學音美教研員---張宏</h3>