<p> 為加強校園對新冠肺炎疫情防控工作,檢驗開學預案的科學性和可操作性,3月20日下午,下甲中學舉行開學前疫情防控應急演練活動,迎接2020年春季學期復學。</p> <p> 在應急演練開始前,學校召開專題會議布置演練活動目標和要求。</p> <p> 演練開始前,羅建軍校長就演練的具體環節進行了安排強調。</p><p><br></p> <p> 此次應急演練,嚴格按照開學預案,模擬開學后學生入校、入班、在宿舍出現突發情況應急處置等情況。</p> <p> 在入校演練過程中,學生根據標識,在保安的指引下有序入校;學生進入學校大門口后,統一在保安室門前進行紅外體溫檢測。</p> <p> 在學生入校模擬場景中,值班教師發現體溫高于37.3°C者,立刻由值班領導通知校衛生員帶至隔離觀察區進行體溫復查和隔離觀察。</p> <p> 體溫異常學生被校醫療救護隊轉交給鎮衛生院醫護人員。體溫監測依然異常,被轉院至縣人民醫院。</p> <p> 在教室模擬場景中,科任教師在給學生上課。</p> <p> 在上課過程中發現一名學生出現咳嗽和伏臺現象。科任教師將學生帶離教室,對其進行體溫監測,發現體溫達37.3℃。</p> <p> 體溫異常學生被校醫帶至隔離區進行體溫監測觀察。</p> <p> 班主任在接到學生體溫異常報告后與心理輔導老師一起對余下學生進行心理干預和體溫測量,同時對學生進行全身消毒后轉移到備用教室上課。疫情防控小組對教室進行消毒,暫停使用該教室。</p> <p> 模擬場景三為宿舍生活區。某男生宿舍有學生出現胸口悶,呼吸困難,學生向宿舍管理員報告。宿管報告校醫和值班領導,隨后心理輔導老師進入宿舍對學生進行心理干預。</p> <p> 疫情防控小組接到學生體溫異常后到達宿舍進行消毒,對宿舍人員身體表面消毒后,學生在宿舍管理員和值班領導安排下轉移到備用宿舍。</p> <p> 宿舍場景中身體不適學生被縣醫院確認體溫異常,需隔離觀察;醫院通知學校,反饋學生情況;學校領導接到縣醫院通知后向教育局匯報情況,并通知班主任告知學生家長。</p> <p> 演練活動嚴格按照流程安排,逐步實施。</p> <p> 演練結束后,羅校長對本次活動進行梳理總結與問題反饋,并要求各部門做出相應的整改措施,對于細節問題要抓實抓牢,進一步完善學校的開學預案。</p>
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