<p> 米峰,教育部統編三科教材送教培訓專家;陜西省“國培計劃”市級教學能手培訓專家;陜西省初中歷史學科帶頭人;陜西省優秀教學能手工作站優秀站長;陜西省“名師大篷車”送教初中歷史組組長;陜西省教學能手評委;咸陽市名師工作室主持人、咸陽市中小學教師培訓專家團隊初中歷史組組長、咸陽市“名師大篷車”初中歷史組組長;曾經在陜西師范大學、西安高新一中、安康高新中學等數十所學校開展講座。</p> <p>工作室部分核心成員簡介</p> <p>王健,高級教師,咸陽市渭城區雙泉學校初中歷史教師。市級學科帶頭人,咸陽市米峰工作室成員。“一師一優課,一課一名師”省級優秀獎。渭城區師德先進個人,精神文明先進個人,學區優秀班主任。</p> <p>田苗,陜西九棉職工子弟學校歷史教師,寶雞市學科帶頭人、寶雞市教學能手、陜九學校教務主任,陜西省第三批歷史學科帶頭人米峰工作坊核心成員。被評為寶雞市優秀團干、岐山名師、岐山縣青年突擊手等榮譽稱號。被聘為岐山縣“國培計劃”講師團成員、陜西省教師資格證面試考官。</p> <p>崔廣偉,咸陽市高新一中高中歷史教師,先后榮獲陜西省教學能手、秦都區高考工作先進個人、秦都區教育工作先進個人等,先后有近二十余篇論文、教學設計、參與的課題等在省市大賽與評選中獲獎。</p> <p>劉佳,咸陽師范學院附屬中學歷史教師,陜西省教學能手,咸陽市教學能手,渭城區教學能手。陜西省學帶、優能、咸陽市米峰工作室核心成員。從教十年來,積極參加各級各類活動成果豐碩。曾在全國中青年教師專業成長論壇教研成果大賽中榮獲一等獎;咸陽市教育科技金秋青年教師基本功大賽中榮獲一等獎。近年來潛心教研,參與了多個省、市級課題的研究,并在《咸陽師范學院學報》《才智》《教育科學》上發表論文多篇。所代班級歷史成績名列渭城區前茅。教育理念:給學生一片藍天,他們會讓它繁星點點;給學生一片綠地,他們會讓它春色滿園。</p> <p>高常娥:陜西省咸陽市興平市西吳初中歷史教師,陜西省教學能手。本人是陜西省學帶、優能、咸陽市米峰工作室核心成員。米峰工作室核心成員,2016年參與“陜西省初中畢業學業考試歷史學科”命題,2017年參與編寫萬唯教育《陜西中考速查360°》復習資料,2018年獲興平市“同題異構”大賽優秀獎,2018年、2019年陜西《中考一練通》編委,在《新課程》、《文理導航》等期刊上發表多篇教學論文。</p> <p>吳姍,陜西科技大學強化學校初中部歷史教師,陜西省教學能手,咸陽市秦都區初中歷史名師工作室主持人,省學帶、省優能、咸陽米峰名師工作室核心成員,秦都區教育教學先進個人,曾在教師基本功大賽、師德演講比賽中獲得榮譽。從事歷史教學工作多年,主要從事畢業班教學工作,在咸陽市中考中多次獲得第一名,成績優異!有豐富的復習備考經驗。在《中學歷史教學參考》等期刊發表多篇教學論文,參與多個課題研究,曾在咸陽師范學院參與對基層初中歷史教師培訓,積極參與送教下鄉等活動,在學生和家長中廣受好評!</p> <p>路盼盼:陜西省咸陽市渭城區文林學校教師,畢業于陜西師范大學,碩士研究生,省學帶、省優能、咸陽市米峰工作室核心成員,2019年參與編寫《中考一練通》(陜西專版歷史),在期刊上發表多篇論文。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 2020年的春天注定和以往的春天不一樣,一場突如其來的疫情鋪天蓋地而來。在舉國上下團結一心守護生命,抗擊疫情,共克時艱之時,咸陽市米峰初中歷史學科名師工作室積極響應全國“停課不停教、停課不停學”工作安排,借助陜西省教育廳傾情打造的“名師資源”平臺提供的免費在線課程,在咸陽市各級教育行政部門和縣區教研室、有關學校領導的關心支持下,快速行動,積極進行線上教學。工作室全體成員在各自的崗位上通過線上輔導、網上教學、視頻互動等方式,使得線上教學工作緊張而有序的進行著,停課不停學,積極應對困難,用實際行動化春風細雨,潤物無聲,譜寫了一曲疫情之下爭創一流、大愛無疆的奉獻之歌。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一、提早部署,積極培訓</span></p><p> 1、積極參加網課培訓,增強網上教學能力</p><p> 米峰等幾位核心工作室老師的學校提早部署、精心組織,召開專題網上會議,對科任教師使用陜西教育云、釘釘課堂、QQ群、希沃等網上教學平臺的培訓,提高教師們的網上教學水平。核心成員老師積極進行網上教學、輔導、檢測、反饋,受到領導和家長的好評。</p><p> 2、積極開展歷史教師網課培訓,提高工作室老師網上教學能力</p><p> 工作室現有陜西省內成員150余名,絕大多數為一線歷史教師;其中咸陽地區成員120名,在鄉鎮初中工作的占比為75%。根據工作室網絡調查,陜西省經濟社會發展最好的關中地區,鄉鎮初中歷史教師專業化程度不足25%,陜南、陜北不足20%,音樂、美術、甚至英語、體育等專業老師從事歷史教學。</p><p> 根據初中歷史教師專業化程度普遍較低,學科知識不夠豐富,對開展網絡教學準備不足的現狀,在米峰老師的指導下,積極發揮省、市級學科帶頭人、教學能手的示范引領輻射帶動作用,加強非專業歷史教師的統編教材知識培訓、網絡授課技能培訓、資源整合能力培訓、網上學生管理培訓,組建以省級教學能手、市級學科帶頭人為組長的歷史學科小組,制作教學課件、命制歷史檢測試題、錄制教學視頻,相互之間加強交流和學習,破解線上教學中教師能力不足等問題。據初步統計:已經分享教學課件60節,教學視頻60節,單元檢測試題12套,月考試題6套,受到了老師們的普遍好評。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 米老師身先士卒,率先在中國教師研修網上錄制示范課,給大家做好引領示范。</span></p> <p>二、認真研討,及時反思</p><p> 米老師時刻關注工作室成員線上教學開展情況,及時給予指導性建議,并要求大家及時進行總結、反思,提升專業水平。工作室成員認真總結,在這特殊時期,特殊環境下,思考線上教學如何更好的發揮作用,促進教學水平的提高,幫助學生圓滿完成學習任務。大家形成了一篇篇具有針對性、前瞻性、長遠性的學術論文。工作室米峰、田苗、王健、崔廣偉、劉佳、高常娥、吳姍、路盼盼等八名教師的文章被陜派教育推送至《今日頭條》,發表數量居咸陽市名師工作室前列。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">三、關注醫護人員子女</span></p><p> 大疫當前,醫護人員義無反顧投身抗疫前線,守護生命。我們雖非白衣戰士,但我們也承擔起自己的責任。在咸陽市教育局教師工作科劉偉東科長的大力推進下,全市名師工作室老師掀起了關愛一線醫護人員子女,加強網上心理疏導、課程答疑的熱潮,成為了一條咸陽名師靚麗的風景線。</p><p> 米老師要求大家高度重視所帶學生中醫護人員子女,特別關注、特別輔導,為醫護人員解決后顧之憂。</p><p> </p> <p> 咸陽啟迪中學余柔希,今年九年級,父母均為興平市人民醫院醫護人員,從大年三十就開始在醫院忙碌,無暇顧及余柔希的生活學習。面對中考,米老師經常給余柔希同學發送歷史中考復習相關資料,與其進行QQ在線答疑輔導。</p> <p> 工作室成員在米老師的帶動下,也都紛紛關注醫護人員子女,尤其是今年參加中考的孩子,對其進行特別輔導。米峰工作室成員用行動演繹了大愛無疆!</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">四、心系邊疆,幫扶西藏新疆</span></p><p> 米峰老師曾經對西藏、新疆等民族地區部分歷史教師進行過統編三科教材的培訓。</p><p>米峰、崔廣偉、田苗老師和西藏拉薩、日喀則、林芝、山南四市和新疆近50位歷史老師組建QQ群,經常進行網上研討,促進他們的專業成長,加強他們對部編歷史新教材的使用指導,使“國培計劃”統編三科教材歷史培訓走向常態化,被西藏歷史老師們稱為“一次送教行,一世西藏情”。西藏的老師親切的稱米老師邊巴扎西老師。</p> <p><br></p><p> 這世間縱使大災無情,也掩不了大愛無疆。在這次抗擊疫情在線教學工作中,米峰工作室全體成員在米老師的帶領下,不畏疫情嚴重,迎難而上,表現出了一個團隊的向心力和凝聚力,以及敢于面對困難,無私無畏的精神品質,彰顯歷史人的大愛風骨。沒有哪個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨。相信,在這個特殊時期,在上級主管部門的領導下,米峰工作室成員一定齊心協力,團結一致,共克時艱,爭創一流。相信,在春暖花開之際,陽光明媚之時,我們定會桃李芬芳,碩果滿園。</p> <p>工作室成員寄語</p> <p>米峰:小小的流螢普通、平凡。雖然他們沒有日月的光芒,可是他們依舊在夜空中閃爍著,閃爍著自己微弱的熒火,然后照亮這一片小小天地,實現自己存在的意義。即使我們是螢火,也要綻放自己的光芒。</p> <p><br></p><p> 崔廣偉:病毒無情,共克時艱正當時,人間自有真情在!面對挑戰,雖然我不能上前線成為戰士,但我可以在后方做斗士!每位學生的學習牽動我們每位教師的心;作為一名普通教師,在這非常時期、堅守崗位、立足本職工作、幫助更多學生的學習,是我義不容辭的義務與使命!湖北加油!中國加油!我堅信在黨中央的領導下,我們團結抗疫一定會全勝!!!</p> <p>田苗:這個春天,我們一路艱辛一路走來,從冬末走進春寒,從春寒邁進陽春三月!這個不能忘卻的春天!它屬于白衣戰士,是她們用使命和熱忱挺起中國的脊梁!是她們用生命和溫暖護佑著華夏兒女的安危!她們的精神將被這個時代銘記!這個春天也屬于我們,屬于我們每一個在疫情中自覺抗疫、承載著使命和擔當,奮進不止,撐起中國偉岸身軀的子民!我相信,只要全民上下一心,澆鑄而成鋼鐵長城,中國,必將巍巍屹立于世界東方!</p> <p>高常娥:在這個特殊的時期,全國上下眾志成城,共克時艱。作為教師,我們要平凡盡力,不輸英雄,正確引導學生,讓學生對未來充滿信心和希望;作為歷史教師,我們要堅持歷史課程與疫情防疫知識學習相結合,通過在線課堂,使學生明確自己肩負的時代責任和歷史使命,增強學生愛黨愛國愛人民愛社會主義的情感。在這場戰“疫”中,讓我們帶著學生們攜手并進,共同期待戰“疫”之后的春暖花開!</p> <p>吳姍:疫情是一場突如其來的考驗,在黨和國家的領導下,我們全力以赴、齊心協力、向世界展現出什么叫做中國力量!我們最美的逆行者用生命守護偉大的祖國!“不計報酬,無論生死”這是2020年最美的宣言!敬偉大的祖國,敬偉大的醫務工作者!在疫情面前每個中國人都在努力,而做為教育工作者我們也可以盡一己之力,上好每一節網課,站好自己的崗。沒有一個冬天不會過去,沒有一個春天不會到來!武漢必勝!中國必勝!</p> <p>路盼盼:抗疫當前,作為一名歷史教師就要勇擔使命,詮釋教書育人職責,通過特殊的教育模式讓孩子們傲游于歷史的長河中,感悟源遠流長的五千年中華文明,感恩祖國母親的英勇與堅韌,感觸全民族抗疫的豪邁壯舉,在向抗疫英雄們致敬時懂得擔當與奉獻。教育好學生,安撫好家長,讓我們靜待花開。</p> <p> 米峰工作室全體成員在米老師的帶領下,在上級部門的關心指導下,一定會越走越遠,繁花似錦!</p>
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