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“深研評價 搞活集備 系統訓練 狠抓落實”——高密市高三數學二輪復習網絡研討會

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<b>在新高考形勢下,為引領高三數學教師二輪復習備考,高密教科院于3月19日下午舉辦了高密市高三數學二輪復習網絡研討會,本次研討會的主題是:深研評價、搞活集備、系統訓練、狠抓落實,全體高三數學教師參加。</b> <b>高密一中的單翠萍老師進行“發現 調整 不忘初心”的二輪復習專題發言。</b> 深入研究,及時調整,使二輪復習效果最優化。 周密計劃,精心安排。 一中教師網上教學精心備課,進行問題答疑。 <b>高密二中的孫慧欣老師和大家分享了二輪復習備考措施與反思</b><br> 每天半個小時雷打不動的集體備課。 杜曉玲老師制作的精美的線上教學課件。 二中數學組詳細的作業檢查與針對性點評。 綜合考練后詳細的錯率統計。 <b>高密三中的管目軍老師匯報了三中二輪備考情況</b> 三中教師認真學習中國高考評價體系。 形式多樣的網上集備。 針對性的差異化教學。 <b>高密四中數學組分享了了線上教學優秀的做法</b> 開動腦筋,講求實效,做好線上教學。 積極反思,不滿于現狀,力求達到最好。 針對網上教學出現的問題開展的有效的調整措施。 <b>豪邁高中分享了教師教研與線上教學的相關工作</b> 高考命題方式的演變,從知識立意到能力立意,再到素養立意! 針對中國高考評價體系與2019考試大綱做了對比分析。 豪邁老師在線答疑。 <b>高密一中的程海峰老師解讀了中國高考評價體系及說明</b> 一核四層四翼的改革實施路徑。 高考評價體系是高考命題的指揮棒! 程老師談數學核心素養如何落地。 <b>教科院張波老師針對高三二輪復習提出了指導性意見</b> 張波老師根據兩次成績對比,分析成績背后的原因。 調整二輪復習計劃的建議。 張波老師對研究命題、選題、講評提出了要求。 張老師高屋建瓴,為二輪復習指出了方向。 <b>各學校組織老師積極參加本次研討會</b> 李紹京老師在家進行認真學習。 董斌主任在學校進行學習。 管目軍老師在認真學習! 孫慧欣老師邊聽邊做筆記。 專注、投入、高效! 令人尊敬的老教師! 在家認真學習! 多么認真的神情! 學不可以已! 好學善思! 聽得多認真! 專注的姿態最美! 老師們都專心致志認真學習,為二輪復習備考充好電,加滿油! <b>高密市全體高三數學教師在教科院的領導下一定認真學習中國高考評價體系,抓好線上教學,精心進行二輪復習,做到扎實有效,穩扎穩打,相信在今年的高考中我們定會再創佳績!</b>

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