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部編版五年級《道德與法治》 第二單元第二課《建立良好的公共生活》

李金英

<p>教學(xué)內(nèi)容 :共同建設(shè)有序生活 </p><p>教學(xué)目標(biāo) :</p><p> 1.自覺維護和遵守公共秩序 。</p><p> 2.維護公共秩序離不開國家的支持,法制的保障 。</p><p> 3.通過建設(shè)有序生活的目標(biāo) 認識建設(shè)有序生活需要個人社會和國家共同努力 。</p><p>教學(xué)重點 :在社會生活中遵守公共秩序 。</p><p>教學(xué)難點 :維護公共秩序需要國家的支持和法治的保障 。</p> <p>一、教學(xué)導(dǎo)入 </p> <p>俗話說:“ 不以規(guī)矩,不成方圓 。”社會的發(fā)展,文明的進步離不開規(guī)則,無處不在的規(guī)則約束了社會每個成員的行為,維護了社會的正常秩序 。</p><p><br></p><p>那么我們在公共場合怎么做,如何遵守公共秩序呢?這節(jié)課我們就來共同學(xué)習(xí)第五課的第二課時《共同建設(shè)有序生活》。</p> <p>二、教學(xué)過程 </p> <p>在公共生活中,作為社會中的一員,我們學(xué)生要有社會責(zé)任心,做到心中有他人,心中有集體,心中有國家 。</p> <p>對那些不遵守公共秩序,破壞公共秩序的人,國家制定了相關(guān)的法律 ,法規(guī)進行制裁。</p> <p>講文明,遵守公共秩序 ,從身邊的小事做起 ,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 。</p> <p>人們在公共環(huán)境中生活,都希望有一個和諧美好的環(huán)境。這一愿望的實現(xiàn),需要個人、社會、國家共同建設(shè)和維護,只有人人做到自覺遵守公共秩序,才能建設(shè)和諧有序美好的生活 。</p> <p>同學(xué)們對本節(jié)課的內(nèi)容掌握的如何呢?下面我要考考大家 。</p> <p>三、教學(xué)總結(jié) </p> <p>同學(xué)們,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道維護公共秩序,建設(shè)有序生活,離不開國家的支持,法律的保障。對積極維護秩序的行為要大力宣傳或表揚,對破壞公共秩序的個人或組織要依法懲戒,形成遵守公共秩序光榮,破壞公共秩序可恥的社會風(fēng)尚。 </p><p>這節(jié)課就上到這里,同學(xué)們,再見!</p>

公共秩序

生活

遵守

有序

教學(xué)

維護

社會

建設(shè)

國家

這節(jié)

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