“疫”起宅家閱讀

籀園小學林于深

2020年籀園小學校十佳親子閱讀獎申報材料        立身以立學為先，立學以讀書為本。       這個特殊的寒假比以往任何一個寒假都要長，因為新冠肺炎，人們都需要“宅”家生活，但是生活依然厚愛那些有計劃的人，宅家閱讀成了一件十分重要且有意義的事情。爸爸和我，一人一本書，時光悄悄流逝，宅家享受幸福時光。 樓頂小花園，我的另一個讀書好去處！      一、我的寒假閱讀計劃       后來學校開始開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂，打亂了之前的計劃安排，但早晚朗讀背誦和閱讀的安排依然堅持下來，每天基本能保證2小時的閱讀時間。尤其是我喜歡在睡覺前倚靠床上閱讀，喜歡在睡前背誦古詩文、喜歡聽書（音頻），音頻《說給兒童的五千年中國歷史》成了我的摯愛，每天20分鐘，幾乎期期不落。   我家的新書房！       二、我的讀寫結(jié)合      寒假里，我讀了《甲骨文學校》《狼圖騰小狼小狼》《草原上的小木屋》《我與地壇》《有趣的物理》《偷腦的賊》《地球-行星的力量》《小太陽》《荷花鎮(zhèn)的早市》《鐵絲網(wǎng)上的小花》《天空在腳下》《慢煮生活》《雪地尋蹤》《天才少年訓練營》《趣味實驗大百科》《里昂的漢字》《我爸爸的小飛龍》《老師的奇妙魔法》《森林報·冬》《胡小鬧日記》兩冊《月光如水》《我的紙片人爸爸》《北極村童話》《半小時漫畫唐詩1》《中國古代寓言故事》《杜利特醫(yī)生航海記》《百萬英鎊》《名偵探柯南原話全集》《少年讀史記》5本《十五歲的小船長》《狼蝙蝠》《我是未來》《一個孩子的詩園》《天藍色的彼岸》等等。………………       我的閱讀感悟：“宅”家的日子，我可以盡情享受閱讀的愜意時光。手捧著《甲骨文學校》，倚靠著沙發(fā)，雙腿蜷縮著，陽光透過大大的玻璃窗，映著潔白的窗簾，我就這樣遨游在文字的海洋里。“穿越到三千年前的殷商，開啟一段神秘之旅？”我會心一笑，洋溢著笑容，發(fā)出“咯咯”之聲，爸爸投來莫名的疑惑。“開飯嘍！快來吃飯，你最喜歡的鴨舌要沒了？”每每這樣的催促聲響起，我才不舍地放下手里的書。《里昂的漢字》《我爸爸的小飛龍》《老師的神奇魔法》《我的紙片人爸爸》等平日里來不及看的書，在這些日子里，我可以盡情地閱讀。爸爸不再約束我，這樣我就有大把的時光與書為伴，家里的書架旁，客廳的沙發(fā)上，臥室的大床上，都是我看書的身影。我馳騁在《史記》的浩瀚之中，觀辯士縱橫天下，看絕世英才風范；我想象著自己就是被寄養(yǎng)在北極村姥姥家的小女孩，和雞鴨螞蚱蟈蟈打交道，自己尋找童年的樂趣……我喜歡這份盡情閱讀的愜意時光。       我積極主動報名參加《學生時代》征稿，溫州日報小記者《共同戰(zhàn)“疫”》征集，“浙南萬科杯”第三屆作文大賽，第十四屆浙江省少年文學之星征文比賽、第二十九屆“葉圣陶杯”華人青少年作文大賽等，期待我的文章能夠獲得評委的肯定。 （我在參加2019“群芳杯”超級新苗作文年度總決賽）       這個寒假，老師布置了百字作文，每天一篇，我堅持閱讀，堅持寫作，新聞時事、讀后感、寫人寫事等等，總之想到什么就寫什么，無拘無束，自由抒發(fā)。       三、朗讀、背誦　　語文需要重視朗讀背誦，在寒假學習計劃安排中，我選擇了每天的早晚時間分別安排20-30分鐘的朗讀和背誦。 我是新聞小主播       四、親子共讀場景　　暖白的燈光下，父子倆倚靠在沙發(fā)上，有時相互依著，有時背靠著背，有時各自坐在沙發(fā)上，翹起二郎腿，房間里很靜，只有“刷刷”翻書的聲音……       五、父子“談天說地”　　爸爸喜歡和我交流國際時事新聞，什么“伊朗高級指揮官被刺殺”“中美貿(mào)易爭端”“全網(wǎng)抵制NBA”“《奇葩說》選手風波”“外籍華人回國治療”等等，我發(fā)表著自己稚嫩的意見，爸爸會充分尊重我的表達。 溫暖的午后，攜一本喜歡的書，靜靜地靠在躺椅上，享受書海馳騁！       六、親子共讀體會　　爸爸：忙碌于工作以及生活的瑣碎，往往忘記了身邊最親的兒子，利用這個特殊的假期，好好與兒子待在一起，一起閱讀，一起談天說地，，一起看網(wǎng)絡(luò)電影，一起做俯臥撐，一起欣賞陽光和藍天。我告訴兒子說：“閱讀是世界上門檻最低的高雅舉動，所以我們要做一個有涵養(yǎng)的高雅之人。”宅家的日子，我有了更多的時間陪孩子一起閱讀，也發(fā)現(xiàn)自己的成人思維，真的不太適合現(xiàn)在的孩子，總是發(fā)現(xiàn)孩子學得太慢，自己急得不得了，但后來靜下心來想想自己小時候的樣子，感覺現(xiàn)在的兒子已經(jīng)很優(yōu)秀了，并暗暗告訴自己，要學會換位思考，不要把成人的思想強加于孩子腦中，要保持孩子的童真。至少在陪孩子閱讀中我體會到了對孩子要有耐心，用孩子的思維體會孩子的生活，這也是一種收獲吧！與孩子一起讀書有很多好處，我們共同經(jīng)歷著書籍帶來的喜怒哀樂，同樣的心情讓我們和孩子貼得更近，可以感受到孩子心理和思想的變化。讀孩子的書，看孩子的事，聽孩子的話，懂孩子的心，一本好書帶來的啟迪，讓我走進孩子的內(nèi)心，成為他的知心朋友和良師益友。 　　兒子：新冠肺炎肆虐，爸爸停下奔馳的雙腳，少了很多電話，沒有了很多應酬，終于可以靜靜地待在家里與我一起。我們一同起床，一起看網(wǎng)絡(luò)電影，一起做俯臥撐，一起玩桌式足球，一起欣賞陽光和藍天。“宅”家的日子，我可以自由自在地體驗瀟灑時光。沒有了課堂的束縛，沒有了作業(yè)的叨擾，父母仿佛也大發(fā)慈悲，放任著我自在地生活。早上起床，不必急匆匆地趕著穿衣服吃早餐，我可以穿著睡衣靠在沙發(fā)上，伸伸懶腰，隨手拾起一本書；中午飯后，不必馬上坐下寫作業(yè)，我可以打開電視看一會兒新聞，了解疫情最新進展，了解國內(nèi)外體壇賽事。當寫作業(yè)累了的時候，我可以趴在客廳的軟墊子上玩弄自己心愛的玩具；當閱讀疲憊的時候，我可以倚靠窗臺數(shù)寂寥的大街上偶爾出現(xiàn)的汽車和人。堆在儲物間的玩具被我一一找出，客廳里到處擺放著各式玩具汽車和武器裝備，我是無敵指揮官，正在部署一場宏偉的戰(zhàn)役。爸爸為了有更多的話題與我交流探討，他也拿起我看的書來讀。他還鼓勵我要廣泛閱讀，盡可能涉及更多方面，如人文歷史、宗教哲學、科學實驗等，培養(yǎng)寬廣的世界觀。他還告訴我說：“放慢腳步，遇上喜歡的書，就從薄讀到厚，再從厚讀到薄。”讀書讓我家的氛圍更為融洽，我們一起看書，一起討論，有問題一起提出來，有時還會爭得面紅耳赤，然后在書中尋找答案，并握手言和，一家人其樂融融。