疫情防控，精準施策，我們在行動

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<h3>疫情防控，我們在行動——王石鎮中心小學開展疫情防控應急演練 為貫徹落實省委省政府及省疫情防控指揮部及市教育局防空指揮部的工作部署，進一步做好校園疫情防控工作，完善應急預案流程，使學校教師熟練掌握開學后各項應急措施，按照相關文件要求，王石鎮中心小學全體教師于2020年3月19日上午開展了疫情防控應急演練，為學生復學做好準備！ 首先進行消毒演練： 開學前，由專業消毒人員對學校進行全面消毒。保證學校無一處安全隱患死角。并保證開學后每天學生到校之前，由校內消毒人員對教學樓內、外進行消毒。 疫情演練程序： 上午9時，校疫情防控領導小組成員召開疫情防控應急演練工作會議。首先，校疫情防控領導小組組長、校長金百寬對當前國內國際疫情形勢進行簡要介紹，強調此次應急演練的重要意義，并部署演練方案。 上午9點40，校疫情防控領導小組組長、校黨支部書記金百寬組織召開學校教師會，對疫情防控應急演練工作進行具體落實。 專職安全負責人丁校長對演練程序進行精密細致的部署。 上午10：00，演練正式開始。 1.入學晨檢 教職工提前學生到校，測量體溫，測溫合格后進入工作崗位。測溫組組長由丁寶香擔任，組員由王洋、張麗媛、王怡華組成。入校學生們要在校門前指定區域排隊等候進行體溫檢測，排隊間距1米以上，體溫正常的學生可以進入校園。同時，保安人員、家長志愿者（由家長委員會成員承擔）負責維持秩序，避免排隊擁堵，疏導車輛，防止發生交通事故。 學生上學晨檢分學生通道和教工通道，每條通道門口設置體溫檢測處。學生持居家健康卡入校，以班級為單位進行體溫檢測，檢測合格后經指定路線進入教室。如發現體溫異常，立即由校醫帶入隔離室進行隔離，通知家長帶領孩子到指定醫院做檢查。 校長向相關管理部門匯報 聯系相關衛生部門及家長把學生帶離學校觀察治療。 2.課堂演練 學生進入教室必須開窗通風，課間全程通風，課堂上每十五分鐘通風一次。課堂上，教師、學生戴口罩。 學生站排進教室間隔一米遠。 課間全程開窗通風。 教室上課 做好課堂防護。（演練教室四年一班，班主任代芬老師，其他老師扮演學生）上課期間，師生全程佩戴醫用口罩，減少近距離交流，咳嗽、打噴嚏需用紙巾、衣袖遮擋口鼻。適時打開門窗進行通風換氣。 活動空間較小、學生相對較多的學校錯時下課，課間十分鐘離開教室要打開門窗進行通風換氣。學生不聚集、不嬉戲，有序到操場指定區域進行課外文體活動。學校按照安全網格化管理實行“定員、定崗、定責”管理。 學生活動結束后，采取分組去洗手間（或衛生間），分散公共區域學生密集壓力。洗手間要提供肥皂、酒精洗手液等，并配備足量的水龍頭，張貼“七步洗手法”示意圖，學生自備消毒濕巾。 3.課間演練 各年級實行錯時下課，適當延長課間休息時間。學生分組去衛生間，分散公共區域學生密集壓力。 課間活動以年級為單位劃分區域，活動地點分別設在南操場外空地、學校操場分八個場地、教學樓前東西甬路上，避免交叉感染。 4.午間配餐應急演練 配餐單位送餐到校后，將餐盒送至班級門口，由班主任將餐盒分送給學生（朱姝扮演），學生（朱姝扮演）按照“七步洗手法”洗手后開始用餐。 5.突發事件應急演練 中午，班主任對學生體溫進行午檢。如有學生發熱，班主任立即向疫情防控領導小組組長及校醫報告，疫情防控領導小組組長向上級匯報，學校立刻啟動應急預案。 校醫接到通知后立即身著防護服，到班級對發熱學生進行防護處置，并將其帶去隔離室。班級所在樓層消毒人員立刻進教室進行消殺，尤其是發熱學生座位徹底消毒。班主任對發熱學生的物品進行封存處理，并安撫好本班學生不要恐慌，與該生有過接觸的師生進行隔離。 被隔離學生在隔離室休息，如呼吸正常、頭腦清醒，由家長帶領孩子到指定醫院做檢查；如遇緊急情況，撥打120進行急救處置。 6.學生放學 按年級錯時放學，到操場集合，間隔1米排隊走出校門，值班領導、保安人員、家長志愿者維持校園門前秩序。 7.消毒工作 學生放學后，后勤老師付裕配置消毒劑，班主任老師、消毒人員張麗媛到醫務室領取配置完的消毒劑，按照《海城市教育系統新冠肺炎疫情防控消毒工作指南》，進行噴灑消毒操作，填寫“消毒記錄表”，最后由負責后勤工作丁副校長驗收。 演練結束后校長進行演練點評，對此次演練過程中還需加強的環節進行總結指導。 此次應急演練活動，學校制定了詳細的演練計劃，做好了相關人員的培訓，確保每位教師都能熟練掌握應急流程和科學規范的處置方法。每位教師都認真學習研究防控工作指南和防控工作指導方案，加強組織領導，精準部署，把疫情防控應急演練與防控干擾各項措施有機結合。學校領導班子親自研究、親自指揮，做好統籌協調，保證了實戰演練的良好效果，為開學后師生安全奠定堅實的基礎！ 王石鎮中心小學 2020年3月19日 上午9時，校疫情防控領導小組成員召開疫情防控應急演練工作會議。首先，校疫情防控領導小組組長、校長金百寬對當前國內國際疫情形勢進行簡要介紹，強調此次應急演練的重要意義，并部署演練方案。 上午10時，校疫情防控領導小組組長、校黨支部書記金百寬組織召開學校教師會，對疫情防控應急演練工作進行具體落實。 上午10：30，演練正式開始。 消毒演練 開學前，由專業消毒人員對學校進行全面消毒。每天學生到校之前，由校內消毒人員對教學樓內、外進行消毒。 1.入學晨檢 教職工提前學生到校，測量體溫，測溫合格后進入工作崗位。測溫組組長由丁寶香擔任，組員由王洋、張麗媛、王怡華組成。入校學生們要在校門前指定區域排隊等候進行體溫檢測，排隊間距1米以上，體溫正常的學生可以進入校園。同時，保安人員、家長志愿者（由家長委員會成員承擔）負責維持秩序，避免排隊擁堵，疏導車輛，防止發生交通事故。 學生上學、教一至六年級學生通道和教工通道，每條通道門口設置體溫檢測處。學生持居家健康卡入校，以班級為單位進行體溫檢測，檢測合格后經指定路線進入教室。如發現體溫異常，立即由校醫帶入隔離室進行隔離，通知家長帶領孩子到指定醫院做檢查。 2.課堂演練 學生進入教室必須開窗通風，課間全程通風，課堂上每十五分鐘通風一次。課堂上，教師、學生戴口罩。 教室上課 做好課堂防護。（演練教室四年一班，班主任代芬老師，其他老師扮演學生）上課期間，師生全程佩戴醫用口罩，減少近距離交流，咳嗽、打噴嚏需用紙巾、衣袖遮擋口鼻。適時打開門窗進行通風換氣。 活動空間較小、學生相對較多的學校錯時下課，課間十分鐘離開教室要打開門窗進行通風換氣。學生不聚集、不嬉戲，有序到操場指定區域進行課外文體活動。學校按照安全網格化管理實行“定員、定崗、定責”管理。 學生活動結束后，采取分組去洗手間（或衛生間），分散公共區域學生密集壓力。洗手間要提供肥皂、酒精洗手液等，并配備足量的水龍頭，張貼“七步洗手法”示意圖，學生自備消毒濕巾。 3.課間演練 各年級實行錯時下課，適當延長課間休息時間。學生分組去衛生間，分散公共區域學生密集壓力。 課間活動以年級為單位劃分區域，活動地點分別設在南操場外空地、學校操場分八個場地、教學樓前東西甬路上，避免交叉感染。 4.午間配餐應急演練 配餐單位送餐到校后，將餐盒送至班級門口，由班主任將餐盒分送給學生（朱姝扮演），學生（朱姝扮演）按照“七步洗手法”洗手后開始用餐。 5.突發事件應急演練 中午，班主任對學生體溫進行午檢。如有學生發熱，班主任立即向疫情防控領導小組組長及校醫報告，疫情防控領導小組組長向上級匯報，學校立刻啟動應急預案。 校醫接到通知后立即身著防護服，到班級對發熱學生進行防護處置，并將其帶去隔離室。班級所在樓層消毒人員立刻進教室進行消殺，尤其是發熱學生座位徹底消毒。班主任對發熱學生的物品進行封存處理，并安撫好本班學生不要恐慌，與該生有過接觸的師生進行隔離。 被隔離學生在隔離室休息，如呼吸正常、頭腦清醒，由家長帶領孩子到指定醫院做檢查；如遇緊急情況，撥打120進行急救處置。 6.學生放學 按年級錯時放學，到操場集合，間隔1米排隊走出校門，值班領導、保安人員、家長志愿者維持校園門前秩序。 7.消毒工作 學生放學后，后勤老師付裕配置消毒劑，班主任老師、消毒人員張麗媛到醫務室領取配置完的消毒劑，按照《海城市教育系統新冠肺炎疫情防控消毒工作指南》，進行噴灑消毒操作，填寫“消毒記錄表”，最后由負責后勤工作丁副校長驗收。 此次應急演練活動，學校制定了詳細的演練計劃，做好了相關人員的培訓，確保每位教師都能熟練掌握應急流程和科學規范的處置方法。每位教師都認真學習研究防控工作指南和防控工作指導方案，加強組織領導，精準部署，把疫情防控應急演練與防控干擾各項措施有機結合。學校領導班子親自研究、親自指揮，做好統籌協調，保證了實戰演練的良好效果！ </h3>