不負韶華汪集中學抗疫在行動

姜子漁

庚子新春，一場突如其來的疫情改變了原本的生活秩序和學習方式。汪集中學師生們除了關注學業(yè)，更關注時事、關注社會。在開展“停課不停學”活動之余，他們用一行行文字，一幅幅畫卷，表達著自己的心聲，貢獻著自己的力量。隔離病毒不隔離愛，他們用這樣的方式，向被病毒感染的人群表達慰問，向醫(yī)護人員等所有奮斗在一線的人們表示敬意。 描繪祝福 詩文寄情 ?灑掃除塵：完善“人生成長”的必修課 人生八歲，皆入小學，而教之以灑掃、應對、進退之節(jié)，禮樂射御書數之文。 宅在家里，除了上課，我們堅持鍛練身體，居家勞作，不斷完善自我。待凜冬散盡，山河明媚，出門俱是看花人，我仍愿守窗前這片綠蔭濃，聽媽媽的話，做她吩咐的事，學好灑掃應對進退，感恩歲月長安！ ?空中課堂：堅守“教師戰(zhàn)疫”的主陣地 “停課不停學”的號召一聲令下，對教師的線上教學能力提出新的考驗。線上錄播、平臺擁堵、隔空管理、如何答疑，都成為新形勢下棘手又亟需解決的新難題。 線上課堂，何嘗不是我們教師們的一次人生大考？時代進步，總是會不斷拋下固步自封的人，疫情在及時催促我們與時俱進，學習新興技術的同時，也告訴我們“未雨綢繆”提前預案的重要性。 當發(fā)聲的時候絕不沉默；當出力的時候絕不逃避；當承擔的時候絕不后退；當奉獻的時候絕不猶豫——這是黨員教師的光，他們從不畏懼寒冷與黑暗，一路向著光的方向奔跑。  用心呵護：拉近“師生隔空”的心理線 心理口罩、線上班會、創(chuàng)意勞動、居家鍛煉，確保學生身心安全、指導他們專注學習，同時關注社會。“隔空不隔愛”，汪集中學教師們從未停止過追尋的腳步。疫情之下，黨員教師們責無旁貸，關心社會、關愛家人，更重要的是時刻把學生牢記心頭。倘若世界有光，我們便指引學生追尋光的方向；倘若眼前困難，我們便給他們以溫暖與方向。 知識科普 心理輔導 ?物資籌集：保障“全民戰(zhàn)疫”的后勤線     兵馬未動糧草先行。2020年的疫情令口罩成了緊俏貨，隨后消毒液、體溫計、額溫槍都成了急需品。汪中教師們紛紛行動，利用各自資源，為口罩、消毒液等物資籌集出謀劃策，為打好后勤保衛(wèi)戰(zhàn)疫積極行動。 　　春天已然來臨，風恬日暖、鳥語花香，湖邊垂楊舞，檐下燕歸來，窗前生意滿！相信，勝利的腳步也已臨近！