<p>（原創文字）</p> <p> 提到“角色”，我們第一時間想到“身份”。是的，我們的身份是什么？一場變革隨著疫情搬上歷史大舞臺。可謂空前絕后的變遷使每個人正在接受考驗，你沒有任何回避的余力，只能在舞臺上“扮演”好“角色”，而你也已清醒意識到，這個角色注定是多元的。你是老師，你在學科間來回穿梭，你上一秒是語文老師，下一秒也許成了英語老師；你是家長，但你今天必須成為最偉大的老師，徘徊于各類學科，不得不完成角色的轉換。</p> <p> 我們的身份是什么？一個看似簡單而又引人深思的問題，它關系著我們能否給自己正確定位，并且與“角色”轉換成功與否有必然聯系。只有先認清自己，行動才高效，執行力才到位，結果才恰如人意。</p> <p> 上海師范大學教育學院黎加厚教授在講座中和我們分享了幾句話：“<b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">聰明的人不是知識淵博的人，而是知道用簡單、快捷、有效的方法找到答案的人。</b>” 當下，我們需要的不是更多知識，而是做一個聰明的角色扮演者，在這個特殊時期，完成傳統模式向多元模式的過渡。這將考驗人的適應力、理解力、執行力。三力協調得好，我們將贏來一個更為優質的教育，這是針對教師而言。同樣的，在家長身上也是適用的。疫情面前，人人平等，光環與虛妄都是多余，踏踏實實打好疫情教育戰才是王道和本分。</p> <p> 黎教授在講座中提到“曉黑板”辦公軟件系統，也很不錯，很多老師之前也有使用心得。不得不承認，一個便捷的辦公系統，對當下教師、家長而言，真的是太需要了。作業提交，促使我們改變了改作業的模式；網課開啟，促使課堂教學迎來全新變革。兩個多月過去了，我們由不適應，到習慣了這種轉變。</p> <p> 在打破傳統教學模式之后，也有家長向我傾訴，多是對諸多痛苦地表達：孩子厭學啊，脾氣暴躁啊，書寫潦草啊等等。對于家長而言，的確是件頭疼事。過去把孩子往學校一送，一天基本不用管，下午放學接回去，管一小會兒就成，那真的令人輕松。而今兩月有余，朝夕相對，想想，也確是一件“折磨”人的事。</p> <p> 我是這么跟家長說的，放松點，著急沒用，現在疫情緩解了，傍晚帶孩子出去走走，增加體育鍛煉，學習放慢，往精處學，閱讀為主，別總想著這“小神獸”怎么那么討厭哪！老天！啥時候開學哪？你這么想著，你就是悲催的。心理學上有個著名的法則“吸引力法則”。</p> <p>我整理其經典語句如下：</p><p><b style="color: rgb(21, 100, 250);"><i>1、 你生命中所發生的一切，都是你吸引來的。</i></b></p><p><b style="color: rgb(21, 100, 250);"><i>2、 我想什么，我就能得到什么！</i></b></p><p><b style="color: rgb(21, 100, 250);"><i>3、 所有美好的思想都是強有力的，所有負面的影響都是脆弱無力的。</i></b></p><p><b style="color: rgb(21, 100, 250);"><i>4、 主宰心靈的方法：靜心。</i></b></p><p><b style="color: rgb(21, 100, 250);"><i>5、 我能完全立刻控制我的思想。</i></b></p><p><b style="color: rgb(21, 100, 250);"><i>6、 事情的起因永遠都是思想。</i></b></p><p><b style="color: rgb(21, 100, 250);"><i>7、 你擁有改變一切的力量。</i></b></p><p><b style="color: rgb(21, 100, 250);"><i>8、 宇宙的聲音：你的愿望，就是我的指令。</i></b></p><p><b style="color: rgb(21, 100, 250);"><i>9、 宇宙喜歡快速行動，不要拖延，不要猜測，立即行動！</i></b></p><p><b style="color: rgb(21, 100, 250);"><i>10、 生命中所發生的一切，都與你的目標相關聯。</i></b></p> <p> 此時的你，在看這些文字嗎？“生命的偉大秘密就是吸引力法則”，精髓在于“吸引好的，不要壞的”。三個步驟：</p><p>1、 <b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>要求</i></b></p><p>你應當明確知道自己要什么，就像下訂單一樣，不要貪婪，你不能夠不斷地去要求。</p><p> </p><p>2、 <b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;"><i>相信</i></b></p><p>這是關鍵的一步。只有全然相信，你的要求才有效果，你才能得到你訂單上想要的東西。你心里有一個意念在指引著你，你想要的一定能實現。</p><p> </p><p>3、 <b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>接收</i></b></p><p>你要擁有發自內心的信念，你要去感受一點一滴改變帶來的愉悅感受。你確保你的這些信念是真誠的，那么宇宙會回饋你想要的。</p> <p> 《吸引力法則》來自美國埃斯特·希克斯/杰瑞·希克斯，埃斯特·希克斯和杰瑞·希克斯夫婦是亞伯拉罕教誨的宣講人。電影制片人及作家朗達.拜恩的全球暢銷書《The secret秘密》和同名電影的核心靈感來源于此。認同宇宙中有一種我們看不見的能量，這樣的能量引導著宇宙當中的每一樣事物，也引導著我們的生活。這種能量就是——<b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;"><i>吸引力法則</i></b>。</p> <p> “吸引力法則”用在教育上是十分有效的，特別是在疫情期間，我們不能在學校履行職責，我們每個人完成角色轉換，并且抱怨的時候，不妨按照吸引力法則來嘗試。比如，我在線上批改作業時，給書寫不認真的孩子的批語為：今天，我覺得你的字好看了，明天，我相信你還有變化（要求），第二天，我說，你果真沒讓我失望，你的字變好看了，我似乎覺得你還可以更好！（相信），或許第二天你不會看到你想要的，但這個使事物持續發生改變的過程你可以相信，可以三天，可以五天，我們班里很多孩子出現變化。某一天，你可以收到你想要的了，這時候你說：你的變化太大，我感到驚喜！親愛的孩子，你就這樣堅持下去，你就是最優秀的！（接受）。</p> <p> 黎教授在講座的結尾提到一個“勝利者效應”，應用在教育理念中，也是十分高效的。勝利者效應是指勝利者更容易獲得勝利的一種社會現象。2017年7月14日《科學》刊登的浙江大學求是高等研究院系統神經與認知科學研究所和醫學院神經科學研究中心的胡海嵐團隊的研究成果，證實了“勝利者效應”的存在。意思是在大腦中存在一條“勝利者效應”的神經環路，它決定著：先前的勝利經歷，會讓之后的勝利更加容易。</p> <p> 我覺得這個效應和吸引力法則的精髓是有相同之處的。大家可以回看上面吸引力法則三步驟，對比一下，或許心中就有了明晰的認識，疫情當中能更好的把控自己，主宰自己，然后我們再去談別的。</p> <p> 希望這個特殊的時期，我們能很好的接納教育活動的改變，把心理學理念和教育理念完美整合，作為教育者，我們更應該成為前沿的開拓者、引領者，尋找最有效的方法，指引孩子更好的學習，并且找到最合適自己的方法。</p> <p> 拓寬自己的知識面，把自己從一個“小我”中拉出來，實現“大我”的立場和意識。和我們的家長一起攜手，讓孩子未來遇到一個陽光、自信的自己。</p> <p> 在昨晚聽過黎教授的講座之后，四年級老師在群里語音分享了自己的體會，下面是我們的花絮小照片，分享給大家，如果，你有什么新鮮的理念或看法，可以在下面留言哦！</p><p> </p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>讓我們一起努力，做好和接納角色轉換，掌控自己，做自己的主宰！</i></b></p>
主站蜘蛛池模板：
滦平县|
时尚|
临潭县|
内黄县|
东台市|
苏尼特左旗|
临高县|
自治县|
徐闻县|
旌德县|
靖安县|
洮南市|
策勒县|
香河县|
门头沟区|
蓬安县|
分宜县|
宜君县|
响水县|
霞浦县|
惠来县|
温泉县|
扎鲁特旗|
始兴县|
遂宁市|
鹤庆县|
平安县|
体育|
东港市|
大余县|
潍坊市|
民权县|
永州市|
蓬安县|
安化县|
天峨县|
成都市|
南雄市|
宁海县|
江山市|
伊金霍洛旗|