東莞市橋頭光明學校舉行疫情應急演練

美友15758411

<h3>　　開學的鐘聲越來越近了，校園的花草樹木也越長越盛了，然而新冠肺炎疫情仍未遠去。為了加強我校應對疫情突發狀況的能力，保護健康良好的校園環境，我校于3月18日上午進行了新冠肺炎疫情應急演練。</h3> <h3>　　我校廖杰校長、政教處鄭主任、教務處肖主任、后勤處楊主任，以及在校教職工均參與了演練。本次演練，我校結合本校實際情況，分學生乘車、進校門、上課（午休）、廚工備餐以及教師辦公室辦公五個場景進行，全方位的實景演練更能增強我校疫情處理能力。</h3> <p style="text-align: center;"><b>場景一:走讀生進入校門</b></h3><h3>流程解讀:</h3><h3>??值日老師對學生進行晨檢</h3><h3>??無體溫異常學生經雙手消毒、消毒地毯進校</h3><h3>??有體溫異常學生安排到校門臨時觀察室隔離觀察</h3><h3>??值日老師向楊主任和班主任匯報情況</h3><h3>??體溫異常但無疫情接觸史的，由家長接回去就診</h3><h3>??體溫異常且有疫情接觸史的，保健醫生認為可能是疑似病例，立刻上報鎮疾控中心和我校楊主任，鎮疾控中心通知醫院到校門口接該生前往發熱門診進一步檢查</h3><h3>??楊主任向廖校長匯報疑似病例學生情況，校長向鎮教育管理中心羅偉文老師上報情況，并啟動我校應急預案</h3><h3>??班主任后期密切跟蹤學生情況</h3> <p style="text-align: center;"><b>場景二:學生乘坐校車</b></h3><h3>流程解讀:</h3><h3>??家長陪同學生乘車</h3><h3>??乘車前測量體溫和詢問健康狀況</h3><h3>??無健康問題的學生雙手消毒上車</h3><h3>??體溫異常但無疫情接觸史的學生由家長送去就診</h3><h3>??體溫異常且有疫情接觸史的學生，跟車老師上報鄭主任，鄭主任向鎮疾控中心匯報，鎮疾控中心通知醫院到乘車點接該生前往發熱門診進一步檢查</h3><h3>??鄭主任向廖校長匯報學生情況，廖校長向鎮教育管理中心羅偉文老師匯報情況，并啟動我校疫情應急預案</h3><h3>??班主任密切跟蹤該生情況<br></h3> <p style="text-align: center;"><b>場景三:學生上課及午休</b></h3><h3>流程解讀:</h3><h3>??上課發現（或學生報告）學生身體不適，將其帶出教室</h3><h3>??進行體溫測量并詢問身體狀況</h3><h3>??檢查發現學生體溫異常，馬上帶去保健室隔離，同時，通知班主任帶該班學生有序到臨時隔離教室進行觀察，并立刻打電話給家長確認有無疫情接觸史</h3><h3>??無疫情接觸史，通知家長帶回去就診</h3><h3>??有疫情接觸史，保健醫生向肖主任匯報該生情況，肖主任安排人員對該教室進行隔離消毒</h3><h3>??保健醫生進一步檢查后認為是疑似病例，立馬向鎮疾控中心和學校肖主任匯報情況，鎮疾控中心通知醫院到學校接該生前往發熱門診進一步檢查</h3><h3>??肖主任立刻向廖校長匯報該生情況，廖校長向鎮教育管理中心羅偉文老師上報該生情況，并立刻啟動我校疫情應急預案</h3><h3>??班主任后期密切跟進該生情況</h3> <p style="text-align: center;"><b>場景四:教師在辦公室辦公</b></h3><h3>流程解讀:</h3><h3>??教師辦公期間身體不適，向辦公室負責人報告</h3><h3>??辦公室負責人對其進行體溫測量并詢問身體狀況，并登記好相關信息</h3><h3>??體溫異常但無疫情接觸史的，送其去醫院就診</h3><h3>??體溫異常且有疫情接觸史的，送到隔離室進行下一步檢查</h3><h3>??保健醫生進一步檢查并認為可能是疑似病例的，立刻上報鎮疾控中心和校長，鎮疾控中心通知醫院到學校接該生前往發熱門診進一步檢查</h3><h3>??廖校長立刻向鎮教育管理中心羅偉文老師上報該教師情況，立刻啟動疫情應急預案，并密切跟蹤該教師情況</h3> <p style="text-align: center;"><b>場景五:廚工在廚房工作</b></h3><h3>流程解讀:</h3><h3>??廚工嚴格按照規定佩戴防護工具進行備餐工作</h3><h3>??廚工感覺身體不適立刻向食堂負責人報告</h3><h3>??食堂負責人將其帶到食堂臨時觀察室進行檢查</h3><h3>??發現體溫異常且有相關癥狀的，帶到學校隔離室進行下一步檢查</h3><h3>??體溫異常但無接觸史的，送去醫院就診</h3><h3>??體溫異常且有接觸史的，保健醫生認為可能是疑似病例，立刻向鎮疾控中心和楊主任匯報，鎮疾控中心通知醫院到學校接該職工前往發熱門診進一步檢查</h3><h3>??楊主任立刻向廖校長匯報該職工情況，廖校長立刻向鎮教育管理中心羅偉文老師上報該職工情況，并啟動疫情應急預案</h3><h3>??楊主任后期密切跟蹤該職工情況</h3> <h3>　　演練結束后，學校疫情防控指揮部總指揮廖杰校長對演練活動進行總結。廖杰校長對我校本次疫情應急演練表示充分認可，尤其是可以結合自身實際情況進行全方面演練，能很好發揮學校的應急能動性，增強校園疫情突發應急能力，同時，廖杰校長還提出了幾點指導建議，各部門主任充分聽取了意見，并將我校應急演練預案進行補充完善。廖杰校長還特別強調:校園疫情突發狀況是全校師生及家長共同面對的，抗擊疫情、保衛健康校園是全校師生、家長義不容辭的責任。</h3> <h3>　　經過本次演練，我校已能有序、嚴謹、高效地處理疫情突發狀況，并且會學習他校疫情應急演練的經驗，不斷完善我校疫情防控措施，確保我校能做到萬無一失，為我校師生身體健康和生命安全保駕護航！</h3>