昌樂一中高一備課組長會議

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2020年3月18日上午8點，山東省昌樂第一中學高一年級在劉明強校長帶領下，召開備課組長會議。九大學科分工合作，從居家學習、工作總結、組長素養(yǎng)到研究李慶華院長報告四方面呈現了精彩高質會議。 (受疫情影響，各位領導組長戴口罩，隔科學距離就坐) 一、居家學習經驗分享。 疫情可以阻止我們出入，卻阻止不了學生學習的腳步。從居家學習以來，高一級部一直團結合作、研究實踐居家學習指導方法，總結經驗。由數學組龐俊麗、英語組惠麗梅、物理組高浪、化學組唐艷麗、政治組范林娜、地理組劉紅6位組長為大家分享各組的想與做。 1.數學組長龐俊麗主要強調一個三點、兩個三部曲:(1)居家指導三點:課堂細化；留出時間反思；時刻準備調整。(2)課堂三部曲:課前準備課中線上課后評價(3)學生三部曲:課前做課中查課后改 2.英語組長惠麗梅課前、課中、課后及技術四部曲合理科學。 其中，惠老師強調:居家學習一堂課最重要的不是老師講了多少，而是學生最后對本節(jié)課的自我反思；課堂不要滿，學生不要散；聯系學生大于聯系家長。發(fā)人深省，讓人受益匪淺。 3.物理組長高浪聯系實際，結合難度大，思維性強的學科特點，決定采用課堂直播。5個亮點如下:(1)善用QQ群；(2)學習任務具體化；(3)合體分工，講解習題；(4)在線批閱；(5)及時調動邊緣學生。 4.化學組長唐艷麗除居家學習主題外，還具體規(guī)劃講述了集體備課精細備課的分類方法: 級部、組內、個人備課，普通、直升、實驗班分層備課。 5.政治組長范林娜科學強調了以下四點:(1)集體備課，把握方向；(2)任務布置，詳細合理；(3)作業(yè)檢查，多種模式；(4)線上交流，答疑解惑；(5)家校溝通，加強合作。 6.地理組長劉紅從規(guī)劃到備課到實踐，詳細介紹了以下各個步驟，保證教學效率:(1)規(guī)劃，迅速布置；(2)加培訓，提升自我；(3)集體備課，集思廣益；重研教材-構建體系-修改學案-課件制作-準備微課-學習指導(4)弓調馬服，上好網課；(5)作業(yè)測試，保證效果。 二、年度總結。 由生物組華秀玲、歷史組黃金霞帶來，總結合理具體，跨科學習收獲頗豐。 1.生物組長華秀玲老師強調了兩個方面并進行以下詳細介紹:(1)加深新教材解讀:市縣培訓、專家指導、組內研究；新舊教材細致化、分工化對比；強調與生活聯系，實踐出真知；分工合作，將教材電子化。(2)教學過程變化:基礎學習，深化思考；情景導入，重視課本；構建網絡，理解學習；課本重心，學會復習。 2.歷史組長黃金霞介紹了歷史大家庭的特點:老中青結合，后來又從六個方面進行總結。(1)深研教材，自我充實(2)集思廣益，分層集備(3)他山之石，多方學習(外地學習，傳達最新信息，一同進步)(4)教研教改，積極進取(5)認真負責，關愛學生(6)青年教師，茁壯成長 上下同欲者勝 風雨共舟者興 最后指出重理輕文現象的存在，但人文學科對人類長期思想財富作出極大貢獻。文化是民族最基本最深沉的力量，應加強學習。 三、組長素養(yǎng)。 語文組組長劉國強發(fā)表了主題為“如何做一名優(yōu)秀備課組長”的演講。其中指出作為備課組長進行合作學習、規(guī)劃及問題引導的重要性。強調了合作學習不僅在學科間、學科內，老師組成的家庭也可以溝通學習；合作學習還要跨年級，初高中銜接尤其重要。 四、研究李慶華院長報告。 徐文健、崔為棟、張偉、葛亮四位領導老師細觀報告，分類細致研究，向大家介紹了方法與感悟。 　　徐文建老師從高考評價體系，科學指導從學生做題、歸類總結、使用課本及研究評分標準三大方向把握高考評價體系及提出基于體系之上的具體做法。 　　崔為棟老師發(fā)表了以“上好三類課，提高課堂效率”為主題的演講，大部分以語文學科為例具體介紹了習題怎樣講、試卷怎樣評專題怎樣復習三類課程。內容生動形象，目標具體，下了很大的功夫。 　　張偉主任的“分工協作，提高效率”闡述了相互協作，各司其職的重要性以及每位老師任務的明確性。通力合作，幫助學生挺高成績，升華思想。 　　葛亮主任的“重教轉重學，改變教學方式”圍繞新課程理念為核心，運用翻轉課堂的親身體會突出了學生主體的重要性。教師策略的調整，教師角色的轉變迫在眉睫，抒發(fā)了新時代教育改革的感慨。 　　伴著會議的高潮，張福濤校長提出“方向要對，基礎要考”，從教材試題等方面入手。總結強調了教學任務目的、情境、活動和評價一體化等重要性。重點研究北模試題和高考評價體系等文獻，爭取為我校教學實踐及研究成果帶來質的飛躍。 　　最后，劉明強校長從集體備課、居家學習、翻轉課堂三點強調了具體目標與方法，并對本次大會進行總結。其中指出:本次備課組長會議是迄今為止備課組長時間最長的會議，是各備課組及領導智慧的結晶，也是體現出我校教師通力合作、參與研究、親身實踐的素養(yǎng)。