春暖花開等你回來 ——夏蔚一中春季開學模擬演練

小城故事

<h3>　　2020年春節對于每一個人來說，不僅是熱鬧的過年，還是一場不孤獨的戰“疫”，一場突如其來的新冠病毒肺炎疫情打亂了人民的生活節奏，給前進中的中國按下了“暫停鍵”，全國上下迅速開啟了全民戰“疫”狀態。新的學期即將開啟，面對嚴峻疫情，為進一步加強疫情的防控，有效阻斷開學師生在校聚集造成的疫情傳播，保護廣大師生的生命安全。為此學校制定了疫情防控期間學習生活常規流程并于3月18日組織教干教師進行了春季開學模擬演練。</h3> <h3>01開學入校篇<br>　　學生返校上課前，應在家提前準備好學習生活用品，盡量只帶一個行李箱和一個背包。準備好個人防護用品（口罩、體溫計、消毒濕巾、小噴霧瓶等物品）。戴好口罩出家門，不乘坐公共交通工具，合理選擇步行、騎行或乘坐私家車。返校時為防止學生聚集擁擠，按班級實行錯時到校報到。到達學校門口，家長站在“家長止步線”外。學生自帶行李，自覺排成一列縱隊，每生間隔1米，依次經過門口的“消毒區”，對自身和攜帶物品消毒后，進入“體溫檢測區”，在正常行進過程中保持1米間隔，由工作人員完成體溫檢測。此時家長在“家長止步線”以外目視孩子正常通過體溫檢測區后，方可離開。一旦檢測到學生體溫超過37.3度以上，此時工作人員將引導體溫異常學生到校門口西側“隔離室”進行登記；值班人員電話聯系班主任，由班主任通知家長帶回，到指定醫療單位治療。班主任要及時跟蹤學生就診情況。溫度正常者方可入校。</h3> <h3><br>　　<br></h3> <h3>學生錯時開學，家長在止步線外等候，學生間隔一米等候進校園。</h3> <h3>學生間隔一米依次經過消毒區、體溫測量區。</h3> <h3>工作人員對學生信息進行登記。</h3> <h3>工作人員把體溫超過37.3度的學生帶進隔離室進行信息詢問和登記。</h3> <h3>　　工作人員對體溫異常學生進行二次測量體溫。</h3> <h3>工作人員電話聯系班主任，由班主任通知家長帶回，到指定醫療單位治療。</h3> <h3>02教室篇<br>　　入校后，學生沿著地面指示標靠右保持間距1米，走讀生直接入班。樓層東邊班級學生統一通過東樓梯進入教室；樓層西面班級學生通過綜合樓門廳往西通過西樓梯上樓。進入教室后，嚴格按照單人單桌間隔一米就座。<br>　　住校男生沿校園南北主路按照地面指示標志直接進入男生宿舍樓，住校女生進校門后穿過中心廣場往西走按著地面標志指示進入女生宿舍樓，每位學生間隔保持一米以上，整理好內務后，原路返回到達教學樓。上樓方式同上所述。教室內所有學生實行單人單桌，每人保持一米距離。課上有學生突然發燒、嘔吐。任課教師應立即帶學生離開教室，在室外為其檢測體溫，并告知隔離室管理人員對其采取隔離措施。同時向疫情防控辦公室主任匯報，再帶其余學生到備用教室；疫情防控辦公室主任組織人員對教室進行全面消毒。備用教室平時不用于教學使用，啟用備用教室旨在最大限度地減少傳染的可能</h3> <h3>學生間隔一米按照一路縱隊依次進入教學樓。</h3> <h3>進教室前班主任對學生進行體溫測量。</h3> <h3>單人單桌坐好后開始開學第一課和疫情防控期間學習生活常規流程學習。</h3> <h3> 老師上課過程中。</h3> <h3>　　上課過程中突然有學生發燒咳嗽，隔離室工作人員帶其進入隔離室。</h3> <h3>隔離室管理人員對其采取隔離措施。</h3> <h3>學校疫情防控辦公室聯系指定醫院，由專業人員對其進行流行病學調查和診治。</h3> <h3>學校立即啟用備用教室，對原教室進行開窗通風和全面消毒。</h3> <h3>03就餐篇<br>　　班級實行錯時就餐。以班級為單位排成一列縱隊，綜合樓東邊班級學生走東樓梯下樓到餐廳東門，綜合樓西邊班級走西樓梯下樓到餐廳西門，分別由工作人員測量體溫，體溫正常者工作人員再分別給手部、鞋消毒，方可進入餐廳。體溫異常者由工作人員帶到第一隔離室，做好信息登記后，電話通知班主任和家長，由家長帶回到指定正規醫院治療。餐廳內還設有洗手消毒區域，先仔細用洗手液洗手，對手部進行二次清潔消毒然后按照分區同向就餐方式就餐，就餐期間間隔就坐，不交流說話，用餐后，整理餐具，戴好口罩，沿指定路線保持間隔回宿舍或教室休息。<br></h3> <h3>學生錯時就餐，按班級從餐廳東西兩門間隔一米等候進入餐廳。</h3> <h3>　　學生按照七步洗手法在就餐前進行手部的清洗。</h3> <h3>　　餐廳工作人員對學生進行消毒和體溫測量，正常者方可進入餐廳。發燒者由專門人員送隔離室。</h3> <h3> 學生排隊等候打飯。</h3> <h3>單向間隔就餐，就餐過程中避免交流，就餐完畢整理餐具帶好口罩。</h3> <h3>用餐前后，工作人員都對餐廳進行全面通風消毒。</h3> <h3>04宿舍篇<br>　　注意保持室內衛生、通風和消毒。各宿舍是封閉單元，互不串門。同宿舍間盡量減少交談。如果有同學發燒，先自測體溫，然后到宿舍值班室報告。宿舍值班人員記錄后引導生病學生到第一隔離室，同時電話聯系班主任。班主任聯系學生家長，將孩子帶回到正規醫院發熱門診就診，班主任及時追蹤就診情況，病因未明確前，該宿舍其他人員暫時留宿舍觀察。<br><br></h3> <h3> 學生進入宿舍前30分鐘開窗通風消毒。</h3> <h3>　　學生進入宿舍保持間隔，按4——8人組合住宿，保持通風消毒。</h3> <h3>05學習、生活篇<br>　　學校按照生活區、教學區實行分區隔離管理；班級實行錯時上下課、就餐和就寢制度。以級部為單位，每級部錯時10分鐘上下課。<br>班級文化課上課課時數按正常進行，其中課間操時間以室內徒手操的形式進行。其他聚集性的學習、活動等課程和場所暫不開放。<br>上學、放學和午餐、晚餐按照級部為單位統一錯時10分鐘，上下樓順序如前所述。所有由教學區去往餐廳、宿舍樓的同學，均按照班級錯時的順序，必須測體溫，體溫正常者方可進入生活區，體溫異常者，由體溫檢測值班老師送往學校隔離室，具體流程如前所述。<br>學生由生活區前往教學區，固定班級和路線，錯時分別通過綜合樓東西側門進入教學樓</h3> <h3>學生上下樓保持一米間隔按一路縱隊行進。</h3> <h3>06體溫檢測篇<br>　　班級實行嚴格的體溫檢測備案制度。每天晨讀課前10分鐘、下午第一節課前10分、晚飯后自習前10分，三個時間點在班主任組織下以班級為單位，由學生使用自帶溫度計統一測量、記錄并上報年級疫情處置辦公室備案。體溫異常者由第一發現人班主任首先帶領學生到學校隔離區，同時電話聯系學生家長來校接孩子到指定醫療機構發熱門診進行進一步診斷。學校在做好發熱學生信息采集和防護措施后，向學校疫情處置辦公室報告。病因未明確之前，該班級要實行錯時上下課、就餐和就寢。<br>災難面前，我們每個人的心都與祖國緊緊貼在一起，再漫長的冬天終無法阻擋春天的腳步，我們的校園里黃綠交錯的冬青黃楊像士兵一樣整齊的排列在干凈整潔的校園道路兩旁，柳枝冒出了嫩綠嫩綠的枝條在微風中搖曳，好像在向莘莘學子們招手致意，花壇中花兒爭相開放，醉人的芳香撒滿整個校園，讓我們相約在美麗的校園，追逐夢想，展翅高飛！<br></h3> <h3><br>胡乃泉校長對本次演練進行總結，要求全體教干教師提高認識，熟悉開學流程，確保開學師生健康安全。<br><br></h3> <h3>美麗的校園我們共同的家園等你回來！</h3> <h3>同學們，等到繁花似錦時讓我們一起相聚在美麗校園！</h3>