《守護童心安全童行》------合陽縣中心幼兒園中一班交通安全教育活動小建議

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交通標志是社會生活環境中不可缺少的一種符號，隨著幼兒進入中班下學期，他們對觀察和探究這些標志開始感興趣。想知道孩子們是如何感受交通標志的大作用嗎？一起去看看吧！ 【活動名稱】《交通標志作用大》 【活動目標】　　1、認識常見的交通標志，了解標志的作用和特征。　　2、使幼兒學會按標志行動。　　3、激發幼兒的想象創造標志，培養幼兒的創造能力。 【活動過程】一、談話導入：　 師：嗨!小朋友們，大家好！今天阿丘、麗麗、許多又去什么好地方了？我們一起來看一看吧！ 　　阿丘、麗麗和許多他們三個都要開車了，但是途中有一些交通標志必須要遵守，如果做錯了就會被拍下來，小朋友們，你們想不想和老師一起認識一下交通標志呢？ 二、認識交通標志 　　1、先整體出示禁止掉頭、禁止停車、禁止鳴喇叭和注意慢行的交通標志圖片，請幼兒自由發表自己的意見，試著說出這些分別是什么標志，代表著什么意思。　 　　2、分別出示每個禁令標志和指示標志圖片，并詳細講解。 掉頭 禁止掉頭 鳴喇叭 禁止鳴喇叭 停車場 禁止停車 注意慢行 3、游戲——我指你說：（出示整幅交通標志圖并依次指出標志圖片，讓幼兒說出標志名稱及含義，以讓幼兒鞏固復習） 三、我是小小設計師　  教師出示一些交通標志圖片讓幼兒觀察它們的特征，并讓幼兒畫出自己喜歡的交通標志。 我制作的交通標志 三、延伸活動: 1、親子交通情景模擬游戲《我會開車》游戲道具： 幼兒制作的交通標志圖標游戲場地: 家中較寬敞的房間（一定要防護好幼兒的安全，屋內桌椅等屋一定要靠邊放，勿存在死角。）游戲方式： 家長和幼兒在家中布置多處路口，可以讓孩子在這些路口模仿汽車的行駛，行駛時注意遵守交通規則，按照交通標志路線行駛。溫馨提示: 讓孩子參與到模擬表演中，家長可以在旁邊進行適當的語言提醒或互換游戲角色等。 2、親子游戲《我是小交警》 3、律動舞蹈《紅綠燈》 　　如果沒有了交通標志，那馬路上的車就會隨意亂行，沒有規則，互不謙讓，很容易引起車禍; 如果沒有交通標志，那車輛就會隨意停放，這對我們的行走和生活都會造成很大的影響; 交通標志是社會生活環境中不可缺少的一種符號;我們都應該認真的去執行，自覺遵守交通規則，做一名優秀的交通小標兵。