一頭下沉防“疫”，一頭線上教學的技校青年教師陳健

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<p>【人社戰(zhàn)“疫”有力量】</p><p>一頭下沉防“疫”，一頭線上教學的技校青年教師陳健</p><p>（市高級技工學校供稿）</p> 新型冠狀病毒感染肺炎疫情牽動著每一個人的心。面對疫情，無數(shù)的醫(yī)務工作者不顧個人安危，全身心地投入到了疫情防控一線，演繹著感人肺腑的“逆行”故事。同樣，鐘祥市高級技工學校的青年教師們也在自己的崗位上書寫著“逆行”的故事，勇于擔當?shù)年惤±蠋熅褪瞧渲幸粋€典型代表。 <b>用行動踐行職責擔當</b><div>隨著疫情防控不斷升級，防控任務更加艱巨，郢中城區(qū)22個社區(qū)工作人員嚴重不足。疫情就是命令，陳健老師積極響應市人社局的號召，義無反顧地站到了社區(qū)防疫抗疫第一線。在21世紀小區(qū)、日化小區(qū)，都能看見他忙碌的身影。為進一步擴大疫情防控宣傳覆蓋面，確保信息傳遞及時準確，在這個非常時期，陳健爬過小區(qū)的每一層樓梯，一次次站在不理解、抱怨聲不斷的居民門前，用真情感染著轄區(qū)每家每戶。24小時值班值守，克服惡劣天氣和交通不便，泡面充饑，風雨無阻，錄入資料，檢測體溫，發(fā)放物資，嚴格管理小區(qū)人員及車輛出入，耐心且細致，勇敢且堅定，確保小區(qū)“封閉式”管理落到實處。</div> <b>用行動保障教學開課</b><div>面對疫情，為確保全體學生“停課不停學”，學校及時做出了啟動“線上教學”的決定。作為計算機專業(yè)教師，陳健和熊偉、趙哲等其他幾位老師一起主動承擔起線上教學APP的后臺技術保障工作。他提前閱讀、觀看了大量網(wǎng)課教學的文章和視頻，自學釘釘軟件，結(jié)合教學實際提前指導老師們了解釘釘使用方法，并適時幫助解決具體問題，保證一線教師能夠正常開展教學。同時，為了讓三年級的學生能夠在網(wǎng)上進行刷題，還主動承擔天天樂學考試平臺技術保障工作，保證了學與教攜手同行。</div> <b>用行動詮釋仁愛之心</b><div>在疫情值班期間，越是艱苦的崗位他越是搶著去干，幫助年老體弱的居民搬物資、倒垃圾是常態(tài)。考慮到值班老同志的身體狀況，更是主動請纓承擔起所有夜班。當居民湯元花奶奶想要出小區(qū)買藥，陳健耐心地跟奶奶溝通，告訴她當前疫情嚴重，不能外出。奶奶一下就急了：“孩子來不了，我又出不去，可是我有糖尿病，這藥不能停呀！”陳健當機立斷，先安撫老人情緒，然后主動承擔起為奶奶買藥的工作，下班后的第一時間飛奔去幫老人買藥，輾轉(zhuǎn)幾個藥房，當他滿頭大汗急匆匆地把阿托伐他汀鈣片交到奶奶老伴手上的時候，老人的眼圈紅了，一遍遍地重復著“謝謝！請一定要保護好自己！”的親切話語。</div> 2020年3月1日，陳健鄭重地將自己的入黨申請書遞交給黨組織，他說：“是黨員的先鋒模范作用和學校老師們的優(yōu)良作風激勵著我，相信大家團結(jié)一心齊努力，戰(zhàn)勝疫情指日可待！”<br><br>責任在肩頭，使命在心間。在陳健老師身上，我們看到了新時代青年人的責任與擔當。現(xiàn)在，他依然堅守在抗擊疫情一線的夜晚，一次次迎接黎明的到來。