應(yīng)急演練戰(zhàn)疫情，靜待花開迎復(fù)學(xué)——曲阜市田家炳中學(xué)開展疫情防控應(yīng)急演練

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為加強新冠肺炎疫情防控工作，提高我校開學(xué)防控新冠肺炎疫情的應(yīng)急反應(yīng)能力，確保復(fù)學(xué)后廣大師生身心健康。3月16日下午，曲阜市田家炳中學(xué)開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處理模擬演練活動。 　　演練前，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題演練會議。鄭鵬校長高度重視新學(xué)期校園疫情防控工作，希望大家務(wù)必高度重視疫情防控工作，落實落細(xì)具體工作措施，科學(xué)有效地做好各項工作。 入校前的準(zhǔn)備工作 　　教師入校時，體溫正常且無其他呼吸道癥狀者，方可入校，進行學(xué)生入校前準(zhǔn)備工作。教師進入班級后，開窗通風(fēng)半小時，并用84消毒液對班級內(nèi)的門、窗、桌、椅等進行全面消毒。對于門把手、水龍頭等學(xué)生頻繁接觸的地方，進行重點消殺。 孫燕副校長對演練教師進行了新冠肺炎疫情防控模擬演練具體方案的宣講和培訓(xùn)。防控一日流程演練演練項目一：學(xué)生入校檢測 　　為避免上學(xué)期間發(fā)生擁堵，將實行錯時上學(xué)制度，以《致家長的一封信》等形式告知家長按時將學(xué)生送到指定位置。 學(xué)生入校時，在家完成晨檢，并隨身攜帶《曲阜市田家炳中學(xué)學(xué)生健康日報表》，站在指定紅線上，保持一米以上安全距離，分列兩路縱隊、兩個路線有序入校。演練項目二：入室登記晨午檢記錄 　　學(xué)生入教室前，班主任還要對學(xué)生進行體溫復(fù)查，并填寫晨午檢記錄表，如有異常安排專人帶到留觀室進一步測量。學(xué)生進入教室后，班主任安排學(xué)生分散入座。 演練項目三：體育活動與課間安排 　　課間安排一：體育活動。學(xué)校結(jié)合場地情況和空間布局進行了合理、具體的安排。保證每個年級的學(xué)生在校都有1小時的鍛煉時間。學(xué)生按照小組劃分，間隔安全距離，有序進行活動。 課間安排二：學(xué)生如廁。每層樓都有課間值勤教師，重點提醒學(xué)生如廁時講秩序、便后正確洗手，洗手間配有洗手液、肥皂、七步洗手法示意圖等。 　　課間安排三：課間加強通風(fēng)換氣。對校內(nèi)各生活、學(xué)習(xí)、工作場所（如教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實驗室、室內(nèi)體育活動場所、教師辦公室、洗手間等）加強通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。 　　課間安排四：飲水時，學(xué)生按照小組劃分，保持安全距離，有序進行活動。 演練項目四：錯時放學(xué) 　　學(xué)校制定了錯時分流放學(xué)實施方案，老師幫助學(xué)生整理個人物品，帶好口罩。根據(jù)各班所處位置和6個出口，規(guī)劃各班的放學(xué)路線，這樣，就避免了交叉擁堵，又節(jié)省了時間。 演練項目五：學(xué)生離校后的消殺 　　學(xué)生離校之后，初三教師用84消毒液對班級內(nèi)桌、椅、門、窗、多媒體等物品進行全面擦拭、消毒。工作期間用過的口罩統(tǒng)一進行消毒處理，放入“廢棄口罩專用收集桶”。 應(yīng)急模擬演練 演練項目一：學(xué)生入校時，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況　　體溫?zé)o異常入校，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常時，復(fù)測，如體溫依舊異常，把學(xué)生帶到隔離室，值班教師登記，并通知家長將其帶回就醫(yī)，及時將學(xué)生就診結(jié)果報給學(xué)校。 演練項目二：學(xué)生在上學(xué)期間，突發(fā)咳嗽、發(fā)燒及嘔吐情況　　課堂上學(xué)生突感身體不適，將學(xué)生帶出教室，檢測體溫，體溫異常，則電話通知疫情辦把該生帶領(lǐng)至隔離室，把其他學(xué)生帶領(lǐng)至備用教室，并做好安撫工作，通知疫情辦人員對教室進行消毒。鄭校長第一時間打電話上報給上級主管部門及疾控中心。 疫情防控組立即向鄭校長匯報，鄭校長在第一時間打電話上報給上級主管部門及疾控中心。 　　此次演練進一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報告和處置流程，提高了防控工作人員應(yīng)對新冠肺炎的防范意識和應(yīng)急能力，為全校師生筑牢了身體健康和生命安全的防線，為順利開學(xué)打下了堅實基礎(chǔ)。