龍沙區(qū)教育局抗擊疫情新聞直通車（四十二期）——平凡如我，閃耀星河

龍沙小學(xué)新城校區(qū)

自抗擊新冠肺炎疫情戰(zhàn)斗打響以來(lái)，龍沙區(qū)教育局全體干群第一時(shí)間下沉到抗疫一線，好似一顆顆無(wú)名的星斗，準(zhǔn)時(shí)在抗擊疫情的星空中升起。盡管互不相識(shí)，盡管不是熟悉的工作，但是所有的教師們都主動(dòng)請(qǐng)纓，黨員干部率先垂范，后備力量勇挑重?fù)?dān)、普通教師隨叫隨到，光芒微而不弱，盡職盡責(zé)。 【人物四十二】別樣的日子別樣的情——龍沙區(qū)第三十四中學(xué)教師李希娟 　　若不是2020年這場(chǎng)疫情，她將愉快地結(jié)束寒假，并不會(huì)再有任何工作任務(wù)——3月15日對(duì)于她來(lái)說(shuō)是極具意義的一天，今天是她的55周歲生日，也是她的退休日，卻仍在社區(qū)值守崗位上的教育工作者——34中教師李希娟。 　　當(dāng)抗擊疫情的戰(zhàn)役打響，這位已有35年黨齡的老教師積極主動(dòng)到五龍街道通達(dá)社區(qū)報(bào)到，為有隔離人員的新化小區(qū)居民挨家挨戶發(fā)放口罩和酒精。之后她又義無(wú)反顧地加入到教師社區(qū)值守的隊(duì)伍中。她是通達(dá)社區(qū)四個(gè)卡口中年齡最大的女同志，每天3—6小時(shí)的值崗，無(wú)論什么時(shí)段，她都服從分配，聽(tīng)從指揮，恪盡職守，幫助中老年人微信掃碼，勸說(shuō)每天都想闖崗的老人，在遭受他人語(yǔ)言攻擊時(shí)，能夠忍住委曲耐心宣傳公告規(guī)定，贏得了居民的理解和好評(píng)。 一個(gè)多月的社區(qū)值守，她風(fēng)里來(lái)，雪里站，從不叫苦。但，鮮為人知的是，她曾是齊市第一醫(yī)院采用云克藥物治療類風(fēng)濕的首批患者，春寒料峭，連續(xù)的值崗，使得她渾身疼痛不已，夜不能眠，即使睡著了，也常被疼醒，但她仍按時(shí)上崗，不缺席任何一次的值守。她說(shuō)：“我是一名黨員，國(guó)家有難，就應(yīng)該發(fā)揮應(yīng)有的作用。能成為全國(guó)抗擊疫情工作隊(duì)伍中的一員，盡自己的一份責(zé)任，我感到無(wú)比的光榮。” 　　鏗鏘的話語(yǔ)映襯出別樣的日子別樣的情，這個(gè)“情”字真切地道出了國(guó)有難、人有責(zé)、來(lái)必戰(zhàn)、戰(zhàn)必贏的家國(guó)情懷和一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。 ?【人物四十三】粉筆書(shū)錦繡抗疫亦先鋒——龍沙區(qū)第三十四中學(xué)教學(xué)主任張勃  　　在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，能盡己所能，出一份綿薄之力，是一個(gè)黨員起碼的擔(dān)當(dāng)。三十四中學(xué)初一教學(xué)主任張勃是這樣想的，也是這樣做的。 駐守留驗(yàn)站，防疫走在前。2月4日，他接到任務(wù)，到齊富公路大民留驗(yàn)站登記過(guò)往車輛及人員信息。從早上八點(diǎn)一直忙到下午三點(diǎn)，他認(rèn)真登記、核驗(yàn)數(shù)百名駕乘人員信息，用心守護(hù)著北三區(qū)的留驗(yàn)屏障。值守養(yǎng)老院，重任擔(dān)在肩。2月16日，正在緊張籌備線上教學(xué)準(zhǔn)備工作的他，又接到了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——到群意小區(qū)鑫佳園養(yǎng)老公寓值守。養(yǎng)老院是防疫工作的重點(diǎn)，他深知肩上責(zé)任的重大。研讀值守細(xì)則、對(duì)進(jìn)出物品消殺、解答養(yǎng)老院情況檢查問(wèn)詢、嚴(yán)控外來(lái)人員接觸，近半個(gè)月的值守，無(wú)論是白天工作五個(gè)小時(shí)，還是夜晚值守九個(gè)小時(shí)到黎明，他盡職盡責(zé)，毫無(wú)疏漏，出色完成養(yǎng)老院值守工作，得到區(qū)包保領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊揚(yáng)。再赴社區(qū)崗，開(kāi)啟新征程。2月28日，剛剛結(jié)束養(yǎng)老院值守的他，接到一廠社區(qū)工作人員的電話，通知他從29日起赴湖濱街道一廠社區(qū)值守。家住建華區(qū)瀏園小區(qū)的他，每天都不辭辛苦的趕往社區(qū)工作。沿江小區(qū)、民意綜合樓、育龍閣等社區(qū)樓宇間，都留下他一絲不茍、細(xì)致入微的身影。 　　3月2日起，線上教學(xué)平臺(tái)開(kāi)課，白天他要深入“課堂”聽(tīng)課了解學(xué)情，還要與各學(xué)科組一起進(jìn)行備課、團(tuán)隊(duì)研修、參加線上教師培訓(xùn)、解答學(xué)生疑難困惑，值崗工作只能安排在晚上，每天19：00—22：00，他都會(huì)提前出現(xiàn)在社區(qū)的值守崗位上。 “我無(wú)法阻擋疫情的到來(lái)，但或許可以延緩它的腳步。我愿站成一棵樹(shù)，倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的站得筆直，等待著春天的到來(lái)，為學(xué)生做表率，為社會(huì)盡責(zé)任，更為自己討心安。"這就是張勃老師最簡(jiǎn)單而又質(zhì)樸的心聲。 ?【人物四十四】與黑夜為伴，靜待黎明的到來(lái)——龍沙區(qū)第三十四中學(xué)教師王麗宏 　　新冠肺炎疫情來(lái)勢(shì)洶洶，牽動(dòng)著所有人的心。在危難來(lái)臨之際，英語(yǔ)教師王麗宏同志，遵從組織安排，參與了彩虹街道太陽(yáng)社區(qū)二運(yùn)家屬樓崗的夜班崗的值崗工作，逆向而行，勇于用自己微薄的力量直面困難。 王麗宏同志于2月17日開(kāi)始參加疫情防控工作，被安排到最累最難熬的夜班崗，夜班分為三班倒：22:00-01：20、01:20-04:40、04:40-08:00，輪換進(jìn)行。年已50歲的她，體重不足90斤，曾經(jīng)做過(guò)腰部手術(shù)，畏寒畏冷。夜晚正是休息的好時(shí)候，她卻選擇用單薄的身體去對(duì)抗這可怕的疫情，為的是早日迎來(lái)春天的到來(lái)，迎接黎明的到來(lái)。連續(xù)的值班守崗和難以忍受的寒冷與傷痛，逐漸折磨她的心智和身體，但國(guó)家有難，人人有責(zé)，作為一名普通的人民教師，必須挺身而出，哪里有疫情，哪里就是“守初心、擔(dān)使命”的戰(zhàn)場(chǎng)。 　　王麗宏老師還是初一英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)，在學(xué)校的線上教學(xué)活動(dòng)中，她勇挑重?fù)?dān)，帶動(dòng)英語(yǔ)組的其他成員，從制作教學(xué)PPT、編寫(xiě)隨堂練習(xí)到網(wǎng)上授課，環(huán)環(huán)相扣，使得整個(gè)教學(xué)任務(wù)得到了順利的進(jìn)行，發(fā)揚(yáng)了三十四中教師甘于奉獻(xiàn)的精神。 黑夜終會(huì)過(guò)去，黎明定會(huì)到來(lái)，她瘦弱的身軀里，充滿著無(wú)窮的力量，守候著一方安寧。 【人物四十五】愛(ài)與堅(jiān)守同在——龍沙區(qū)第三十四中學(xué)教師張宏巖 　　張宏巖老師，既是一名普通的教育工作者也是一名軍嫂。自疫情發(fā)生以來(lái)，愛(ài)人一直在抗疫一線，已經(jīng)兩個(gè)多月沒(méi)回家了，張老師一個(gè)人擔(dān)負(fù)著照顧家里兩個(gè)孩子的重?fù)?dān)。即便如此，她毅然將嗷嗷待哺的幾個(gè)月的孩子交給常年疾病纏身的婆婆照料，克服哺乳期的困難主動(dòng)請(qǐng)纓參加值守。夫妻二人隔空逆行，攜手并肩，讓愛(ài)與堅(jiān)守同在。 　　張老師每次出門(mén)，家里的兩個(gè)孩子都依依不舍地與她擁抱離別，每次都強(qiáng)忍淚水關(guān)上房門(mén)。記得那天下著鵝毛大雪，手腳早已凍僵。一開(kāi)家門(mén)女兒便迎面撲來(lái)，用小手替媽媽捂手，還沒(méi)斷奶的小兒子也順勢(shì)爬到媽媽腿上，用小臉緊貼著媽媽凍得通紅的臉蛋，張老師的淚水奪眶而出。雖說(shuō)心中酸楚，但她更希望自己能成為他們成長(zhǎng)路上的榜樣！張老師用實(shí)際行動(dòng)教育著孩子們，她每天默默堅(jiān)守在崗位上，從不喊苦不叫累，五歲的女兒心疼媽媽，對(duì)她說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)個(gè)醫(yī)生，要治好所有人的病，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)這么勞累了。 每次值守歸家后已是筋疲力盡的她，還要堅(jiān)持輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，和孩子一起做遲到的互動(dòng)，小實(shí)驗(yàn)，做手工，講繪本。與此同時(shí)，她每天還要上網(wǎng)課，進(jìn)行集體備課，照顧家里年老體弱的婆婆......即使辛勞，張老師依然笑著說(shuō)：“能為別人服務(wù)是最快樂(lè)的事”，感受著“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的幸福感。 不同的陣地，同一樣的堅(jiān)守。張老師與愛(ài)人懷揣初心，與愛(ài)同行，愿他們?nèi)缙谙嗉s在春暖花開(kāi)的季節(jié)，一家人共賞一樹(shù)繁花！ 【人物四十六】“網(wǎng)紅女教師”的疫情防控故事——龍沙區(qū)第三十四中學(xué)教師梁茵 　　梁茵是一名數(shù)學(xué)教師。自疫情防控工作開(kāi)展以來(lái)，她積極響應(yīng)號(hào)召，加入了社區(qū)執(zhí)勤工作。穿上紅馬甲，戴上紅袖標(biāo)，在社區(qū)的出入口引導(dǎo)幫助出行人員掃碼、登記，勸導(dǎo)不符合條件的人員返回原地。距離值崗卡口100米就是一類地區(qū)，形勢(shì)非常嚴(yán)峻。除了一次性口罩，基本沒(méi)有其他防護(hù)用品，站在一線就意味著風(fēng)險(xiǎn)。她沒(méi)有猶豫和后退始終堅(jiān)守在崗位。為了照顧其他同志，她主動(dòng)申請(qǐng)晚上值崗。二月的夜晚，寒風(fēng)刺骨，卡口室內(nèi)溫度極低，連油筆的墨水都凍住了，更不要說(shuō)站在卡口外面檢查了，連續(xù)站在外面20分鐘全身都凍透了，冷極了就蹦一蹦跺跺腳，任何困難都阻擋不了她一絲不茍的完成值守任務(wù)。 在參加執(zhí)崗期間，她的公公和父親分別因?yàn)楦哐獕汉湍X血栓住院，而這個(gè)時(shí)候她的丈夫也一直在疫情防控的崗位上工作，分身乏術(shù)。身為兒媳和女兒，她盡孝在病床前，白天護(hù)理晚上執(zhí)崗，沒(méi)有請(qǐng)一天假，仍然奮戰(zhàn)在疫情防控第一線。 　　為做好線上教學(xué)工作，梁茵老師作為初二數(shù)學(xué)組的備課組長(zhǎng)，組織全組數(shù)學(xué)老師加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)專業(yè)學(xué)習(xí)，在個(gè)人一度備課的基礎(chǔ)上，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)深化二度、三度備課和線上交流研討，提升備課質(zhì)量。在龍沙區(qū)第一次數(shù)學(xué)網(wǎng)上備課會(huì)上，作為主要發(fā)言者介紹經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)上直播課是個(gè)新鮮事物，許多老師都不愿意開(kāi)講，她勇挑大梁，積極主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，每天都備課到深夜。眩暈癥犯了就吃藥頂著，不叫苦，不叫累。她上的直播課語(yǔ)言親切，善于運(yùn)用通俗易懂的口訣引導(dǎo)學(xué)生快速記憶知識(shí)，提升思維高度，引發(fā)學(xué)生深入思考。新課講解循序漸進(jìn)，步步為營(yíng)，講練結(jié)合，滲透數(shù)學(xué)思想方法，授生以“漁”。語(yǔ)言精煉，思維清晰，贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)，被稱為“網(wǎng)紅女教師”。就這樣她開(kāi)始了上午直播，下午深入兩個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)答疑，晚上值崗的忙碌生活，樂(lè)此不疲。 她是民盟盟員，踐行著盟員的初心和使命，替人民群眾守好病毒入侵的防線，為人民群眾撐起了生命健康的“保護(hù)傘”！為學(xué)生的展翅高飛保駕護(hù)航！ ?【人物四十七】“疫”不容辭擔(dān)使命，師者逆行守家園——龍沙區(qū)第三十四中學(xué)教導(dǎo)主任徐鶴? 　　2020年春，新冠病毒疫情在中華大地肆虐橫行，抗擊新冠疫情的戰(zhàn)役拉開(kāi)帷幕，在這場(chǎng)全民戰(zhàn)役中，有無(wú)數(shù)普通人挺身而出、勇敢逆行、無(wú)私奉獻(xiàn),為戰(zhàn)勝疫情作出了突出貢獻(xiàn)，徐鶴同志就是他們中的一員，他面對(duì)疫情，勇挑重?fù)?dān)，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著一名教育工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。當(dāng)仁不讓，勇挑重?fù)?dān) 疫情防控期間，徐鶴同志向單位和社區(qū)申請(qǐng)疫情防控服務(wù)。當(dāng)他知道第一批志愿者里沒(méi)有他的名字，他又主動(dòng)請(qǐng)纓，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校義務(wù)代班，他說(shuō)：“我是一名黨員，又是學(xué)校的中層干部，現(xiàn)在疫情防控志愿者里沒(méi)有我的名字，那我就到學(xué)校擔(dān)當(dāng)志愿者”。就這樣，他積極主動(dòng)深入學(xué)校代班，每一天他都要幾次從建華區(qū)步行到三十四中學(xué)的兩個(gè)校址，巡視校園，檢查學(xué)校消毒記錄、測(cè)溫記錄和外來(lái)人員登記等防控措施。當(dāng)身陷疫區(qū)的中層領(lǐng)導(dǎo)回不來(lái)時(shí)，他來(lái)替班；當(dāng)老師在疫情防控與學(xué)校值班時(shí)間上有沖突時(shí)，他來(lái)替班；當(dāng)外出返齊的老師需要自我隔離時(shí)，他來(lái)替班。他說(shuō)自己現(xiàn)在沒(méi)有像同事們那樣奮戰(zhàn)在抗疫一線，但要用自己的全部力量守護(hù)好校園安全，為學(xué)校和老師解決后顧之憂。 守土有責(zé)，抗疫有我 第二批志愿者里終于有了徐鶴同志的名字，他高興的和家里人說(shuō)，“守土有責(zé)，義不容辭”。他負(fù)責(zé)的是第一醫(yī)院小區(qū)卡口，還要巡視第一醫(yī)院小區(qū)內(nèi)養(yǎng)老院封閉情況。他的值崗時(shí)間正值冬夜，但他無(wú)懼嚴(yán)寒，一絲不茍的對(duì)進(jìn)出小區(qū)居民進(jìn)行體溫測(cè)量、詢問(wèn)登記，耐心指導(dǎo)年長(zhǎng)居民掃碼填寫(xiě)；認(rèn)真做到每一個(gè)人，每一輛車的嚴(yán)格把控，同時(shí)對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行勸返，嚴(yán)格排查國(guó)外、省外返齊人員和醫(yī)院輪崗人員，詳細(xì)做好登記，并與社區(qū)對(duì)接，做好隔離工作，堅(jiān)決杜絕疫情蔓延。值崗中，他盡職盡責(zé)不放松，堅(jiān)決為居民守好社區(qū)大門(mén)。在市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)巡查中均得到好評(píng)，尤其是在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)暗訪時(shí)，他堅(jiān)持原則，認(rèn)真履行檢查程序，把不符合出入手續(xù)的領(lǐng)導(dǎo)“拒之門(mén)外”，在全區(qū)通報(bào)檢查情況時(shí)，他所在的卡口是唯一獲得表?yè)P(yáng)肯定的卡口。 惟其艱難，方顯勇毅。在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，徐鶴同志不忘初心，守土盡責(zé)，一直戰(zhàn)斗在防疫最前線，書(shū)寫(xiě)了“抗疫”的無(wú)悔人生! 【人物四十八】別樣的擔(dān)當(dāng) 一樣的情懷——龍沙區(qū)第三十四中學(xué)教師黃精精 　　黃精精，是一位青年教師，她的家中上有年邁父母，下有垂髫小兒，但她仍然堅(jiān)持在南市場(chǎng)社區(qū)參加值崗工作。第一次值班就被安排一個(gè)人值晚班，她沒(méi)有抱怨也沒(méi)有找組織調(diào)換，怕自己業(yè)務(wù)不熟，早早就去了值崗的卡點(diǎn)，跟著上一個(gè)班的人員學(xué)習(xí)。 在學(xué)校要開(kāi)設(shè)網(wǎng)課時(shí)，她秉持著“教育為本”的初心和使命感，主動(dòng)承擔(dān)線上教學(xué)任務(wù)，積極參加備課，學(xué)習(xí)設(shè)備調(diào)試和直播軟件的使用方法，又在網(wǎng)上聽(tīng)別人的直播課，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)授課技巧。有人勸她，既然你們現(xiàn)在開(kāi)始上課，那就算復(fù)工了，可以和社區(qū)申請(qǐng)不參加值班了吧？她說(shuō):“本來(lái)社區(qū)值崗的人員就少，現(xiàn)在很多人復(fù)工人手就更不足了，我上課也不用全天上，只要安排好時(shí)間就行。”就這樣她堅(jiān)持白天值崗、上課，晚上做課件，反復(fù)推敲課程。因?yàn)榫W(wǎng)課時(shí)間短，為求精煉，她把上課要說(shuō)的每一句話都寫(xiě)在紙上，反復(fù)修改，手稿就寫(xiě)了十多遍。 　　戰(zhàn)“疫”中的教育人，奏響堅(jiān)守和奉獻(xiàn)的主旋律。黃精精老師用別樣的擔(dān)當(dāng)淬煉一樣的教育情懷，讓逆行之路充滿溫暖與力量！ 【人物四十九】守初心顯本色戰(zhàn)疫情勇?lián)?dāng)——龍沙區(qū)第三十四中學(xué)教師閆興昌 　　閆興昌老師，第三十四中學(xué)初三語(yǔ)文教師，中共黨員，二十三年堅(jiān)守教學(xué)一線，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。他性格沉穩(wěn)謙遜，為人低調(diào)，工作中默默擔(dān)當(dāng)。疫情爆發(fā)，他第一時(shí)間報(bào)名做心理咨詢志愿者，作為國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，驅(qū)散疫情陰霾，注入生命正能量是他應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。作為高三孩子的家長(zhǎng)，關(guān)鍵時(shí)刻他舍小家為大家，疫情期間夫妻二人同時(shí)擔(dān)任社區(qū)防控值守工作。平凡人生，初心不改，黨員使命，擔(dān)當(dāng)在前。閆興昌老師毫不猶豫的接下在一類管控小區(qū)值守的任務(wù)，新合小區(qū)佳和老年公寓是一個(gè)值守難度大，條件艱苦的崗位，為了照顧值守的女同志，戰(zhàn)疫小組的三位男士主動(dòng)承擔(dān)下晚八點(diǎn)至次日早八點(diǎn)的值守，12小時(shí)不眠不休堅(jiān)守崗位。他笑著說(shuō)：“體驗(yàn)到了醫(yī)生上夜班的感覺(jué)，生活更豐富了……” 　　初三網(wǎng)絡(luò)直播課堂開(kāi)始，閆老師立即投入到教學(xué)工作中，備課，聽(tīng)課，輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)使用直播軟件，開(kāi)通直播：為學(xué)生傳遞知識(shí)，傳播能量…… 【人物五十】心系疫情敢于擔(dān)當(dāng)——龍沙區(qū)第三十四中學(xué)教師施明 　　施明，中共黨員，三十四中學(xué)初二體育教師，備課組長(zhǎng)，從事初中體育教育事業(yè)21年來(lái)，精益求精，一絲不茍，踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)讓他深得領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。當(dāng)新冠病毒悄然而至并迅猛蔓延神州大地的時(shí)候，施明老師一直關(guān)注著疫情防控的各項(xiàng)工作，不顧自身安危，主動(dòng)向?qū)W校申請(qǐng)承擔(dān)疫情防控工作！在重大考驗(yàn)面前，施明老師牢記黨員使命，一心想為疫情防控盡一個(gè)黨員的綿薄之力！ 在2月中旬接到小區(qū)夜間值崗任務(wù)后，施明老師每日都嚴(yán)格按照值崗時(shí)間，提前15分鐘到達(dá)值崗小區(qū)，不管被分配的值崗時(shí)間是在午夜還是凌晨，他都從無(wú)怨言，認(rèn)真履職，在值崗的近一個(gè)月的時(shí)間里，無(wú)一天漏崗。本就睡眠不好的他，因?yàn)椴粩嘧兓淖飨r(shí)間，睡眠更不好了。有時(shí)為了凌晨準(zhǔn)時(shí)到位，他經(jīng)常是一夜無(wú)眠。面對(duì)家人的憂心，他笑笑說(shuō)，"少睡點(diǎn)覺(jué)沒(méi)什么，只要能協(xié)助值崗小區(qū)居民安全規(guī)范的出行，再苦再累都值得！" 　　在其他值崗?fù)居欣щy時(shí)，施明老師總能積極配合組織安排，主動(dòng)調(diào)班、自愿替他人值崗，并且每一次都能高質(zhì)量完成工作！他認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和樂(lè)于助人的品格，贏得了社區(qū)居民和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可！ 施明老師在疫情防控工作中，敢于擔(dān)當(dāng)，沖鋒在前，為社區(qū)卓有成效的防控工作開(kāi)展，有效助力！在工作中，他展現(xiàn)了一名黨員教師的素質(zhì)和風(fēng)采！詮釋了"不忘初心、牢記使命"的思想精髓！ ?【人物五十一】青春路上不留白——龍沙區(qū)第三十四中學(xué)教師盧哲 　　盧哲老師是去年剛剛考錄進(jìn)三十四中學(xué)的一名充滿青春活力的90后黨員教師，在抗擊疫情的關(guān)鍵的時(shí)刻，他主動(dòng)請(qǐng)?jiān)竻⒓由鐓^(qū)值守工作，用樸實(shí)的行動(dòng)在抗疫戰(zhàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)最美的青春故事，綻放無(wú)怨無(wú)悔的青春光芒。 　　凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘，他義無(wú)反顧地踏上了值守之路。從此，他犧牲了數(shù)個(gè)休息與睡眠的時(shí)間，與月為伴，與星為友，在寒冷、漆黑的冬夜，守護(hù)一份平安，守護(hù)一份光明，守護(hù)一份美好。清晨8點(diǎn)結(jié)束值崗后，他又立刻趕回家中，參加線上教師培訓(xùn)及處理學(xué)校的相關(guān)工作，休息片刻后便又踏上征途。從隆冬走到早春，從深夜站到清晨，盧哲老師就是這樣貢獻(xiàn)著自己的全部力量。“我是一名黨員教師，國(guó)家需要的我的時(shí)候我必須挺身而出，不愧對(duì)國(guó)家及政府對(duì)我的培養(yǎng)，我更要為我的學(xué)生樹(shù)立榜樣。”這是他時(shí)常掛在嘴邊的話。 星光不問(wèn)趕路人。盧哲老師用樸實(shí)的行動(dòng)踐行初心，用奉獻(xiàn)與堅(jiān)守彰顯著青年教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。 　　抗擊肆虐的疫情，龍沙區(qū)教育工作者有一個(gè)共同的名字叫——我們。我們平凡如星，卻勇于擔(dān)當(dāng)，傳遞著必勝的正能量，我們的小光芒，必能璀璨星河，光耀中華。 龍沙區(qū)教育局黨組2020.03.15