<p>推薦人：王圓圓</p> <p>推薦書目：《向孩子學習》</p><p>這是一本親子教育系列的書，由青年問題研究專家孫云曉老師主編。</p><p><br></p> <p>全書分為三個部分，首先作者提出了"成年人向孩子學什么"的問題；其次是提出了“成年人為什么向孩子學習"的問題；最后作者還提出了成年人怎樣向孩子學習"的問題。</p> <p>此書以大量的事實，向讀者描述了20世紀未中國社會在代際關系或文化傳承方面出現的"翻天覆地"的變化：高大威嚴的父母在自己孩子的指點下“怯生生"地打開電腦、移動“鼠標"；即使是學富五車的大學教師也被自己上小學的孩子問得啞口無言"這本書中的每個故事，都給我留下了深刻的印象每個故事中的小主人公，都讓我刮目相看，讓我看到了孩子們的另外一面，而這面，正是我在教學生活中所忽視的，也是我在教學活動中尚未體會到的，它改變了我對親子關系、師生關系的世俗看法。</p> <p>記得著名作家老舍先生曾經說過：“孩子的世界是未曾發現的美洲，孩子就是哥倫布帶人到新大陸。"陶行知先生也曾寫過這樣一首《小孩不小歌》："人人都說小孩小，誰知人小心不小。你若小看小孩子便比小孩還要小。"的確是這樣，《向孩子學習》一書中，有這樣一個小故事給我留下深刻印象幾個孩子正玩得不亦樂乎，一個小家伙突然摔倒在地上，并哇哇大哭起來這種情況下，我們大人一般都會這樣處理：趕快跑過去哄，給孩子拍去身上的泥巴，嘴里說著安慰孩子，要孩子停止哭泣的話；或者鼓勵孩子：勇敢點自己爬起來，不哭；再不就朝“地"出氣說這地真壞，看我怎么打它而書中的小女孩是怎么處理的呢?她一看到跌倒的小家伙，先愣了愣，接著，跑了過去，裝著一下子跌倒在那小家伙身邊她雖然“跌倒"了，可還是“咯咯咯"地笑那小家伙一看到小姐姐也笑了，抹抹眼淚，又和大家玩了起來。天衣無縫，不是嗎?小女孩沒有進行過多的考慮，只是很自然的以一個共同遭遇者的身份去感染小家伙的，而且充滿靈性沒有任何刻意。</p><p>看著這個小女孩的做法，再對比自己的教育方式、方法，促使我進行反思：她在處理這件事情的過程中是始終以一個共同遭遇者的身份，而不是一個高高在上者的身份。共同的遭遇是〃潤物細無聲"的教育它是一種心態，更是一種智慧。</p><p><br></p> <p>對于有行為習慣偏差并屢教不改的學生來說，不妨學學故事中的小女孩，去感同身受——蹲下身子去傾聽，去了解。只有走進學生的世界，才能真正地了解學生，才能用學生的目光看世界，用學生的心體味他們的喜悅、焦慮、歡樂和悲哀。因為我曾經也當過學生。在我們俯下身去相信學生、賞識學生、解放學生的時候，才會發現在他們身上還有更多閃光點看完這本書后，我明白了其實有很多被我們忽視的事情，在孩子們眼里都是非常應該，非常普通的。</p> <p>書中的大人們都是心里明白應該這么做，但是經常被通常的做法所蒙蔽，等到從孩子身上得到提醒或暗示后才恍然大悟。其實孩子們也許自己并不明白這個道理，可是他們卻做到了，相反，大人們也許很早就知道這個道理，可由于種種原因沒有把它放在心上。如果我們不能夠認識到這一點，那就是在慢慢的同化我們的孩子，難道要等到現在的孩子長大后再由他們的孩子來“教一教"他們?簡單的思考問題，簡單的生活，簡單的用顆純純的心來對待每一個人，簡單點也未償不是一件壞事呀。</p> <p>因此，很多時候，我們要向孩子學習。向孩子學習，學習他們誠實，坦蕩，率性的優秀品質；向孩子學習，學習他們不受功力支配，純真，簡單，做事只憑真興趣；向孩子學習，學習他們富有好奇心，感受性和想象力蘇霍姆林斯基說：“兒童就其天性來講，是富有探索精神的探索者，是世界的發現者蒙臺梭利說：“成人為了變得偉大，就必須謙遜，必須向兒童學習陶行知先生說：“只須你心甘情愿跟你的學生做學生，他們便能把你的思想的青春留住；他們能為你保險，使你永遠不落伍看看吧，幾乎一切的偉人都用敬佩的目光看著孩子，在他們眼里，孩子的心智尚未經歷歲月的侵蝕，身上仍保留著最寶貴的品質，值得我們大人去學習。向孩子學習，重回起點，和孩子一起成長！</p>
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