不負春天

張海青

<h1 style="text-align: center;">給五年級一班孩子們的一封信</h1> 親愛的孩子們：       又是一周過去了。天漸漸暖了。老師家院子里有一棵白玉蘭，那碩大的花朵已開滿了枝頭。春天，真的到了！我們相聚校園的日子也不會遠了！       多么漫長的一個假期啊！       記得放假的那天，老師跟你們相約：每天背一首古詩，當25首古詩背完的時候，也該準備開學了。如果你能守我們的約定，那么五年級下學期你會學得比較輕松。       從寒假的第一天開始，你們就把背過的古詩背給我聽，甚至過年也沒間斷過。       但以后，我們沒能如期開學。宅在家中學習，竟然成了我們的生活日常。       老師一如既往地記錄著你們的每一點進步，也記錄下你們的每一點不足。      在被拉長的時間和空間里，我感覺我們之間心的距離卻越來越近。       每一次直播課后，看到同學們的留言：“老師，辛苦了！”“老師，我們會努力的！”我都感覺特別欣慰。      那天我們班有一個同學的作業沒改錯，我推斷他是沒好好聽課，所以發語音跟他談。他說：“老師，我錯了！我一定改，再不這樣了！老師，您休息吧！”他的聲音很溫柔，很體貼，體貼得不像一個學生，其中的關愛讓人感動！      那時候，我看了看表，已經是晚上九點三十分。       “老牛自知夕陽晚，不用揚鞭自奮蹄”。      我親愛的孩子們，你們的語文老師已近退休年齡，但每天工作從早上七點到晚上八九點。進各小組檢查批閱同學們的作業，制作課件，備課準備直播，反饋作業情況，個別輔導交流……老師并沒有覺得累。老師心中有個榜樣，他就是你們口中筆下的鐘南山爺爺。八十四歲逆行抗疫，成為全中國人民的主心骨，在他的面前，誰敢言棄？       網絡授課，對你們語文老師這個年齡的人來說，是一種挑戰。但你們的老師不認慫。不會就學，不懂就問。所以老師在直播中自如的運用課件展示，及時的為你們設計好電子獎狀，在你們的每一篇習作上寫下評語……       這些，都是老師在以前從沒接觸過的技能。       你們的李老師還開玩笑地要給我發“學習達人”的獎狀呢！       同學們，老師就是想讓你們知道：一切境遇都會是你進步的機遇；所有的壓力也都可能成為你成長的動力。就像今天我們被困家中一樣，我們可以在這樣的境遇中變得更自律，我們的學習方式會經歷一次更新，所以，我們會變得更強大，更睿智。       有時候，老師從書桌上抬起頭來，突然看到明晃晃的陽光，會突發奇想：我的那些學生們，應該正在完成一次進化吧？他們應該會變得能量巨大而內心光明，就像這太陽一樣！       何其有幸！何其珍惜！      在我的教育生涯接近終點之處，與你們一起走過這必將載入史冊的一程！      真希望多少年之后，你們回憶起今天時會說：所有的不幸與災難都讓人覺醒。我就是從那時起，開始真正不負春天！愛你們的王老師           2020年3月13日夜