以學抗疫，逆風飛行——李天木鄉啟東小學

幸福一家人

       舉全國之力，共同抗疫，疫情終于得到了控制。與此同時，我們教師堅守自己的崗位，以學抗疫開展網絡教學工作，不知不覺間來到了第五周。在教育局和中心校領導的指導關懷下，還有我校每一位老師與所有家長的的不懈努力，我校的網絡教學正在逐步得到完善和提高。<div>      在得到上級指示，開展“停課不停學”網絡教學工作后，我校立即由王校長帶隊，其他老師密切配合，采取以學校微信群為主陣地，及時為全體師生傳達各項指示，提供各類教學資料，答疑解惑，盡全力解決網絡教學中碰到的所有難題，為學校工作的進行奠定了堅實基礎。</div> 學校定時舉行視頻會議，領會上級各項精神和文件，共同學習和進步！學校定期對教室、辦公室、圖書館等區域消毒和通風，保持空氣流通。        為了能讓學生更好的學到知識，降低因疫情造成的損失。我校全體教師盡職盡責，大家紛紛亮出自己的“絕招”，借助微信群，樂教樂學平臺，優學派，冀教學習app等多種方式，為學生認真負責上好每節課，并及時做好課后輔導。有的老師家里孩子小，有的老師身體不太好，但他們從沒因此放松過，每天堅持站好自己的崗位！老師們認真備課。老師們的教學計劃！老師們為學生發送各種學習資源，并及時交流，給與恰當評價。老師們經?；ハ嗵接懀瑸榱四艹尸F給孩子們最完美的教學成果，甚至放棄了中午休息的時間。學習之余，學校組織了形式多樣的課間活動，學習和健康同時兼顧！孩子們的綜合實踐課和美術課，作品形式多樣，藝術氣息盡顯無疑！我們倡導孩子們在家上課要有“儀式感”，按時上課，并且跟在學校上課一樣姿態端正，一絲不茍。        孩子們的成功，同樣離不開父母的陪伴與付出。有了她們陪伴，學生們自然更加珍惜這來之不易的機會！        留守家中，我們更要抓住時機，全面發展。這場“疫情”對應我們來說，無疑是一種災難，然而它也是一次教育的契機，讓我們自己，并且帶著孩子們一起去思考：究竟要如何對待生命，自己的、他人的、社會的，這涉及到生命教育、科學教育、社會教育、道德教育、公民責任等等，這些內容，是生而為人的根本內容，也融合了最鮮活的各類學科知識。對生活的反思與學習，讓孩子樂學、好學，就是最好的功課。<div>     </div>        借助傳統節日填倉節、升旗、植樹節、學雷鋒活動日，開展德育活動，以多種形式教育學生們學會感恩，立志成才。        我們的網上教學工作雖遇到了不少問題，但我們要向廣大醫務工作者學習，不畏艱難，逆風而行，以學抗疫，爭取為早日復課做好準備，并努力爭取更優異成績！