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總結過去,做好當下,贏得未來 --記民樂縣思源實驗學校語文教研組研究性總結大會

飛雨

<h3><p><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp;</font><font color="#333333">&nbsp;一元復始,萬象更新。在全民抗新冠肺炎的大潮中我們度過了一個漫長而又令人不安的假期。現(xiàn)在,雖然寒假已過,但疫情還未盡;新學期未開,但直播教學已在路上。民樂縣思源實驗學校語文教研組于2020年3月11日,在學校會議室舉行了本學期第一次教研活動。本次活動主要對上學期的教研組工作進行了深入的總結,對新學期教研組工作做了規(guī)劃與安排,為做好這學期的教學工作做好了準備。我們堅信,只有總結過去,才能做好當下,贏得未來。</font></p><br></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp;</font><font color="#333333"> &nbsp;本次會議第一項議程是語文教研組工作總結,語文組負責人代表語文教研組對2019年秋學期的教研工作進行了全面的總結,對上學期工作的成敗得失進行了回顧與梳理,并為我們新學期工作樹立了目標。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; </font><font color="#333333">會議的第二項議程是上學期期末語文考試試卷分析、學生答卷中存在的問題及今后的教學建議。王老師、劉老師分別對七年級、小學一至六年級期末語文考試的試題及答題情況進行了詳細分析,并對我們在教學工作中存在的問題提出了科學合理的建議,以期讓我們不斷反思自己的教學,改進自己的教學。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</font><font color="#333333">會議的第三項議程是王老師、韓老師兩位老師分享自己在課模打造中成功的做法。王老師講的《幾種語文“活動式”教學方法初探》、韓老師講的《活動式作文”教學六部教學法的運用》,都結合自己的授課情況給我們展示了她們課模打造的努力和成功之處,對我們大有啟發(fā)。“長恨春歸無覓處,不知轉入此中來。”《易經》中說“窮則變,變則通,通則久”,在面臨不斷發(fā)展的局面時,我們必須要改變現(xiàn)狀,進行變革和革命,打造思源教育的新篇章。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</font><font color="#333333">會議的第四項議程是姚老師談語文教學中學生良好習慣的培養(yǎng)。良好的習慣是學習的保障,姚老師談到了我們語文教學中已培養(yǎng)和要培養(yǎng)的一些習慣,談的很具體,做法很實用。武老師又補充了語文教學還要培養(yǎng)的幾個好習慣:規(guī)范使用語言的習慣,講普通話,說文明語。培養(yǎng)學生課堂上與老師交流要有禮貌,起坐舉止文明,說完整的話的好習慣。要讓學生在課堂交流中有禮有節(jié),有理有序,做個文質彬彬的君子。好習慣,益終生。劉校長也多次強調加強對學生良好行為習慣的培養(yǎng),作為語文老師,我們更要在平時的教育教學工作中深挖教育因素,在語文教學中加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),促使學生形成良好的學習語文的習慣。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; </font><font color="#333333">會議的第五項議程是教研組負責人結合深入開展課模打造活動談小組合作學習在活動式語文課堂中的實施、新學期如何扎實有效地深入開展閱讀活動以及新學期語文教研組工作的一些設想。武老師思考深入,對課模打造、大閱讀活動以及教學常規(guī)管理中出現(xiàn)的一些問題的認識與建議分析透徹,合理有效,為語文教研組工作百尺竿頭更進一步打下了堅實基礎。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</font><font color="#333333">會議的第六項議程是教導處負責人對語文教研組各課任教師的教學業(yè)績進行了分析,并對語文教研組本學期工作的開展,特別是近期線上教學提出了具體的指導意見和要求。教科室負責人對語文教研組的工作進行了強調和安排,并對教研組全體同仁提出了新的希望與要求。</font></h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#333333"> 會議第七項由學校三位校長結合上學期工作,對語文教研組新學期的重點工作提出了新的目標和要求。王志宏副校長從好習慣養(yǎng)成教育的學科滲透、課堂模型的構建、改革與探索、大閱讀的推進,特別是教師閱讀的引領,語文教研活動的設計與規(guī)劃等方面做了具體要求。耿潤年副校長從語文教師應成為學校讀書活動帶頭人,注重培養(yǎng)學生語文核心素養(yǎng)能力等方面做了具體指導,并進一步對近期線上教學做了具體的安排和要求。</font><div><font color="#333333">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;最后,劉希華校長對語文教研組工作提出建議與希望,重點對學生好習慣的養(yǎng)成,特別是好的語文學習習慣的養(yǎng)成,提出了“統(tǒng)一認識、學科滲透、課堂貫徹、跟進落實”的理念與要求,讓我們“上下貫通、中小一體”的辦學教學理念在思源這片沃土上得到生根發(fā)芽,開花結果。劉校長還對課堂模型的打造、大閱讀活動的推進和教研組常規(guī)管理等工作提出了新的要求和設想,他強調只有我們老師不斷加強理論學習,創(chuàng)新教研活動形式,始終把學校主題教育活動滲透到學科教學當中,重視自身教育教學成績的提高,一定會讓思源教育更上一層樓,成為民樂教育的新標桿。</font></div> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; </font><font color="#333333">&nbsp; 一年之計在于春,雖然我們北方余寒還在,但這并不能阻礙我們思源人奮力前行的腳步,希望我們語文組每個同仁能在新的一年、新的學期滿貯創(chuàng)造思源輝煌的勇氣與干勁,在民樂縣思源實驗學校這片充滿希望的田野上勤奮耕耘,把民樂縣思源實驗學校的扉頁打扮的更加漂亮。</font></h3> <h3></h3> &nbsp;制作:王進磊<br>&nbsp;審核:馬國良 武天斌<br><br>

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