孤家子鎮第二小學（三年組）停課不停學，家校共建空中課堂——第三周工作紀實

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自“停課不停學，停課不停教”開展以來，孤家子鎮第二小學三年組根據學校部署安排，執行嚴格的教學方案，第三周網絡教學在穩定中有序開展。 　　“凡事預則立，不預則廢”，三年組全體教師在趙春艷主任的帶領下積極進行課前準備。提前研讀教材、教參，精心制作課件，準備簡案和練習題。 　　老師們以飽滿的熱情，認真的態度，充分的準備，精心打磨每一堂課，每一堂課都凝聚了教師的心血。 　　每天上課前五分鐘，教師在釘釘群提醒學生按時上課，認真聽講，做好筆記。保證所有學生準時參加網課學習。 　　清晨，當第一縷陽光送來溫暖時，當第一聲鳥鳴給我們送上祝福時，孤家子鎮二小學三年組的寶貝們就像春天的使者，用悅耳動聽的聲音開啟了一天的學習之旅。 　　文章有溫度，字字知冷暖。學生在日積月累的誦讀中感受中華文化之美，一份自信油然而生。教師檢查晨讀內容，指導誦讀。 　　每一位二小人都以磨損青春做抵押，孕育新的生命在你的心田里萌芽開花，三年組全體教師認真講授數學課，學生們積極回答問題，認真做筆記。 　　“我是愛眼小先鋒，心靈之窗我守護”，下課后教師督促學生按時做眼保健操和廣播體操。 　　循循善誘的語言，引人深思的發問，學生們發揮了自主學習能力，積極表達，興趣盎然。教師們正在耐心教授語文課。 　　及時的德育滲透教育學生保護良好品格，讓學生心靈家園永遠純潔、秀美。 　　通過講授，學生牢固地掌握了知識，熟練地訓練了技能，使學生在網課學習中自主高效。 　　雖是線上學習，但教學內容一樣豐富多彩，各科老師精心備課，積極為學生創造完美的教學效果。同學們在認真學習英語 　　張老師的體育課精心準備，反復示范，在疫情期間使學生鍛煉身體，舒活筋骨，為學生們提供了優質的課堂體驗。 　　竇老師的道德與法制課告訴同學們要做不一樣的自己，做最獨特的自己。 　　宋老師的音樂課領孩子們學唱動聽的歌曲，徜徉藝術殿堂。 　　劉老師的科學課講解防疫知識，實際受用。 　　張老師的美術課既豐富了孩子的想象，又提高了學生的審美情趣。 　　緊張的學習之余，還有進行親子活動的時間，家長和孩子們一起閱讀課外書，一起游戲，孩子幫助爸爸媽媽做家務，增進親子感情，真是愛心滿滿，其樂融融！ 　　疫情雖然改變了教育的方式，但并未改變教育的溫度。我們有信心讓孩子享受和在學校一樣的教育。學生在規定時間提交作業，教師用家校本完成作業的批改和檢查。 　　針對問題及時課后直播進行輔導，隨時為學生提供在線指導和答疑。 　　積攢教學成長的力量，在學習中成長，在研究中成器，在自信中成功。趙春艷主任帶領三年組全體教師每天課后及時教研。 　　研究解決知識傳授、網絡教學、師生互動、家長溝通等問題，為空中課堂教學管理積累經驗。 　　通過教師們的努力，學生聽課率達到100%，教師講課面向全體學生，學生居家學習養成良好習慣，自主學習能力提高，得到了家長的擁護和支持。 　　居家學習，心無限則天地寬，這方寸之間，大有所為。希望教師們繼續堅守這小小的戰場，教書育人。春天已至，愿孩子們如同春筍一樣，拔節向上，不負時光，不負春光，直奔陽光。