統編語文三年級下冊第二單元作文《放風箏》圖文講解

綠鉆

寫作指導 一、看懂圖意。 1.認真觀察，理解畫面。我們觀察圖畫，要看懂圖的內容。 2.要有順序的觀察。是指具體的觀察線路，先看什么，后看什么。 3.要有重點地觀察。在作文之前，面對一幅圖畫，必須要了解作畫人的意圖，掌握圖畫的的重點，我們的作文才會和作畫人的原意相吻合。從寫文章的角度看，重點突出了，文章的主次就分明了，詳略也會得當了。 4.要發揮聯想和想象力。看圖作文中的想象，就是從眼前所展現的畫面的內容出發，在已有知識和已有經驗的基礎上，由眼前的畫面內容引發，想到與此相關的另外的一些人、事、景、物的具體形象。 二、說出圖畫。 根據本次習作的要求，將自己看到的圖畫上有哪些人，他們在干什么？他們的動作分別是怎樣的、可能說了哪些話說清楚，還可以聯系自己熟悉的人或事說說感想。 三、列好提綱 根據圖畫內容，簡要列出習作提綱。 開頭：開門見山，交代放風箏的時間、地點、人物。(略) 中間：描寫天上風箏的樣子。(略) 描寫“我”和東東放風箏的過程。(詳) 結尾：欣賞自己的風箏，表達感想。(略) 四、寫好作文 構思出提綱后，就要考慮如何讓文章吸引人了，不妨從以下幾個方面著手： ①為習作起一個有趣的題目，如《我和風箏一起飛》； ②運用修辭手法，如比喻、擬人、排比等； ③按照事情發展的順序來寫他們放風箏的過程。