走進緩沖間

一心向暖至荼靡

2020年初，新型冠狀病毒來勢洶洶，瞬間席卷荊楚，蔓延全國。一批又一批的白衣戰士趕赴前線，全國一心，共同抗疫。然而，在這群白衣戰士的身后，一個又一個天使化身鎧甲，筑成城墻，保衛著前線白衣戰士的平安。他們就是來自緩沖間的天使們，沒有前線的光輝，卻從事著一樣辛苦和危險的工作。 什么是緩沖間呢？顧名思義起到緩沖，防止污染區與清潔區直接互通，造成污染與疾病傳播。緩沖樓層設置兩個緩沖間，兩道緩沖間的門不能同時打開。那么在緩沖間工作主要做些什么呢？一是維持秩序，指導在一線的老師們下班后有序地進入緩沖間，二是對老師們進行指導，規范的在第一緩沖間脫除護目鏡、防護服、靴套、外層手套、外層口罩等，然后再進入第二緩沖間脫除隔離服、鞋套、帽子、內層口罩、內層手套。而看似簡單的“脫”，卻大有講究，如果不規范，極有可能造成交叉感染。而他們，就在其中起著不可或缺的作用。許多剛上一線的老師，不僅對流程不清，而且脫除防護服等操作生疏，在他們的指導和幫助下，一線的老師們越來越得心應手，也間接保證了大家的平安。 一天24小時，他們經常有要在這個封閉的空間里工作6個小時左右。每天經過緩沖間的大概幾百人次，指導洗手、幫忙噴灑含氯消毒液、脫防護服等都已是熟能生巧，但最困擾他們的，卻不是穿著防護服的笨拙，而是狹小的空間大量地噴灑含氯消毒液后，產生大量的含氯氣體，長期再這種封閉的空間下工作，他們中的很多人出現了流淚、咳嗽、胸悶、呼吸困難、陣發性嗆咳等癥狀，并伴頭痛、乏力及惡心。在不停地進行工作時常的調整以及降低消毒液的濃度調配后，他們也越來越游刃有余，一整套的流水線操作使得他們動作嫻熟、指導利落，一線的老師們對他們越來越肯定。 除了指導一線的老師們外，他們還要負責老師們脫下來護目鏡、防護服的清理、緩沖間的消毒及衛生等。而看似簡單的工作，其實卻需要消耗大量的體力。緩沖間空間小、溫度高，穿著防護服隨便一動就是一身汗，在里面工作幾個小時下來往往全身都濕透，而他們卻一直堅持在線，任憑衣服干了濕濕了干。 他們中，有青澀到20出頭的小姑娘，也有沉穩至40左右的老同志，都是臨床上優秀的護理干將。他們24小時輪流堅守著緩沖間，只為一線的老師們下班時，這里能有一個可以給出指導，幫助的人。老師們等待進緩沖間時站立辛苦，他們就搬來凳子供他們休息，老師們不知所措無從下手時，他們就暖心指導耐心幫助。 他們也許并不是最了不起的那一種人，可以天天守在患者床旁噓寒問暖，他們卻也是最了不起的那一種人，因為他們天天守在一線老師們身后，筑銅墻鐵壁，長守城的將士守衛著一線老師們的平安。