池溝學校教師關于交流《給老師的建議》、《致加西亞的信》兩本書的感悟

汪集池溝學校

為了不斷促進我校教師更新教育教學理念，切實提高教師的教育教學水平和完善教師職業道德修養。池溝學校全體教師在工作之余認真閱讀、學習了《給老師的建議》和《致加西亞的信》兩本書。 并于3月10日上午召開了對《致加西亞的信》和《給老師的建議》兩本書的研討交流會。各位教師就自己對兩本書的認識，交流了各自的收獲和感悟。 首先池溝學校馬育才老師就《給教師的建議》發表了自己的心得體會；“教書育人”，作為教師，作為教育工作者，使學生通過學習獲得知識的同時，更重要的是如何通過學校教育，讓他們獲得真理，形成正確的價值觀和人生觀。明確指出，“打鐵還得自身硬”的道理是指引我們在教育路能走的更遠的動力源泉。 池溝學校汪悅老師則認為:作為教師，時刻要以積極，樂觀、向上的態度對待工作中的每件事，銘記責任重于一切，踏踏實實地投入工作學習中，認真、高效地完成每一項工作。努力成為把信送給加西亞的人。 池溝學校教師唐雪紅認為:忠誠、敬業、勤奮是作為一名教育者必須具備的優秀個人品質。一切以工作為出發點，不斷鍛造自己的工作能力和作風，主動學習先進的科學文化知識充實自己、努力提高自身的專業技能水平。要在生活和工作中，誠實待人、執著做事，找到自身的歸屬感和成就感，使自己成為像羅文那樣的人。 池溝學校馬蕾老師認為:作為教師一定要做到充分備課，發揮學生的主體性；精心設計課堂語言；把學生當成朋友；用賞識的眼光看待學生。 各位教師各抒己見，進行了深入的交流與探討。 最后池溝學校校長馬吉祥要求每位教師以求真務實，踏實肯干的工作作風開展各項工作，在工作中積極主動的的承擔自己的責任，扎扎實實、勤勤懇懇，把敬業和忠誠當做自己的人生信條。