控疫情，實演練，待春風(fēng)——平陰縣機(jī)關(guān)幼兒園開展疫情防控應(yīng)急演練

機(jī)關(guān)園焦老師

不忘初心同努力，牢記使命防疫情！根據(jù)教育部、省、市、縣關(guān)于“預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎”要求和部署，為切實做好幼兒園疫情防控工作，檢驗開園后各項防控方案的可行性和有效性，進(jìn)一步落實開園后各項防控措施的細(xì)節(jié)操作流程，提高應(yīng)對突發(fā)疫情情況處置能力。2020年3月11日，平陰縣機(jī)關(guān)幼兒園全體教職工，在尹風(fēng)芝同志的帶領(lǐng)下對開園后師生一日活動及疫情應(yīng)急防控工作進(jìn)行了安全演練，做到人人知流程，崗崗懂處理！ 用心戰(zhàn)“疫”，做足準(zhǔn)備 　　3月10日，我園全體教職工分批進(jìn)行了公共衛(wèi)生事件防控演練布置會議，會上尹園長對幼兒園前期開展的防疫工作、社區(qū)值守工作、幼兒寒假生活指導(dǎo)工作表示了肯定，極大的鼓舞了教職工的士氣，并強(qiáng)調(diào)安全演練的重要性。 　　蘇慧同志傳達(dá)了演練方案，精心安排了防疫工作七大組：醫(yī)療救護(hù)組組、秩序維持組、消毒消殺組、輿情應(yīng)對組、警戒引導(dǎo)組、后勤保障組、善后處理組。明確防控演練人員的分工、演練的流程及各崗位的職責(zé)，強(qiáng)調(diào)我們要在“練”上狠下功夫，立求防控工作的各個環(huán)節(jié)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的有序進(jìn)行，確保演練的時效性及可操作性。 　　經(jīng)過前一天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，各崗位教職工熟知演練流程及崗位職責(zé)，3月11日上午總指揮尹風(fēng)芝同志宣布機(jī)關(guān)幼兒園公共衛(wèi)生事件防控演練正式開始后，各小組人員迅速行動，各就各位。 　　本次演練包括教職工入園體溫檢測、幼兒入園體溫檢測、幼兒進(jìn)班再次測溫、洗手環(huán)節(jié)、幼兒在園突發(fā)情況處置演練及幼兒離園環(huán)節(jié)。 教職工入園 　　衛(wèi)生保健人員穿戴好防護(hù)用品，提前15分鐘上崗。各崗位教師，手持健康跟蹤手冊，在園門口一米安全距離標(biāo)識線前排隊，保健醫(yī)生按照一問二測三記四消毒的步驟，進(jìn)行二次體溫檢測，無異常狀況后掃碼進(jìn)入園內(nèi)，對本班活動室進(jìn)行開窗通風(fēng)，衛(wèi)生消毒工作，等待幼兒入園。 幼兒入園 　　晨檢按三個級部錯時、自主入園，保安和值班人員負(fù)責(zé)維持拿幼兒接送卡秩序，嚴(yán)格分工，嚴(yán)陣以待，把好入園第一關(guān)。 　　入園時，家長帶領(lǐng)幼兒手持“健康跟蹤手冊”，分別在大門外兩側(cè)排隊，嚴(yán)格按照一米以上安全距離有序入園。家長在園門口止步，保健人員檢查幼兒健康跟蹤手冊體溫?zé)o異常時，再次對幼兒進(jìn)行體溫測量，經(jīng)體溫檢測正常，幼兒經(jīng)過消毒毯自主入園。（圖中幼兒為教師子女） 幼兒進(jìn)班 　　到達(dá)班級門口先引導(dǎo)幼兒進(jìn)行洗手，再由班級教師進(jìn)行第三次體溫檢測，通過測溫、登記后進(jìn)入班級。 　　教師按照一日流程的順序，對每天開展的洗手、喝水環(huán)節(jié)進(jìn)行了演練，尤其是洗手，洗手時教師要進(jìn)行七步洗手法的指導(dǎo)。各個環(huán)節(jié)都要求排好隊保持1米距離，有序進(jìn)行。同時要保持室內(nèi)空氣流通。 幼兒在園突發(fā)疫情應(yīng)急處置演練 　　班級教師日常巡查時發(fā)現(xiàn)一名幼兒出現(xiàn)體溫超過 37.3℃并伴有咳嗽、發(fā)冷等異常狀況，值班教師立即向幼兒園醫(yī)療救護(hù)組組長報告。 　　立即帶領(lǐng)保健人員做好防護(hù)措施，攜帶測溫設(shè)備快速到達(dá)教室，對幼兒癥狀進(jìn)行核實。核實后向防控總指揮尹園長報告。 領(lǐng)導(dǎo)小組組長等相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場后，蘇慧同志詳細(xì)匯報發(fā)熱幼兒當(dāng)前身體情況。總指揮下達(dá)工作指令，保健人員將發(fā)熱幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行隔離。 　　保健人員用水銀溫度計對幼兒再次進(jìn)行體溫測量并做好記錄，同時做好該患兒的心理疏導(dǎo)。 　　與此同時配班老師撥打幼兒家長聯(lián)系電話，值班老師迅速將與發(fā)熱幼兒一起游戲的幼兒帶出教室。消毒消殺組人員對發(fā)熱幼兒所在班級、行動路線進(jìn)行徹底消毒。 　　疫情防控總指揮尹風(fēng)芝同志，向教體局食堂管理科匯報幼兒情況。 蘇慧同志向縣疾控中心報告，請求急救中心派“120”前來救援。 同時，秩序維護(hù)組人員配合任課老師安撫同班幼兒情緒，維持班級秩序，并排查與幼兒患者親密接觸人員的健康情況，對親密接觸人員登記造冊。 　　安保人員在教室相關(guān)公共區(qū)域和隔離室周邊設(shè)置警戒區(qū)，禁止無關(guān)人員進(jìn)入，在幼兒園門口設(shè)置警戒區(qū)，等候引導(dǎo)救護(hù)車輛及幼兒家長到達(dá)。 　　發(fā)熱幼兒離開后，對隔離室及其行動路線進(jìn)行消毒消殺工作。 幼兒離園 實行幼兒錯時離園，帶班教師、后勤工作人員及安保人員提前到崗，對園外家長排隊秩序進(jìn)行管理，要求其在固定區(qū)域等待并保持一米安全距離。班級老師帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)指定區(qū)域等待。家長在門口放好幼兒接送卡后，在大門口等待老師把幼兒帶至門口，以點名的方式由家長帶離。以此類推，全園幼兒安全有序離園。 演練總結(jié) 　　通過開展這次模擬演練，各應(yīng)急處置小組能更熟悉、更正確、更規(guī)范的處理疫情突發(fā)事件，有效做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早控制，各成員明確自身職責(zé)，掌握應(yīng)急措施，認(rèn)真對待每一個應(yīng)急環(huán)節(jié)，提高處置突發(fā)疫情的能力，為保障開園后全體幼兒及教職工的生命安全打下了堅實基礎(chǔ)。 　　隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。平陰縣機(jī)關(guān)幼兒園的各項防控工作在教體局領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下正有條不紊地穩(wěn)步推進(jìn)，機(jī)幼人正用實際行動積極維持來之不易的抗疫成績，以更堅定的信心、更頑強(qiáng)的意志、更果斷的措施，打好疫情防控狙擊戰(zhàn)，保護(hù)幼兒園全體師幼的身體健康和生命安全！ 審核：蘇慧、李玲、高松巖編輯：焦風(fēng)婷