<p> 同學們，這節課讓我們一起好好玩音樂！你們知道奧爾夫音樂嗎？</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>奧爾夫音樂的由來</b></p><p> </p><p> 奧爾夫音樂是由德國音樂家、音樂教育家卡爾奧爾夫創立的。</p> <p> 奧爾夫音樂教育將語言、動作、舞蹈等元素與音樂緊密結合在一起，通過節奏朗誦、拍手跺腳等人體樂器、音樂游戲、歌唱、舞蹈、繪畫、演小劇、演奏奧爾夫樂器等多種形式，體驗音高、旋律、節奏、力度、速度等音樂要素，幫助大家理解音樂，同時，激發你們的想象力和創造力，鼓勵大家創造各種具有個性特色的表現方式，表達自己對音樂藝術的理解。</p> <p> 同學們，讓我們一起走進快樂幸福的奧爾夫課堂吧！</p> <p>活動內容：奧爾夫音樂律動——《布谷鳥》</p><p>活動目標：運用肢體動作表現“布谷鳥" 并感受音樂律動帶來的快樂。</p> <p style="text-align: center;"><b>奧爾夫音樂律動——《布谷鳥》單人版</b></p> <p>奧爾夫音樂律動——《布谷鳥》單人分解動作</p> <p style="text-align: center;"><b>第一組動作</b></p><p> 第1八拍：左地 右膝 左地 右膝 拍手三次</p><p> 第2八拍：右地 左膝 右地 左膝 拍手三次</p><p> 第3八拍:重復第1八拍</p><p> 第4八拍:重復第2八拍</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>第二組動作</b></p><p style="text-align: center;">右膝 左膝 右膝 左膝 拍手兩次 拍肩</p><p> （共四次）</p> <p style="text-align: center;"><b>第三組動作</b></p><p style="text-align: center;">右地 左地 右地 左地 右膝 左膝 拍手</p><p style="text-align: center;"> （共四次）</p><p><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第四組動作</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">右地 左地 右膝 左膝 右肩 左肩 拍手</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">（共四次）</p><p class="ql-block"><br></p> <p style="text-align: center;"><b>奧爾夫音樂律動——《布谷鳥》雙人版</b></p> <p class="ql-block"><b>奧爾夫音樂律動——《布谷鳥》雙人分解動作</b></p><p class="ql-block">第1個八拍：</p><p class="ql-block">左手 右腿 左手 右腿 左手 右手 左腿 右腿</p><p class="ql-block">第2個八拍：重復第1個八拍動作</p><p class="ql-block">第3個八拍：</p><p class="ql-block">左手 右手 左腿 右腿 左手 右手 左腿 右腿</p><p class="ql-block">第4個八拍：</p><p class="ql-block">左腿 右腿 左腿 右腿 左手 右手 左手</p> <p> 同學們可以和爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺一起來玩兒！樂趣多多哦！</p><p><br></p> <p class="ql-block"> 大家可以把自己或和家人共同參與的視頻發到群里，看看誰表演的最棒！</p> <p class="ql-block"> 音樂的魅力是無窮的，音樂的作用是無限的。希望同學們乘著音樂的翅膀自由翱翔，茁壯成長！</p>
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