總結(jié)中進(jìn)步，困境中成長——饒良中心校召開2019年教學(xué)質(zhì)量分析暨六年級復(fù)習(xí)備考會

Popeye

<p>      2019年的寒假終將成為我們一生中最漫長的假期，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情帶走了三千多人的寶貴生命，我們從來沒有像今天一樣急著開學(xué)，急著早一天回到校園開始我們正常的工作和學(xué)習(xí)。雖然全國疫情防控工作已取得階段性勝利，但對于回校上課，我們?nèi)孕枥^續(xù)等待。為了使本學(xué)期需要做的常規(guī)工作都有按部就班、有條不紊的開展起來，饒良中心校按照社旗縣教體局的統(tǒng)一部署，于2020年3月7日上午在中心校張定吉校長的主持下召開了“饒良中心校2019年教學(xué)質(zhì)量分析暨六年級復(fù)習(xí)備考會“，社旗縣教體局李性德副局長、周清瑞主任、邱應(yīng)鎮(zhèn)主任親臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作，饒良中心校轄區(qū)各小學(xué)校長、饒良中學(xué)班子成員、優(yōu)秀教師代表現(xiàn)場參會，因疫情沒能到會場的教師通過釘釘直播參加會議。</p>       會議首先由饒良中心校業(yè)務(wù)專干謝昕同志，對饒良中心校2019年秋期教學(xué)質(zhì)量做分析報(bào)告。<div>      謝主任首先肯定了上一學(xué)期各年級段取得的成績，然后又通過數(shù)據(jù)對比，指出了各學(xué)校、各學(xué)科中存在的問題，最后從示范引領(lǐng)、落實(shí)目標(biāo)管理、嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)等方面為各學(xué)校提出了下一步的工作要求。</div>       為了取長補(bǔ)短，會議要求轄區(qū)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校為其他兄弟學(xué)校分享經(jīng)驗(yàn)、介紹本校的成功做法，共同進(jìn)步。       饒良鎮(zhèn)第一中心小學(xué)馬全耀校長從建立制度、落實(shí)常規(guī)、合理規(guī)劃、培養(yǎng)習(xí)慣、家校合育等方面為大家做了詳細(xì)的經(jīng)驗(yàn)介紹，學(xué)校靠制度、制度靠落實(shí)，只有落實(shí)好制度，才能為成績提供保障。       饒良鎮(zhèn)崠子營小學(xué)唐坤豪校長在”班子帶頭要服務(wù)、率先垂范重引領(lǐng)、目標(biāo)管理靠落實(shí)、常規(guī)工作需精細(xì)“方面的做法扎實(shí)可行，值得學(xué)習(xí)。       饒良鎮(zhèn)二戶崗小學(xué)張耀輝校從抓課堂、抓學(xué)生、抓教研、培養(yǎng)興趣、分層教學(xué)等方面做了詳細(xì)的介紹，通過活動(dòng)培養(yǎng)興趣，通過興趣提高成績的做法也頗為有效。       六年級作為小學(xué)的畢業(yè)班，它的成績無論是對于學(xué)校來說還是對于學(xué)生來講都至關(guān)重要，饒良鎮(zhèn)第二中心小學(xué)唐學(xué)風(fēng)校長通過上學(xué)期一系列的成績數(shù)據(jù)，縱向與前幾名學(xué)校對比找差距，橫向在班級之間、學(xué)科之間對比找問題，同時(shí)就下一步六年級復(fù)習(xí)備考工作從樹立目標(biāo)、明確職責(zé)、強(qiáng)化監(jiān)督、加強(qiáng)測試、后勤保障五個(gè)方面做出了詳細(xì)的匯報(bào)。       作為優(yōu)秀教師代表，饒良鎮(zhèn)第二中心小學(xué)牛娜爽老師為大家分享了自己平時(shí)在班級管理、學(xué)生管理、班干部管理等方面的一些切實(shí)可行的辦法，比如：充分利用小組搞”四清“，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣、樹立自信等，得益于這些辦法的落實(shí)，牛老師所擔(dān)任的六年級語文學(xué)科和所帶班級的整體成績均位于全鎮(zhèn)第一。<div>      像牛老師這么優(yōu)秀的，在我們身邊還有很多，他們總能日復(fù)一日、默默無聞的在平凡的教師崗位取得不平凡的成績！</div>       網(wǎng)上教學(xué)作為本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)，如何讓其更實(shí)用、更有效成了目前的重點(diǎn)和難點(diǎn)，饒良中心校專干趙文新主任對前段時(shí)間的網(wǎng)上授課進(jìn)行了總結(jié)，肯定了成績、找出了不足，重點(diǎn)對下一步的工作提出了要求，一定要想方設(shè)法達(dá)到學(xué)生全覆蓋，同時(shí)抓好課前的預(yù)習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)的布置批改、材料的收集整理、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)匯總等工作，鑒于目前的實(shí)際情況，抓好網(wǎng)課的質(zhì)量、學(xué)生的參與才是提高成績的根本。       在聽取了中心校的匯報(bào)后，社旗縣教體局李性德副局長對我校下一步的工作提出了指導(dǎo)意見，李局長指出，教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的命脈，每位教師一定要增強(qiáng)責(zé)任感，提高士氣，各小學(xué)校長要樹立表率作用，要樹立目標(biāo)并層層落實(shí)，對于學(xué)校的管理要抓重點(diǎn)，勤指導(dǎo)，多評價(jià)，善總結(jié)。針對近期的網(wǎng)上授課，李局長表示各校一定要做好布局，深入進(jìn)去，進(jìn)一步提升網(wǎng)絡(luò)授課的效果。       最后，饒良中心校張定吉校長做總結(jié)發(fā)言，從以下六點(diǎn)做了強(qiáng)調(diào)，一是將來開學(xué)后時(shí)間緊迫，各位教師要立足網(wǎng)課，抓實(shí)網(wǎng)課；二是各位校長要俯下身子，做好服務(wù)做好指導(dǎo)，各方面做到精通；三是加強(qiáng)合作，做好集體備課、連片教研、家校共育等；四是合理運(yùn)用班級釘釘群，在不能和學(xué)生見面的前提下多開展直播、視頻會議等，掌握學(xué)情；五是過程性材料及時(shí)收集整理，把工作做到平時(shí)；六是學(xué)校開學(xué)前一定要準(zhǔn)備完善，做好相關(guān)方面的預(yù)案、規(guī)范等工作，確保萬無一失。       腳踏實(shí)地抓教學(xué)，反思互助促提升。疫情雖然阻止了我們開學(xué)的腳步，但是阻止不了我們教與學(xué)的熱情；雖然我們沒有站在三尺講臺，但是通過手機(jī)、電腦我們一樣可以認(rèn)真履行教師的職責(zé)，在困境中，我們既鍛煉了自己又成就了自己。最后讓我們以行動(dòng)見證足跡，不負(fù)眾望，拼搏前行，不辱使命，為打造饒良的教育品牌一路前行！