上猶第二小學希望校區“疫情期間線上教學”先進事跡

胡楊之禮

<h3>黃箕憲：一位教齡28周年的教師，我校希望校區負責人，任四（5）班數學。工作中他是一位好領導，好前輩！這場突如其來的疫情，讓我們的學生在家線上學習，我們老師線上教學！而作為希望校區負責人的他，每日的工作除了線上教學，還有每日的社區防疫工作，每日對校區全體老師的防疫監督等等一系列繁瑣的工作。但他從來沒有怨言，依然心系每一位學生！為了提升學習效果，他每天在班級群安排學生進行課前預習，在課中提示學生學習要點，在課后時常與學生互動，在線上耐心的向學生講解、解答學生們的疑難雜癥！他生怕孩子們沒有掌握到位，所以每學完一個章節他又是耐心的給學生總結歸納，好讓孩子們對知識點以及解題方法掌握得更通透！他還經常與家長溝通，做家長的工作，家校結合，鼓勵家長陪伴孩子學習當孩子的好老師!</h3> <p>瞧！這是他對四則運算中運算定律的題目解答，每個題目旁邊都是長長的解題分析、方法運用！因為線上教學條件有限，而四則運算的運算定律是重中之重，生怕孩子們沒有掌握好影響今后在五六年級的學習，他便不辭辛苦，想盡一切辦法來讓學生掌握！他說：孩子們，請保持微笑，老師們與你們一起等待春暖花開，重回校園！</p> <p>　　</p><p><br></p> <h3>付元華：在2019年加入教師隊伍，一位優秀的年輕教師，在我校希望校區任二（1）班數學及班主任。工作中的她謙虛、勤思好學，是孩子們的良師益友。在這次的線上教學工作中，她每天根據課程安排提醒孩子們按時聽課，跟著學生一起線上學習，認真的做好每一節課的聽課記錄，把本節課的重難點、解題步驟及方法進行總結，隨時為學生解答疑難雜癥！課后第一時間通過微信小程序“班級小管家”、“作業盒子”APP發布作業，更是對孩子們作業第一時間認真批改反饋，通過在“班級小管家”中獎勵孩子們小紅花等方式鼓勵孩子們，她還對孩子們完成作業情況、獲得小紅花總數進行統計并發布班級群，以此激勵學生提高學生的積極性！在批改作業過程中，遇到作業有錯誤的，她會第一時間聯系家長，讓家長教孩子糾正錯誤以確保每一位孩子都能有效的學習！為她點贊！</h3>