家校共育、靜待花開(kāi)。—逸夫小學(xué)三年二班居家學(xué)習(xí)

許敬淇

業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。 轉(zhuǎn)眼間，逸夫小學(xué)三年二班“停課不停學(xué)，停課不停教”居家學(xué)習(xí)進(jìn)行得有聲有色、井然有序。 　　全民戰(zhàn)疫，停課不停學(xué)。為了讓孩子們能夠高效利用這段時(shí)間，學(xué)校從2月初就按照上級(jí)規(guī)定嚴(yán)格制定了居家學(xué)習(xí)方案。 　　從學(xué)科教學(xué)計(jì)劃到學(xué)科教學(xué)視頻，從課程編排到執(zhí)行操作，全校領(lǐng)導(dǎo)和老師秉持著逸夫人一貫的工作作風(fēng)，在2月21日完成了所有前期工作。 　　數(shù)學(xué)課開(kāi)始了，孩子們端正的坐姿，專(zhuān)注的眼神，飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，正確的執(zhí)筆姿勢(shì)告訴我們，即使不在教室，沒(méi)有老師監(jiān)督，我們也有著極強(qiáng)的自律能力。 《指南針的秘密》《生活中的東西南北》用動(dòng)畫(huà)趣味的方式解讀抽象的知識(shí)。 《地圖上的方向》地理數(shù)學(xué)學(xué)科交叉，融會(huì)貫通。 《認(rèn)識(shí)年月日》《平年和閏年》源于生活，釋于數(shù)學(xué)。 　　語(yǔ)文課中，《病句修改》一課我們鞏固了幾種常見(jiàn)的修改符號(hào)。《初識(shí)擬人》一課我們進(jìn)一步區(qū)別了擬人和比喻。《山居秋暝》唱誦讓我們用另一種方式重新認(rèn)識(shí)詩(shī)詞。 　　疫情讓我們更加認(rèn)識(shí)到一句真理：“身體是革命的本錢(qián)”。所以體育鍛煉，勞動(dòng)鍛煉，防疫小課堂也是必備科目。 　　英語(yǔ)課走一波～ 　　美術(shù)課心靈手巧。 　　實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。 　　好記性不如爛筆頭。邊聽(tīng)課邊動(dòng)腦，邊聽(tīng)課邊記錄。三年級(jí)寶貝的筆記寫(xiě)的字跡優(yōu)美、條理清晰，很多寶貝為了進(jìn)一步加深理解，還自己畫(huà)圖分析。 　　看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。每一個(gè)努力的孩子背后都有一個(gè)給力的家長(zhǎng)。這次居家學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們無(wú)論是硬件設(shè)備還是陪伴監(jiān)督都盡心盡力，每一張照片，每一個(gè)視頻中都蘊(yùn)含著你們對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)。 　　待玉宇澄清、萬(wàn)里無(wú)埃，孩子們?cè)俅蝸?lái)到美麗的校園，一起學(xué)習(xí)一起拼搏；愿乾坤清朗、空氣芬芳，感謝父母，更感謝堅(jiān)持的自己。