<p>“一場疫情”讓我們認識到健康有多重要,健康是一切的前提。?那么,我們怎樣才能擁有一個健康的身體呢???</p><p>??答案就是:好好吃飯??,堅持鍛煉!增強免疫力,病毒會遠離!</p><p><br></p> <p> 飯 ??是糧食,是大米,是人體獲得健康最基本的保障。????今天,我們一起來認識認識每天都會吃的大米吧!寶貝們~請擦亮你們的眼睛??噢 </p> <h1><b style="color: rgb(57, 181, 74);">家庭活動內容:</b></h1><h1><b style="color: rgb(57, 181, 74);">1.走進你??——認識大米</b></h1><h1><b style="color: rgb(57, 181, 74);">2.變變你??——米寶寶變形記</b></h1><h1><b style="color: rgb(57, 181, 74);">3.唱唱你??——米之歌</b></h1><p><br></p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 走進你??</b></h1><p><br></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 活動目的:</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 1.了解大米的生長、加工過程和特征。</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 2.知道糧食來得不容易,懂得珍惜糧食。</b></p> <h3> 寶貝們,看一看這是什么呢???它是什么顏色的呢???</h3> <p> 那小朋友猜一猜??大米是怎樣來的呢?</p><p><br></p><p> 我們戳一戳??下面這條視頻,看看大米是怎樣來的吧!??</p> <p> 小朋友都知道大米??是怎樣來的了,這個黃燦燦??的是大米??嗎?</p> <p> 原來吖,這黃燦燦的是稻谷??,稻谷??又會怎樣變成大米??呢?讓我們一起看看??稻谷是怎么變成白花花的大米??吧!</p> <p>大米在我國分為三類:<b style="color: rgb(237, 35, 8);">粳米、秈米、糯米。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">??</b><b style="color: rgb(57, 181, 74);">??小知識:我們常食用的米寶寶就是粳(jing:一聲)米噢 ??</b></p> <p>當然,米寶寶有很多漂亮的好朋友:它們分別穿著不一樣的顏色的衣裳??</p><p>瞧,它們穿著好看的衣裳來了 ??????</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">??紅色——紅米;長橢圓狀??</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">??黑色:黑米,可用作藥;長橢圓狀??</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">??紫色——紫米,屬于糯米類;長條狀??</b></p> <p style="text-align: center;"><b>??金色——黃金大米,轉基因大米;短橢圓狀??</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">??綠色:綠色大米;長橢圓狀??</b></p> <p> 這些大米都是農民伯伯????辛辛苦苦種出來的,身在前線的叔叔阿姨們每天忙得都吃不上熱騰騰的飯菜,即便是涼的飯菜她們依然吃的很香,吃的精光!我們更要珍惜糧食??,不能浪費??哦。</p><p><br></p><p> 《憫農》這首詩描繪了在烈日當空??的正午農民伯伯辛苦??勞作都是景象,我們一起去聽一聽吧!</p> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">??家長指導建議:</b></h1><p> 1.家長可引導幼兒仔細觀察??視頻中(大米生長過程)幫助幼兒深入認識大米。</p><p> 2.同幼兒一起熟悉“憫農”的詩詞,幫助幼兒理解詩中表達的含義,讓幼兒知道糧食來之不易,從而懂得愛惜糧食。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">變變你:米寶寶變形記</b></p><p> ??????寶貝們吃過下面這些小零食嗎???</p><p> 它們分別叫:米花糖?? ??米棒 ??米糕 ??米餅 ??</p> <p> 寶貝們肯定發現了:它們的名字都很像,因為都有一個“米”字 ,那寶貝們思考一下,為什么都會有一個“米”字呢?</p><p style="text-align: center;">米花糖??</p> <p style="text-align: center;">米漿 ??</p> <p style="text-align: center;">米糕 ??</p> <p>??????因為它們都是“米”做的</p> <p>“米”還可以用來釀酒噢 ??</p> <p>??米寶寶除了可以用來制作美食,用來釀酒 ??寶貝們想一想,米還可以用來干什么呢?和爸爸媽媽一起想一想試一試吧 ??</p><p style="text-align: center;">??????</p><p>不過不能浪費噢,我們吃的米是農民伯伯辛苦種出來的,節約是美德,從你我做起! ??</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">??家長指導建議:</b></p><p>1.家長可以鼓勵幼兒自己動手制作簡單的米類食品,體驗動手的樂趣,懂得珍惜糧食;??</p><p>2.引導幼兒觀察在制作過程中米的變化(軟硬程度、顏色);??</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">唱唱你????</b></p><p>????????????????????????????</p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">活動目標:</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">1.初步學習兒歌內容。</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">2.感受兒歌的韻律美。</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">3.嘗試著進行兒歌創編。</b></p> <p>誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。</p><p>??????????????????</p><p>??????????????????</p><p>每一顆糧食都來之不易,</p><p>可是總有些小朋友不好好吃飯,</p><p>讓我們一起來看看我們應該怎么吃飯吧。</p> <p style="text-align: center;">大米飯??噴噴香,</p><p style="text-align: center;">又吃青菜??又喝湯??</p><p style="text-align: center;">一口一口全吃光!</p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">??家長指導建議:</b></p><p>1.根據生活內容、行為習慣創編一首屬于自己的兒歌。</p><p>2.創編兒歌形式:重復、問答、續編、連鎖。</p><p>例如:</p><p>寶貝吃什么?</p><p>寶貝 寶貝 吃什么?吃蔬菜??</p><p>寶貝 寶貝 吃什么?吃米飯??</p><p>寶貝 寶貝 吃什么?吃小魚??</p><p>寶貝 寶貝吃什么?吃牛肉??</p><p>……</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">??我愛大自然</p><p style="text-align: center;">愛風??愛雨??愛太陽??</p><p style="text-align: center;">愛花??愛草??愛樹木??</p><p style="text-align: center;">面朝大海 春暖花開</p><p style="text-align: center;">當春風吹散頭頂的霧霾???</p><p style="text-align: center;">讓我們徜徉在春的溫暖中</p><p style="text-align: center;">和大自然擁抱在一起</p><p><br></p>
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